① 小學四年級簡便計算題大全及答案
小學四年級簡便計算題大全及答案例
1、5.76+13.67+4.24+6.33
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
=10+20
=30
例2、37.24+23.79-17.24
=37.24-17.24+23.79
=20+23.79
=43.79
例3、 4×3.78×0.25
=4×0.25×3.78
=1×3.78
=3.78
例4、 125×246×0.8
=125×0.8×246
=100×246
=24600
例5、(2.5+12.5)×40
=2.5×40+12.5×40
=100+500
=600
例6、3.68×4.79+6.32×4.79
=(3.68+6.32)×4.79
=10×4.79
=47.9
例7. 26.86×25.66-16.86×25.66
=(26.86-16.86) ×25.66
=10×25.66
=256.6
例8、 5.7×99+5.7
= 5.7×(99+1)
=5.7×100
=570
例9、34×9.9
=34×(10-0.1)
=34×10-34×0.1
=340-3.4
=336.6
例10、 57×101
=57×(100+1)
=57×100+57×1
=5757
② 28005克的25厘米的球體比例是多少
題目中給出了球的重量28005克和直徑25厘米,但是並扮肆沒有直接給出比例,需要我們自己計算。
首先,我們需要求出球的體積。根據球體積公式$V = \廳咐轎frac{4}{3}\pi r^3$,其中$r$為球的半徑,$V$為球的體積。由於題目中給出了球的直徑為25厘米,因此球的半徑為12.5厘米。
將半徑代入公式,可得球的體積$V = \frac{4}{3}\pi (12.5)^3 \approx 8187.5$立方厘米。
接下來,我們需要求出比例。題目中給出的重量單位為克,而體積單位為立方厘米,因此我們需要將題目中給出的重量轉換為體積單位。一克等於一立方厘米的水,因此球的重量簡枝28005克等於28005立方厘米的水。
最後,我們可以將球的體積與水的體積進行比較,得出比例:
$\frac{8187.5}{28005} \approx 0.2925$
因此,28005克重的25厘米球體的比例為1:0.2925。
③ 小學四年級簡便計算題有哪些
交換律;
結合律;
乘法分配律;
提取公因式;
拆分法。
④ 小學四年級簡便計算題大全及答案
1.
交換律;
2.
結合律;穗橋
3.
乘法分配律;
4.
提取公因式;
5.
拆分法。
1.交換律:
256+78-56=256-56+78=200+78=278
450×9÷50=450÷50×9=9×9=81
2.結合律:
73+58+27+42=(73+27)+(58+42)=100+100=200
345-67-33=345-(67+33)=345-100=245
789-133+33=789-(133-33)=789-100=689
510÷17
÷3=51÷(戚族和17×3)=510÷51=10
1200÷48×4=1200÷(48÷4)=1200÷12=100
3.乘法分配律:
74
x
(10+5)=74
x
10+74
x
5=740+370=1100
45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540
4.提取公因式:
35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500
28
x
62+38
x
28=(62+38)x
28=100
x
28=2800
5.拆分法:
32×125×25=8×4×125×25=(8×125)×(4×25)高盯=1000×100=100000
36×25=9×4×25=9×(4×25)=9×100=900
⑤ 政治經濟學計算題:某企業投資1000萬元,資本有機構成為9:1,固定資本占其不變資本的80%,平均
治經濟學中的計算題,這15道包含了所有的計算部分,希望對考研人有所幫助。第一次發資料帖,大家支持哦!必需會做的十五道政治經濟學計算題(考試以選擇題形式出題)歸類 1、 某一年度社會商品價格總額為42000億元,貨幣流通速度10次,求貨幣需要量?若貨幣流通量為5250億元時,求貨幣的流通速度?答案:貨幣需要量(M)=PQ×V=42000/10=4200(億);貨幣流通速度=PQ/M=42000/5250=8(次)掌握上面的兩個概念,此題就可以了。* 社會商品價格總額 貨幣流通速度2、 某一時期,流通中貨幣需要量為3萬億元,由於生產發展,貨幣需要量增加20%,但實際執行結果卻使流通中的紙幣量達到了5萬億元,求此時貨幣的貶值程度?