⑴ 在語文中標點符號怎樣使用
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語言的重要組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。下面給大家分享一些關於在語文中標點符號怎樣使用，希望對大家有所幫助。
一、標點符號的分類
(一)點號：
頓號、逗號、分號、冒號、句號、問號、
(二)標號：
引號、省略號、破折號、書名號、小括弧、間隔號
二、標點符號的用法
(一)、點號：
1、頓號(、)：是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途：
(1)分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
(2) 分隔用漢字作為序號的序號和內文。
例如：
超市裡的商品琳琅滿目，有蔬菜、水果、零食、日用品陵銀、電器等 。
我准備講兩個問題：一、邏輯學是什麼?二、怎樣學好邏輯學?
2、逗號( ，)：表示一句話中間的小於分號大於頓號的停頓。
特別要注意的是，如果 句子 並列詞語之間帶有「啊」、「呀」、「啦」等語氣助詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。比如：
葡萄溝的葡萄，真是五顏六色，像紫色啦，深紫色啦，綠色啦，紅色啦……
3、分號(;)：是一種在層次上介於逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關系(並列、轉折、承接和因果等，以並列關系居多)的兩句分句，也可以是多重復句的第一層分句，或者是大句中的並列部分。例如：
信仰是石，擦起星星之火;信仰是火，點亮希望之燈;信仰是燈，照亮夜行的路;信仰是路，引你走向黎明。
4、冒號(：) 通常表示 提示語 後的停頓或表示提示下文或總括上文。
用在稱呼語的後面，表示提起下文。如：
同學們：恭喜你們在這次運動會中取得了好成績。
在書信、公文中常常出現。有人時常忽略稱呼語後邊的這個冒號，容易將它寫為逗號。
用在「說」「想」「是」「證明」「宣布」「例如」「如下」等詞語的後邊，表示提示下文。例如：
街坊勸他說：「趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧!」
5、句號( 。)：用於陳述句和語氣舒緩的祈使句末尾，表示一句話完了之後的停頓。什麼叫一個句子呢?一個語言格式不論長短，只要是能獨立地表達一個完整的意思，就是一個句子。例如：
我今天心情很愉快。
請你不要在公共場合吸煙。
6、問號( ?)：是語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓、語氣。用於疑問句、設問句和反問句結尾。例如：
這個消息你聽誰說的?可靠嗎?
你做錯了事，難道不應該主動認錯嗎?
7、感嘆號(!)：表示一句話完了之後的停頓，一般用於表示感嘆句和語氣很重、很強烈的祈使句的末尾。例如：
他是一個多麼善良的老人啊!
你立刻給我出去!
(二)、標號：
1、引號：引號分為雙引號(「 」)和單引號(『 』)，都是由前引號和後引號組成。運用時，先用雙引號「 」，內部如需再引用，再用單引號『 』。引號的作用：
(1). 表示引用。(我很喜歡「天生我材必有用」這句詩。)
(2). 表示特定稱謂。(全國人民都踴躍向「希望工程」捐款。)
(3). 表示特殊含義。(妹妹高興地跨上「馬」，蹦蹦跳跳地向前奔去。)
(4).表示否定、諷刺和嘲笑。(對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼，你可真是「孝順」啊!)
(5).突出強調。(魯迅在桌子上刻了一個小小的「早」字。)
2、破折號(——)：表示話題或語氣的轉變、聲音的延續、解釋說明、話題轉變、補充余廳說明、引出下文、 總結 上文等的符號，有時也用於 文章 的副標題前面。例如：
(1)一個矮小而結實的日本中年人——內山老闆走了過來。(解釋說明)
(2)「賣——扇子啦!」(聲音延長)
(3)上課開小差的同學，請認真聽講——我剛才講到哪兒了?
