教孩子的方法視頻教程

1. 寶寶爬行訓練視頻教程

寶寶爬行訓練視頻教程是：網頁鏈接

寶寶六個月以後可以訓練爬行了，這是寶寶一生中手腳等各個身體器官最先綜合協調使用的階段。寶寶爬行能充分鍛煉其手、腳及胸腹背部、四肢缺纖的肌肉，提高活動能力，保持良好弊旁的性格發展，促進大腦發育和語言發展，增強體質，為站立和行走打下基礎。

寶寶常爬行還能促進親子交流。要教寶寶爬行，可以用涼席（夏天時）、家長輔助（互動）、毛毯、玩具吸引等方法。下面簡單介紹一下。工具毛毯、涼席、各種玩具等步驟/方法 。

4、涼席法。夏天用涼席時，不妨把涼席捲起來，一頭壓在寶寶身子下面，然後家長慢慢推動捲起來的席子，鼓勵寶寶去爬著追趕席子。一開始一定要慢一些，循序漸進，以後慢慢加快，寶寶爬的也會快起來。在寶寶爬行過程中家長要時刻看好寶寶，不要讓他（她）走神，以免出危險。

5、球類訓練法。球不同於其它玩具，一旦寶寶能將腹部離開床面靠手和膝來爬行時，就可以在他前方放一隻滾動的皮球，讓他朝著皮球慢慢地爬去，皮球跑的快，他（她）也爬的快，逐漸他會越爬越熟練、越快。

這時大人一定得提高警惕，爬的太快當心寶寶出危險。注意事項服裝。教寶寶爬行時最好給寶寶穿連體服，這種衣服的上衣和褲子形成租扮橡一個整體，爬行時不會暴露寶寶腰部和小肚子。而且合體的衣服沒有什麼累贅，不影響寶寶爬行的興致。

地點。在地面爬時，要考慮地面材質，過涼過硬，都不舒服，最好在地上鋪一塊厚地毯，也可以用厚塑料墊子鋪出一塊小天地。

光滑的地板也不錯，能減少寶寶爬行的阻力。異物。紐扣、硬幣、別針、耳釘、熱水瓶、茶具、花盆、熱的飯菜等都要放到寶寶夠不到的地方，否則寶寶到處亂爬容易出危險。室內的電線要絕對安全，不能破損或漏電，電插座用膠布包好。

2. 怎樣教孩子寫作文竅門視頻

寫作是一件循序漸進、日積月累的事情，學校里也有老師會教孩子寫作的基本技巧，但是更多的可能還需要家長在家裡陪孩子做更多的練習。說一點我自己對小學生寫作的理解。

一、閱讀能力和寫作能力，是相輔相成的，寫作需要閱讀做基礎。換句話說，孩子一定是需要先學會閱讀，才能寫好作文。所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，胸中無墨，任何技巧都百搭。所以，我們做家長的，在學齡前就可以把閱讀的事情提早做起來。有能力、有興趣的，可以鼓勵孩子寫點小日記。

二、無論是閱讀還是寫作，核心是思維能力。以小學低年級的看圖寫話為例，首先是要孩子學會看圖，找出圖中的關鍵事物，然後知道用某種合理的邏輯把內容表達出來，最後才是是否可以增加一些合理的想像和好詞好句，讓文章變得更加生動。所以，我們可以幫助孩子用可視化的方法去講解這些邏輯關系和寫作結構，比如：按照時間順序、空間順序，因果順序等等，讓孩子知道寫作是有結構的，並不是簡單地好詞好句的堆砌。

三、而孩子的能力是隨著年齡的增長而增長的，所以在不同的階段，寫作的要求不一樣，而家長要做的，是盡量放大孩子的優點，鼓勵孩子寫作。至於試卷上作文的分數，盡量弱化。舉個例子，對於一二年級的孩子，能按照一定的邏輯寫作文，能把句子寫通順了，我們就不要老是抓著孩子的錯別字和流水賬一樣的寫作風格不放。而對於高年級的孩子，我們就要提高要求，鼓勵他們加入更多的細節和想像去豐滿自己的作文。

總之，多和孩子一起閱讀，一起討論，一起仿寫和改寫，練習和不練習的差別很大。一定不要讓孩子覺得寫作就是應試考試，對其產生厭倦和抵觸。陪著孩子寫寫畫畫，寫作是可以陪伴我們一生的愛好，更是我們表達自我、展示自我的一種方式。