答案:單位貨幣所代表的價值量=流通市場貨幣需求量/紙幣流通總量 =3(1+20%)/5=0.72則,紙幣貶值了(1—0.72)×100%=28%實際上考的是通貨膨脹的表現** 流通中貨幣需要量 紙幣 貶值 通貨膨脹3、 已知待實現的商品價格總額是1500元,加上到期的支付總額200元,彼此抵消的支付600元,假定同一貨幣的流通次數為5次。求流通貨幣的總額X的數值?答案:X=(1500元+200元—600元)/5次=220元。流通中需要貨幣總額的數量為220元。考的是貨幣的兩個職能 流通和支付手段 {賒-、到+、抵-(口訣:說到底,減加減)}** 商品價格總額、到期支付總額、抵消支付總額、流通次數、流通貨幣的總額、流通手段、支付第三章 4、 一張面額為100元的股票,預計股息為8%,銀行此時的存款利率為5%,求股票的理論價格應是多少?答案:股票理論價格=預期股息收益÷銀行同期存款利率=(100×8%)÷5%=160元股份資本和股息 {剩餘價值理論、資本論}** 股票、股息、存款利率、股票價格、資本、剩餘價值5、 某資本家的全部預付資本為1000萬元,其中不變資本800萬元,可變資本200萬元,獲得剩餘價值200萬元,其利潤率是多少?答案:P』=m/c+v=200/(200+800)=20%剩餘價值轉化為利潤{七大轉化之一}*** 預付資本、不變資本、可變資本{註:流通資本和固定資本,一個是小c;一個是大C,一個是預付;一個是生產,一個是價值構成;一個是有機構成,有階級性}、利潤率、七大轉化:略。6、 某企業原預空猛付資本為1000萬元,資本有機構成為9:1,工人平均每月工資為500元,本月因勞動生產率的提高而採用了新的機器設備,使資本的有機構成提高到19:1。試問,在不追加資本的情況下,由於有機構成的提高,被排擠出工廠的人數是多少?答案:在工廠有機構成未提高之前工人的每斗祥橋月的工資總額為:1000萬×1/9+1=100萬。因每個工人的工資為500元,故工廠的工人總數為100萬/500=2000人。勞動生產率提高後的每月的工資總額為1000萬×1/19+1=50萬,因每個工人的工資額仍為500元,所以本月工廠工人總數是50萬元/500元=1000人。所以現在每月被排擠出工廠的人數是2000人—1000人=1000人。資本的有機構成 {分析資本主義的剝削性}*** 資本的有機構成、工資、勞動生產率計算題(後補充)7、 某製鞋廠擁有平均生產條件,資本家雇傭工人50人,工作日為8小時,工人人均4小時生產1雙鞋,消耗生產資料價值為22元,每個工人1小時創造新價值2元,勞動力價值8元。計算:(1)該廠工作日中的必要勞動時間和剩餘勞動時間。(2)該資本家一天消耗的資本價值,其中c和v各為多少?(3)資本家一天共獲得的剩餘價值和剩餘價值率。 (4)每雙鞋的價值量。解:(1)必要勞動時間=8/2=4(小時);剩餘勞動時間=8-4=4(小時)(2)c=22×(8/4)×50=2200(元);v=8×50=400(元);共計耗費資本價值= c+v=2600(元)(3)m=2×4×50=400(元);m』=400/400=100%(4)總價值=c+v+m=2200+400+400=3000(元)總雙數=8/4×50=100(雙) 每雙價值量=3000/100=30(元)答:(1)工人工作日中必要宴雹勞動時間和剩餘勞動時間各為4小時。(2)資本家共耗費資本價值量為2600元,其中c為2200元,v為400元(3)資本家一天共獲取剩餘價值400元,剩餘價值率為100% (4)每雙鞋價值量為30元。資本與剩餘價值 **** 略8、 某製鞋廠擁有一般生產條件,工作日為8小時,每個工人生產2雙鞋,每雙鞋社會價值量為30元,其中生產資料轉移價值為22元,新創造價值為8元,工人日工資8元。如果該廠首先採用先進技術,勞動生產率提高了3倍,工人日工資仍為8元。計算:該廠資本家一天從一個工人身上獲得的超額剩餘價值。解:一個工人一天生產鞋=2×4=8(雙)社會價值總量=30×8=240(雙)個別價值總量=22×8+8+8=192(元)超額剩餘價值量=總社會價值量-總個別價值量=240-192=48(元)答:該廠資本家一天從一個工人身上獲得的超額剩餘價值量為48元。同上***** 略在序列二中有一道題,看不懂就難,看懂了就易了!第四章計算題(後補充)9、 甲乙兩個資本主義企業,甲企業資本周轉時間為3個月,乙企業資本一年周轉0.5次。問:(1)甲企業資本周轉次數?(2)乙企業資本周轉的時間?解:(1)n=U/u=12/3=4(次)n=U/u=12/0.5=24(個月)=2(年)答:(1)甲企業資本周轉次數為4次。(2)乙企業資本周轉的時間為2年。資本的循環和周轉* 略10、假定某一資本的剩餘價值率為100%,該資本4年周轉一次,試問該資本的年剩餘價值率為多少?答案:M』=m』×n=100%×1/4=0.25×100%=25%資本的周轉速度對生產和價值增殖的影響* 剩餘價值等11、甲乙兩個資本主義企業,預付總資本均為100萬元,甲企業固定資本為總資本的80%,使用壽命為10年;乙企業固定資本為總資本的40%,使用壽命為5年;甲企業流動資本年周轉10次,乙企業流動資本年周轉1次,資本有機構成為9:1,剩餘價值率為100%。