日本人乘法的計算方法

Ⅰ 外國人沒有九九乘法表，那他們又是用什麼方法計算的呢

外國人也有自己的演算法，那就是採用畫線的方法計算乘法。

外國人採用的是劃線的方法計算乘法。

其實就是用畫圖的方法來解決算數問題。就比如說講個例子吧。例如12×11。在數字上先畫一個一條豎線，代表數字10，然後再畫兩條豎線代表數字2，這個就是表示12。

然後接著畫上兩條橫線，代表數字11。然後開始尋找這些線交叉的點。這個點要從右下角開始熟，交叉的點從右下角到左下角。依次是計量單位個、十、百、千、萬，你畫出來看著就像畫五子棋一樣。這種就是外國人手算的一種方式。

九九乘法表的發明：

我國九九乘法表起源甚早。至遲於春秋魯桓公時已有九九，成書於春秋戰國間的《管子》，書中提到「安戲作九九之數以應天道」。在戰國時代，九九口訣已經相當流行，諸子著作如《荀子》等已把乘法口訣的文句作為科學上的論證來引用了。

我國古代的乘法口訣（乘法表）是從「九九八十一」起到「二二如四」止，它的順序和後世的口訣相反。口訣的開始兩個字是「九九」，古人就用「九九」作為乘法口訣的簡稱。現代的「九九」乘法口訣，是從一到九每兩數相乘而成。

公元前256年春秋戰國時期+2000年共計2256年的今天，四大運算的口訣全部問世，出現在《中華經算》一書中。

Ⅱ 外國人沒有中國的九九乘法表，那他們怎麼算乘法的

中國的九九乘法表使我們每個人都熟記於心的，算起來很是方便。小孩兒大人張口就來。算起低位數的乘法比較方便。那麼外國也有他們的一套計算方法。那就讓我來說一說吧。

所以你去外國住居住一段時間，你可能就會被他們的計算能力給震驚，從而自豪於你的九九乘法表等能力。

Ⅲ 「九九乘法表原來並不是全球通用的」，國外是如何算乘除法的

99乘法表原來不是全球通用的，這也是最近由某個留學生在國外答辯的時候才突然發現這個問題。按照國外的乘除法計算方法，其實他們一般會用表格來計算，表格會有相啟老應的計算規則。

按照目前國外的乘除法計算方法來算，他們一般會用表格法來計算所謂的數據，由於表格一般會有橫線和豎線，在不同的橫線和豎線之間有著不同的計算規則，按照這個規則來算，他們最後計算出來的乘除的結果也是比較簡便的，但由於學習的過程實在是有一些難度，這也導致辯旁虛了許多外國人在基礎數學方面並不是特別優秀。

Ⅳ 外國的小朋友學習乘法口訣嗎他們怎麼計算乘法呢

外國人採用的是格子乘法。其實就是用畫圖困脊的方法來解決算數問題。就比如說講個例子吧。例如12×11。在數字上先畫一個一條豎線，代表數字10，然此尺褲後再畫兩條豎線代表數字2，這個就是表示12。

然後接著畫上兩條橫線，代表數字11。然後開始尋找這些線交叉的點。這個點要從右下角開始熟，交叉的點從右下角到左下角。依次是計量單位個、十、百、千、萬森簡，你畫出來看著就像畫五子棋一樣。這種就是外國人手算的一種方式。

(4)日本人乘法的計算方法擴展閱讀：

起源

相傳，這種方法是最早記載在1150年印度數學家婆什迦羅的《麗羅娃提》一書中，12世紀以後廣泛流傳於阿拉伯地區，後來通過阿拉伯人傳人歐洲，並很快在歐洲流行。這種方法後來傳入我國，我國明朝數學家程大位在《演算法統宗》一書中把它稱為「鋪地錦」。

這兩種有相似的地方。不過畫線演算法更直觀、簡便，格子演算法介於畫線和算式之間。中國算盤也能算乘法，可以算形象的乘法豎式吧。還了解了計算機的乘法計算原理，1十進制換成二進制後做乘法反而簡單的多，都是1和0，就是錯幾位的事。

Ⅳ 乘法的計算公式是什麼

乘數X乘數(被乘數)=積。乘法是指將相同的數加起來的快捷方式。

乘法交換律是帶臘友乘法運算的一種運算定律。兩個因數相乘，交換因數的位置，積不變，叫做乘法交換律。多數相乘，任意兩個數交換位置，其積不變。

乘法遵局如循交換律，所以乘數與被乘數沒有區別。但是，一般應是被乘數×乘數＝積或者因數×因數＝積。

相關信息：

乘法運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的蠢槐乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。

乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。

Ⅵ 日本數學99x99怎麼算

您好，99×99可以這樣算99×(100-1)=9900-99=9801 ，或者：畫線算交點

兩個乘數的十位和個位都是9，所以四個方向分別畫出九條鄰邊互相垂直、對邊互相平行，且中間空著以表示隔開個位和十位的線條，把畫好的線條按左、中、右分別求和，結果依次是81、162、81，將這三個數按數位順序由高次向低次排列，理解成8100、1620、81，這樣以後求出三數之和為9801，即為所求乘積了，望採納，謝謝！