3、省略號(……)：一般表示行文的省略、說話斷斷續續語意未盡、沉默不語等。在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點(……)，占兩個字的位置。例如：
可是……我真的不是故意的。
你這個真是……
我喜歡看的書可多啦， 散文 、詩集、小說……
4、書名號：書名號是用於標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號，亦用於歌曲、電影、電視劇等與書面尺毀宴媒介緊密相關的文藝作品。
書名號分為雙書名號(《》)和單書名號(〈〉)兩種。書名號里還有書名號時，外面一層用雙書名號，裡面一層用單書名號;若單書名號里還有書名號，則單書名號裡面用雙書名號。例如：
書名：《西遊記》
報刊：《人民日報》
戲曲名：《貴妃醉酒》
5、小括弧()：小括弧一般是指表示文章中的注釋部分或者對有關內容進行說明而使用的符號。例如：
亞太經合組織(APEC)是我國積極參加的最重要區域經濟合作論壇之一。
(北)京廣(州)鐵路全線通車了。
6、間隔號(·)：表示外國人或我國某些少數民族人名內各部分的分界，也用來表示書名與篇(章、卷)名或朝代與人名之間的分界。例如：
用於姓名：海倫·凱勒;馬克·吐溫;愛新覺羅·弘歷等。
用於書名：《史記·項羽本紀》《詩經·周南·關雎》等。
三、 作文 中標點符號的占格
寫作文的時候，所有點號獨佔一個方格。逗號、冒號、句號、分號、頓號寫於格子的左下方;問號和感嘆號必須緊接在原語句後面寫。如果已寫到一行的最後一格，應把點號貼著格的框線擠著寫下去，而不能寫在下一行的開頭。
如需換行，省略號和破折號可以放在一行開頭，可以擠在一行的最後一格，但不可分開寫在一行末尾和下一行開頭兩處。
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⑵ 中文標點符號「~」的用法詳細解答！
標準的中文標點中，「～」是連接號的一種形式，用於表示數量范圍。
中華人民共和國國家標准《標點符號用法》規定，連接號「－」的用法：1.兩個相關名詞構成一個意義單位，中間用連接號。2.相關的時間、地點之間用連接號，表示起止。3.相關的字母、阿拉伯數字等之間，用連接號，表示產品型號。4.幾個相關的項目表示遞進式發展，中間用連接號。
連接號還有三種形式：長橫「——」（占兩個字位置）、半字線「-」和浪紋「～」（佔一個字位置）。
其中浪紋「～」用於表示數量范圍，一般也可以用於連接號「－」的第二個用法（表示時間范圍）。
例子：魯迅（1881～1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。
今天氣溫29～31攝氏度。
不過「 亞洲－太平洋地區」這種情況一般不用「～」。
⑶ 常見標點符號及使用方法
每次批閱作文，都發現學生的標點符號用得是一塌糊塗。有的一逗到底，有的頓逗不分，有的「和」與頓號連用，有的「等」與省略號同用，有的連句號該用哪都不知道。整理此文，只為幫助學生學習正確使用標點符號。
標點符號被稱為「無聲」的語言，相比於漢字，標點雖然不直接表意，但是在句子的意思表達中起著極其重要的作用。標點符號分點號和標號兩類。
點號，按照使用的位置不同，可分為句末點號和句中點號兩種，一是句末點號，包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說完之後一個較大的停頓；二是句中點號，包括逗號、分號、頓號和冒號四種，表示句中的停頓和結構關系。
標號，主要標明語句的性質和作用，包括引號、破折號、括弧、省略號、著重號、間隔號、書名號、連神配慎接號和專名號九種。
常見標點符號及其使用方法
1.逗號、頓號和分號的使用。逗號、頓號和分號都表示句子內部的短暫停頓。頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間，逗號一般用在中間的一般性停頓間隔，逗號和頓號使用時需要注意以下幾點：
（1）相鄰的數字表示約數，不用頓號和逗號。
（2）集體詞語之間關系緊密，不用頓號和逗號分隔。
（3）並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。
（4）帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，賣梁只用逗號。