3. 教育孩子 如何教育孩子學習視頻教程

幼兒期是孩子將進入小學階段的轉折期，是孩子養成良好習慣的關鍵期，如果不注意這個階段的教育方法，對後來孩子的發展具有不可估量的影響。具體做法如下。 1、應以賞識教育的方法來教育孩子。把孩子小時侯學走路學說話時的方法拿出來，孩子無論做什麼事，只要合理就要及時的表揚、鼓勵孩子，以增加孩子的積極情趣，拉近你與孩子的距離，促使他更容易隨著你的意願做任何事情，包括學習和其行為上的指導，更容易養成良好的習慣。2、回到家裡，多讓孩子看一些兒童電視節目和動畫片，動物世界等。進一步激勵孩子養成良好的品德修養和行為習慣，樂於助人；培養獨立思考問題的能力，培養自理能力，忍耐力。學會愛吃苦，不怕臟不怕累。3、繼續讓孩子和夥伴們玩，也可以與稍大他一些的孩子一起玩耍，不要怕孩子吃虧受氣。可以進一步培養孩子堅強的性格和對困難的承受力。4、輔導孩子寫作業，便於提高孩子的作業質量和准確率，有助於培養孩子養成無論做什麼事都能認真對待的良好習慣。每天在作業沒完成之前一定不能去玩耍。進一步培養孩子良好的學習習慣，激勵孩子的學習興趣，逐步養成刻苦努力的學習習慣。5、每天應早睡早起，養成按時作息的良好習慣。6、可以幫家裡做一些力所能及的事情，初步使孩子感知父母的辛勞，一切成果都是靠辛勤的勞動換來的，感受果實來之不易。學會尊重長輩，使孩子初步養成勤奮、會體貼人的良好行為習慣。孩子好習慣的養成，為孩子將來的發展奠定了堅實的基礎。

4. 小朋友扎辮子視頻教程

小朋友扎辮子教程如下：

方法一：

1、把頭發編返虧纖成簡單的麻花辮之後，用皮筋固定好發尾，再把發辮由內向上捲起；

2、卷到之前挖好的小洞裡面，再用小發卡夾好掉落的發絲，迷人的編發盤空蔽發就盤好了；

3、再次翻轉，拉緊、揪蓬鬆，接著將所有的頭發都放到一起，平均分成三份開始編織麻花辮，編完之後用皮筋扎緊，還可以把麻花辮也揪蓬鬆一些；

4、然後把麻花辮尾端翻到上面紮起來的空隙中，調整好之後用鋼夾固定起來，之後再整理幾下，使得整體看起來更加整齊美觀。

5. 兒童單杠引體向上訓練方法視頻教程

現在對於孩子的教育，都講究德智體美全方面發展，尤其是體育方面的教育更為重要，很多專家認為，進行引體向上方面的訓練能夠對身高增長有很大的幫助作用，那麼兒童單杠引體向上訓練方法視頻教程是什麼呢？下面一起來看看吧。

1、垂直懸掛：兒童訓練垂直懸掛的時候，首先要找到一條能夠跳起，正好抓住並且雙腳處於離地狀態的單杠，訓練的時候垂直跳起，正手抓住單杠，這樣能夠訓練手臂的力量以及手部的抓握力，還可以訓練肌肉。

2、身體劃船：兒童在訓練身體劃船的時候，要找到一條高度等於腰部的單杠，訓練的時候要保持收腹且挺胸的狀態，腳跟著地同時收緊肩胛骨，從而拉起上身。

3、屈手懸掛：兒童在訓練屈手懸掛的時候，找到一條位置在下巴處的單杠，用手臂的力量帶動身體懸掛在單杠上，這樣能夠鍛煉身體的協調能力和手臂的力量。

4、離心訓練：這是做引體向上運動最關鍵的步驟，最開始的時候彎曲手臂且懸掛在單杠上，同時身體慢慢向下直到處於垂直狀態，就可以停止了，注意在下降的過程中，一定要保持穩定的頻率，不要緊張。

兒童單杠引體向上不是一蹴而就的，需要每天進行堅持不斷的訓練，鍛煉手臂和身體的力量，慢慢累積，另外，在訓練的過程中，一定要保持心態的平和，只要堅持下去肯定能夠達到想要的效果。

6. 小兒早教視頻教程

小兒早教視頻教程

小兒早教視頻教程，現在的家長都非常注重孩子的教育，都擔心孩子輸在起跑線上。所以很多家長都會給孩子進行早教，這樣能夠開發孩子的能力，下面是小兒早教視頻教程。

小兒早教視頻教程1

寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的范圍小，更接近嬰兒期。

寶寶早教不能操之過急，寶寶接受外界事物的能力很強，但是緩慢，這是一個漸進的過程。人們經常不知不覺的發現自己的寶寶可以聽懂大人的語言。這不是天生的，而是由於長期在一種語音語義里接受信號，久而久之就記住了這種語言信息。所以，一個出生的嬰兒，如果生活在英語語言環境，很快就會學會說英語；同樣在漢語環境下生活的寶寶，最先懂的就是漢語了。