Ⅶ 日本幾年級學乘法口訣

日本二年級的孩子們開始學背乘法口訣，日本小學六年級學生中，也有很多人不會做帶有小數點的乘除法題，他們的教學沒那麼快。

九九乘法表是數學中的乘法口訣，別名有九九歌，產生年代是春秋戰國。出自《演算法大成》。

相關歷史：

用乘法表進行乘法運算，並非進位制薯態的必然結果。巴比倫有進位制，但它們並沒有發明或使用九九表式的乘法表，而是發明用平方表法計算乘積。瑪雅人的數學是西半球古文明中最先進的，用20進位制，但也沒有發明乘法表。可見從進位制到乘法表是一個不少的進步。

中國春秋戰國時代不但發明了十進位制，還發明九九表。後來東傳入高麗、日本，經過絲綢之路西傳印度數隱源、波斯，繼而流行全世界。十進位制和九九表是古代中國對世界文化的一項重要的貢獻。今日世界各國較少使攜鏈用希臘等國的乘法。

Ⅷ 日本豎式計算方法的原理和特點

日本豎式計算方法，也稱為「和算」或「珠算」，是一種基於豎式排列數字的計算方法，起源於日本古代，現已發展成為一門獨立的學科。

日本豎式計算方法的原理是將數字按照位數從高到低的順序排列，將同位數的數字對齊，然後在每個位置上分別進行計算，最後將結果相加或相減得到最終答案。這種方法與傳統的豎式乘法和豎式除御仿辯法相似，但更加靈活和高效。

日本豎式計算方法的特點包括鎮缺：

1. 基於豎式排列數字，方便讀寫大虧和理解。

2. 可以適用於各種計算，包括加減乘除、開平方等操作。

3. 簡單易懂，不需要使用復雜的運算公式和計算器。

4. 可以進行快速計算和心算，尤其適合對精度要求較高且數字不太大的計算。

5. 在日本等地仍被廣泛應用於教育和商業等領域，被認為是一種重要的文化遺產。

Ⅸ 外國的小朋友學習乘法口訣嗎他們怎麼計算乘懲罰口訣嗎他們是怎麼計算乘法口訣呢！

不學習，用「畫線乘法」。

給大家解釋一下步驟計算12X12：

1、第一步，按照題目出現的數字畫出對應數量的直線，如黃色字體提示。此時注意一個非常重要的技巧——畫線要畫成45度傾斜，這一條很是重要！

2、第二步，將所有相交點分成區域，一般左右兩個呈圓形聚合，中間部分算的是豎直狀態下的橢圓形（如果每個數字之間離得足夠遠就能夠辯亮鍵看出來哪個和哪個算一個橢圓裡面攜巧的，文章版幅有限，可以自行嘗試）。

3、第三步，數出每一部分的交點個數，按照前後順序落下即為最後答案，如果滿十則向前進一。

圖片如下：

(9)日本人乘法的計算方法擴展閱讀：

原理：

畫線乘法建立在十進制基礎上的，即逢十個進一位，個位上的數字表示有多少單個，個位左邊的數字表示有多少「十」個，所以我們也稱個位左邊的位為「十位」。十進制，在實際使用過程中是一種相對以人為本的思維模式，方便有十個手指的我們通過自身生理特徵迅速思考與計算。

中國古代的十六進制，則是基於我們先人的易經八卦思想，通過陰陽演算鍵冊代表世間萬物的理念，從中逐漸形成與產生的；西方，特別是歐洲地區，也曾因阿拉伯數字與十進制的發生，而產生過激烈地討論與思想變革，阿拉伯數字曾被教會認為是邪惡的……所以數字這個生活中無處不見的概念，冥冥中也體現了人們信仰與思維方式的改變。

Ⅹ 乘法算式怎麼算

乘法的計演算法則：

（1）數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；

（2）然後把幾次乘得的數加起來。

（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0）

(10)日本人乘法的計算方法擴展閱讀

1、首位相同，兩尾數和等於10的兩位數相乘方法： 十位數加1，得出的和與十位數相乘，得數為前積，個位數相乘，得數為後積，沒有十位用0補。

2、首位相同，尾數和不等於10的兩位數相乘方法：兩首位相乘（即求首位的平方），得數作為前積，兩尾數的和與首位相乘，得數作為中積，滿十進一，兩尾數相乘，得數作為後積。

3、被乘數首尾相同，乘數首尾和是10的兩位數相乘方法：乘數首位加1，得出的和與被乘數首位相乘，得數為前積，兩尾數相乘，得數為後積，沒有 十位用0補。

4、被乘數首尾和是10，乘數首尾相同的兩位數相乘方法：與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數的個位數，得數作為前積，兩尾數相乘，得 數作為後積，沒有十位補0。