（5）並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等，不能再用頓號和游敬逗號。
（6）表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。
分號表示的停頓比逗號大，又比句號小，一般用在表示並列關系的多重復句中，使用時要注意：
（1）句中沒有逗號，不能直接使用分號。
（2）句中已經用了句號的，不能使用分號。
（3）在第一層的並列分句之間，不能使用分號。
（4）在表示並列關系的單重復句內不能使用分號。
2.冒號的使用。冒號的使用規則如下，表示提示性話語之後的停頓，用來提起下文。用在總括的話後面，表示後面的要分項說明或表示冒號前面的話引起後面的話，用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等）的後面，引出具體內容，用在總括性的句子前，表示總結上文。
使用冒號時應注意以下幾點：
（1）在提示性或總結性的話語中要使用冒號。
（2）引文中間的插入語（通常為「某某說」）後面不能用冒號。
（3）在沒有停頓的地方不能用冒號。
（4）在一個句子里不能使用兩重冒號。
3.問號的使用。在使用問號時需要注意，問號雖然表示疑問句後的停頓，但不是所有有疑問意思的句子後面都要使用問號。使用問號時，應注意以下幾點：
（1）有些句子中雖有疑問代詞或疑問格式，但整句不是疑問語氣，不能用問號。
（2）連續發問時，每句話末尾用問號。
（3）選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應用逗號。
（4）倒裝句中問號不能前置。主謂倒裝的疑問句，雖然有句子成分的倒置，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，問號要放在句末。
4.引號的使用。引號標明行文中直接引用的話，還可用來標明需要著重論述的對象和具有特殊含義的詞語。在使用引號時，要特別注意引號與句末點號的位置：
（1）引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號裡面。
（2）引文不完整或引文作為句子的成分時，句末點號(問號、感嘆號除外)放在引號外面。
（3）帶有特殊含義（或修辭用法）的詞語未加引號，行文中論述的對象未加引號。
（4）間接引用的文字不能加引號，非特殊用法的詞語不能加引號。
5.省略號的使用。省略號主要用在引文中省略的部分或話語中沒有說完的部分，或者表示斷斷續續的話語中的停頓。使用省略號應注意以下幾點：
（1）省略號前如果是句號、問號、嘆號、冒號、引號則仍可使用；如果是頓號、分號、逗號應省去不用，因為省略號本身就表示應有停頓，只是意思未完。
（2）表示列舉未盡，可用省略號，或用「等」，但兩者不能同時使用。
【牛刀小試】
1.下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）
A.缺少系統的引領，讀書只會陷入碎片化的尷尬境地，沒有高品質的選擇，讀書只會步入淺表化的局面。
B.我跳下車來，說了聲：「忠爺爺再見」，就往家裡走去了。
C.為了保持營養平衡，你今天中午准備吃米飯？面條？還是餃子？
D.隨著癸酉年雞年的日趨臨近，一年一度的春節晚會再次成為廣大電視觀眾所關注的熱點。
解析：A中的兩個句子表示的是並列關系，所以第二個逗號應該改為分號；B中「忠爺爺再見」不是完整的句子，所以逗號應該放在引號內；C中連續問句中，只在最後一個問句後使用問號，因此要講前兩個問號改為逗號。
答案：D
2. 下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）
A.近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等，受益匪淺。
B.前鋒線上派出了上屆西班牙大賽時為奪冠立功的三名前鋒，羅西、孔蒂和阿爾托貝利。
C.發出邀請函後，記者、教師、家長……等，都熱心為他的新書撰寫推薦語。
D.俗諺雲：「驚蟄多栽樹，春分犁不閑」。民間流傳的諺語里包含了人類對天地物候理解的獨到智慧。
解析：B中「羅西、孔蒂和阿爾托貝利」是對「三名前鋒」的闡釋，因此「三名前鋒」後面應該使用冒號；C中省略號不能和「等」字連用；D中「驚蟄多栽樹，春分犁不閑」中的引用的是完整諺語，句號應該放在引號內。
答案：A