主要內容

（1）熬煉孩子的感知覺

嬰幼兒感知覺器官的成果；利用聲音、語言玩具、早教書籍、實物等刺激其聽、視、觸、嗅覺等；不行應付；科學研究證實。數物對應藝術以及與創造，1歲半到3歲末是表達語言階段，從1歲到1歲半是明白語言階段。嬰幼兒1歲左右是學習語言的最佳時期，不停與小兒舉行語言交換。否則將對小兒生理及智力生長孕育產生不良結果，早期教誨應該根據嬰幼兒的生理生長紀律和年歲性把重點放在生長小兒的智力和人性風致作育上，並且因材施教。認真簡要而精確地復興小兒提出的每個問題，故應早與孩子語言，可採取啟蒙式或游戲式的要領讓孩子在生動生動的氛圍中生長智力。更不行嚴加求全非難，

（2）熟悉幼兒早教方法，愛惜小兒求知慾

嬰幼兒時期的小兒對四周蔽桐頃的齊備都感想新奇，求知慾和好奇心很旺盛，從而饜足他們的要求，這是人對客觀天下了解的第一步，需有相當的刺激輸入和熬煉才氣得以生長，豐富他們的知識和經歷，因此，對嬰幼兒智力生長有緊張意義。促使他們在看、聽、聞、摸、嘗的進程中，開闊他們的眼界，肯定要耐心而熱情地細聽，

（3）訓練語言和頭腦

小兒的語言生長，對小兒的早期教誨。切不行下令、包攬和貫注；循規蹈矩；要根據小兒差異年歲的生理生理特點和生長紀律:在具體實施教誨時，分類、排序與立室。父母應愛惜小兒的這種求知慾望，不能如出一轍，從出生到1歲是語言前期，可以誘導、開導和促進孩子的語言生長，得到種種印象，尤其是他們剛學會走路和語言的時間，應從復生兒開始。一樣平常要顛末三個階段，嬰幼兒認知本領開辟的內容：觀察與影象。淺顯拼圖。

小兒早教視頻教程2

出生時

預示1： 知道兩個「點」和3 個「點」是不同的

寶寶剛出生沒多久，已經對「數量」很敏感了。不信你可以試試：

如果多次給新生兒展示由兩點組成的圖畫， 最後他會因為習慣了而不再感興趣。

但是如果這時你再給他一幅帶有3 個點的圖畫，小傢伙馬上就會因為發現了新的東西而興奮起來。你看， 他知道怎麼區分兩個「點」和3 個「點」的不同。

同樣，你會發現，寶寶哭的時候如果沒有得到及時撫慰，他就會越哭聲越大，直到媽媽聽見為止。他天生就能區分輪鎮「小聲」和「大聲」 這兩個量的差別。

3個月

預示2 ：開始明白，灰貓、白貓、黑貓……通通都是貓

世界上有各種各樣的貓：灰貓、白貓、黑貓……但這並不會讓一個3 個月大的嬰兒感到混亂。他很快就會明白，它們都屬於「貓一族」。

下面這個實驗足以說明問題：讓3 個月大的寶寶看到屏幕上出現一對對的貓，每次出現的貓都不同。然後，再給他一個奇怪的組合，比如，一隻貓和一隻小鳥。他會更長時間地看向小鳥。這是因為，寶寶已經把宏陸這一次的貓同之前圖畫里的貓「劃分」在了同一類里，而小鳥讓他感到更新鮮。

18個月

預示3 ：開始區分幾何形狀

小小的實驗：如果你給孩子看一張圓形的圖畫，然後遮住他的眼睛，他能夠用手在一堆方形、圓形和三角形的積木中找出圓形的那一個。

2-3歲

預示4： 收拾玩具時，能知道歸類

這個年齡段的寶寶，分類的能力越來越強。他能夠在一堆玩具中找出不是同類的東西。

看，這個紅色的士兵怎麼能在黃色的士兵里呢?應該趕快把它拿出來!

這時候的.分揀玩具其實是非常有用的。這可是今後學會對奇數和偶數進行分類、區分整數和分數的基礎。

預示5：能數數了!

「我要這么多!」你的孩子向你伸出3 個手指頭，大聲地說。他正在過渡到用數字來表達數量的階段。這可是一個關鍵的階段。

剛開始的時候，他會借用自己的手指作為工具，慢慢地，越來越多地藉助於抽象的表象來「數數」。你看， 當唱起「1，2，3，4，5，上山打老虎」時，他就能數數了!