求(1)兩企業的年剩餘價值量各為多少?(2)年剩餘價值率各為多少?(3)預付資本總周轉次數各為多少?解:(1)年剩餘價值量:M甲=v×m』×n=100/(9+1)×100%×10=100(萬元)M乙=v×m』×n=100/(9+1)×100%×15=150(萬元)(2)年剩餘價值率M甲'=M/v=100/10=1000%M乙'=M/v=150/10=1500%(3)預付資本總周轉次數n甲 = = = =2.08(次)n乙= = =9.08(次)個別的資本運動最鮮明地反映了資本主義的生產關系**** 剩餘價值量、年剩餘價值率12、社會總產品價值構成為,第一部類:4000c+1000v+1000m=6000;第二部類:1600c+800v+800m=3200;兩大部類的積累率均為25%。試計算,為實現擴大再生產,如果第I部類追加資本的有機構成為9:1,那麼第II部類追加資本的資本有機構成是多少?答案:擴大後的第一部類的生產模式為:4000c+225Δc+1000v+25Δv+750m/x=6000根據擴大再生產實現的基本公式I(v+Δv+m/x)=II(c+Δc)則第II部類擴大再生產的模式為1600c+175Δc+800v+25Δv+600m/x=3200 第II部類追加資本的資本有機構成c:v應是7:1資本的宏觀運行**** 資本價值構成、資本的有機構成、第一部類、第二部類大C和小c的問題:資本的有機構成是從資本的技術構成和價值構成的關系來反映的,書上用大C表示它反映的是一種物質形態,詳見序列一p127。在從宏觀上分析資本的運行時就忽略成有小c。(最後一句是自己理解的,不知道對不對,留個懸念吧!)綜合題13、某企業年產10000件商品。固定資本額為10萬元,使用年限為10年,投入流動資本額為5萬元,周轉時間為3個月。雇傭工人200人,月平均工資30元,每件商品的社會價值為30元。請計算:(1)、m』是多少? (2)、年預付資本的周轉速度是多少次? (3)、M』是多少?答案:(1)m=30元×10000件(商品總社會價值)—10000元(固定資本年周轉額)—5萬元×12/3(流動資本年 周轉額)=300000元—10000元-200000元=90000萬元。 m』=90000元m/30元×200元×12月=125%。(2)年預付資本周轉速度==1.4次。(3)年剩餘價值率是年剩餘價值量和預付可變資本的比率。計算方法1:由(1)已知M=90000元。預付可變資本額為30元×200人×3個月=18000元。M』=90000元/18000元=500%。計算方法2:M』=m』×n=125%×12/3=500%。綜合題就是跨章考試,在政治中一般不會考,這里只不過為了同學整體記憶方便而選的。** 略計算題(後補充)14.全社會有甲乙丙三個部門,投資總額均為100億元,資本有機構成分別為9:1、4:1、7:3,固定資本分別為總資本的80%、60%、40%,使用年限為10年;流動資本一年周轉1次;m'為100%。計算:(1)各部門的所費資本總額?(2)剩餘價值總額?(3)利潤率?(4)平均利潤率?(5)平均利潤?(6)生產價格?解:(1) K甲=c+v =100×80%×(1/10)+(100×9/(9+1)-100×80%)+100/(9+1)=8+10+10=28(億元)K乙=c+v =100×60%×(1/10)+(100×4/(4+1)-100×60%)+100/(4+1)=6+20+20=46(億元)K丙=c+v =100×40%×(1/10)+(100×7/(7+3)-100×40%)+100/(7+3)×3=4+30+30=64(億元)(2) m甲=v甲•m'=10×100%=10(億元)m乙=v乙•m'=20×100%=20(億元)m丙=v丙•m'=30×100%=30(億元)(3) P'甲= m甲/C甲=10/100=10%P'乙= m乙/C乙=10/100=10%P'丙= m丙/C丙=10/100=10% (4) '= =60/300=20%(5)P'=100×20%=20(億元)(6)生產價格甲= K甲+ =28+20=48(億元)生產價格乙= K乙 + =46+20=66(億元)生產價格丙= K丙+ =64+20=84(億元)資本和剩餘價值的各種形式,此題只作為參考可以略。****** 略補充;15、某企業持有一張面值為10000元的票據到銀行貼現,該票據尚須73天才能到期,在年貼現率為10%的情況下,試問企業能得到的貼現值為多少?答案:貼現金額=票據金額×(1—年貼現率*貼現日至到期日時間)=10000×(1—10%×73/360)=9797.22(元)雖然書上沒有這一知識點,但是可以通過此題了解經濟對我們生活的作用,有時可能出一些靈活的題,主要考考生的應變能力。