4歲

預示6：根據推理做預測

在邏輯推理方面，你的寶寶越來越「老練」了。他甚至可以根據推理來做預測。

這個小實驗完全能說明問題：公路上放著一輛玩具汽車。在玩具汽車前，一輛大卡車擋住它的道路。一輛拖拉機擋在卡車前。怎麼辦?

「為了讓汽車前進，應該移動卡車，要移動卡車，應該搬開拖拉機。」4 歲的孩子已經能夠清楚地做出分析。

預示7： 綜合序數和基數進行計算

在一個房間里，我有3 個雞蛋在另一個房間，我有4 個蛋杯。我有足夠的蛋杯放我的雞蛋嗎?

對你來說這很簡單吧，但是對一個4 歲的孩子而言，這可真是一個不小的挑戰。

他需要先數數，然後在數之間進行比較。這一切都不是他眼前能看到的，需要極高的抽象能力，尤其需要在序數(根據一定的順序排列的數字)和基數(代表數量的數字)之間進行綜合比較。

每個孩子都會用自己的方式算出來。有的會借用手指：我有3 個雞蛋，我舉起右手的3 個手指頭，然後，我去看蛋杯，我舉出左手的4 個手指頭。很奇怪，兩只手不一樣……

有的孩子會藉助於數字進行表象比較：1，2，3，4……在數蛋杯的時候，我數得更多，這肯定說明點什麼問題……在這樣的體驗中，孩子慢慢理解了數字和數量的關系。

5歲

預示8： 開始建立空間概念

5歲的孩子越來越少地以自己為中心，推理時不再僅僅和自己進行比較。表面上這同數學沒有什麼關系，但是，孩子從此明白了他的左邊和右邊不等於對面孩子的左邊和右邊，他能因此更好地掌握空間概念。

有關三維空間的詞彙，他掌握得越來越好。如果你對他說一張紙的上和下，他完全知道你說得在哪兒。這並不是件容易的事情，在這之前，他要知道，下和上之間可是垂直的關系(下是地板，上是天花板)。你的.孩子能夠把一張水平的紙看做「垂直」的，不久，幾何對他來說就不是什麼秘密了。

預示9 ：運用推理，制定策略

和孩子玩這樣的游戲：在你的腦子里，確定一個東西：比如一個紅色的、厚厚的方塊。讓孩子猜一猜這個神秘的東西的形狀。

你可以看出，他能夠使用一些策略進行推理，比如，他會給你提問題： 是不是圓的?是不是綠色?是不是很厚?……對孩子來說，困難的是提出好的問題，然後根據你的答案「是」或「不是」來分析結果，他要懂得「不是」不是失敗，而是一個對他有用的信息。

6歲前 數學要怎樣「學」?

6歲前應該讓孩子接觸一些數學的概念，但這種接觸應該是啟蒙式的、生活化的。現在一些幼兒園和父母過於注重數學知識的灌輸，特別是將小學的數學教學內容提前下放到幼兒園階段的做法，很可能會讓孩子失去信心，甚至厭惡數學。

其實，我們應該做的是，讓孩子形成一種感覺：數也好，形也好，並非只在教室里，其實它們都在我們的日常生活當中，都在他的周圍。看看自己的鞋子是多少碼的，看看今天禮拜幾，電話號碼是多少，出門乘坐的是幾路公共汽車……這樣，當他再在教室里接觸抽象的數字的時候，能夠馬上想到生活當中的例子。這種美好的感覺對他今後的學習也很有用。

小兒早教視頻教程3

1、感知語言：多與嬰兒說話，給嬰兒創造一個豐富的語言環境，促進嬰兒語言的發育。

2、視覺刺激：距離小兒眼睛20～30厘米處，用顏色鮮艷或伴有響聲的玩具吸引寶寶集中注視後，再向水平或垂直方向移動，訓練嬰兒追蹤。

3、轉頭找聲音：再嬰兒的不同方向用說話聲、玩具響聲或者音樂聲等，訓練嬰兒轉頭尋找。

4、觸覺刺激：給寶寶容易抓握的玩具玩，促使手的張開和進行觸摸刺激。

早教方法有哪些

1、平時應該多鼓勵孩子，多表揚孩子，少責罵孩子，溫柔耐心熱情對待孩子，多花時間陪孩子。

2、一起閱讀，看書，做游戲。這樣培養自信，安全感。

3、可以和孩子一起做手工，畫畫，玩玩具，讓孩子安靜，不那麼調皮，培養孩子的專注力。

4、帶孩子出去的時候，家長應該以身作則，熱情地與人招呼交流，孩子也會學到。

5、培養孩子的社交能力。多帶孩子去觀察大自然，生活的種種，由表跡里，培養孩子的觀察力，感知力。