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小學數學含分數的計算方法

發布時間:2023-04-04 17:02:03

㈠ 分數的加減法怎麼算三年級上冊

同分母分數相加減:分母相同,分母不變,只把分子相加減,結果注意化簡成最簡分數。

異分母分數相加減:分母不同,先通分(計算兩個分母的最小公倍數),轉化為同分母分數,再分子相加減,最後化簡成最簡分數。

分數加減混合運算:按從左往右順序計算,有括弧先算括弧裡面的。

分數計算方法

分數的單位是1。

5/8的分數單位是1/8。

它有5個這樣的分數單位,再加上3個這樣的分數單位,就等於一。

分數單位是指把單位1平均分成若干份,取其中一份的數,也就是說分子是1,分母是正整數的分數,5/8的分數單位是1/8,共包含5個同樣的分數單位,再加上3個同樣的分數單位等於1。

㈡ 小學三年級分子分母公式有哪些

小學三年級分子分母公式有如下:

若是同分母分數,則分母不變,分子相加、減。

若是異分母分數,則先通分,再按照同分母分數的加減計算方法進行計算。

異分母分數的加減法,在通分的時候,一般通分成分母是原來兩個分母的最小公倍數。

學習數學的方法

1、學數學最重要的就是解題能力。要想會做數學題衫攜目,就要有大量的練習積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。

2、其次是學會預習。解題思路不是直接就有的,也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得,而是在預習過程中不斷積累出來的。因此,預習在數學學或氏伏習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解,另一方面能夠培養數學獨立學習能力。

3、學數學必須多做題。理解了數學基本定義和知識點以後,就需要通過做對應習題去鞏固知識,多做多練才能更好地掌握所學知識,學數學也是看花容易綉花難的,只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。

4、做完題要學會總結。對於做過的題型及做錯的題目要善於進行分類總結,再遇到類似的題核畢目要會分析,知道哪裡容易出現問題,然後盡量去避免。同時在做題和總結過程中,要學會舉一反三,抓住考點去復習。

㈢ 小學數學分數乘以分數怎麼乘

很多同學對於數學一些計算方法不是很了解,那麼分數和分數的乘法是怎樣的?大家一起來看看吧。

分數乘分數計算

分數的分子與分子相乘,分母與分母相乘,能約分的要先約分,分子族滑不能和分母乘。做第一步時,就要想一個數的分子和另一個數的分母能不能約分,0除外。運演算法則:分數乘整數時,用分數的分子和整數相乘的積做分子,分母不變。能約分的要先約分。分數乘分數,用分子相乘的積做分陸和子,分母相乘的積做分母,能約分的先約分。這就是分數乘分數的計算方法。

分數乘法意義

1、分數乘整數的意早穗盯義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算。

「分數乘整數」指的是第二個因數必須是整數,不能是分數。

2、一個數乘分數的意義就是求一個數的幾分之幾是多少。

「一個數乘分數」指的是第二個因數必須是分數,不能是整數。(第一個因數是什麼都可以)

分數簡介

分數原是指整體的一部分,或更一般地,任何數量相等的部分。表現形式為一個整數a和一個整數b的比(a為b倍數的假分數是否屬於分數存在爭議)。

分數表示一個數是另一個數的幾分之幾,或一個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上,分母在下。

以上就是分數乘法的計算方法,希望對大家有所幫助。

㈣ 帶分數的加減法的計算方法

計算帶分數加減法,要把整數部分與分數部分分別相加減。如果被減數的分數部分小於減數的分數部分,需要從被減數的整數部分拿出1化成假分數,和原來被減數的分數部分合並起來再減。

帶分數計算乘除法時,需要化成假分數來計算。

帶分數是假分數的一種形式。非零自然數與真分數相加(負整數時與真分數相減)所成的分數(或真分數與假分數相加減化簡後的數),一般讀作幾又幾分之幾,假分數的倒數一定不大於一。

(4)小學數學含分數的計算方法擴展閱讀:

帶分數化假分數:

分母不變,分子為整數部分乘分母的積再加上原分子的和。

把假分數化成整數或帶分數,要用分子除以分母:

能整除的,所得的商就是整數;

不能整除的,商就是帶分數的整數部分,余數就是分數部分的分子,分母不變。

1、帶分數的分數部分不能是假分數。

2、帶分數與字母相乘時要寫成假分數的形式。

在代數學中,通常不用帶分數,只用假分數。所以,帶分數變得比較少見。

㈤ 小學六年級數學分數簡便計算方法

主要方法有:
1.湊成整數
比如3/8與5/8,2/7與5/7相加結合在一起
2.利用分配率計算
比如12×(4/3+1/4)=12×4/3+12×1/4=16+3=19

㈥ 五年級分數簡便運算200道

計算過程如下:


3/5+3/11+5/11+11


=3/5+7/5+3/11+11


=10/5+3/11+11


=2+3/11+11


=13又3/11

分數計算方法:

1、分數約分的步驟方法:

(1)將分子分母分解因數。

(2)找出分子分母公因數。

(3)消去非零公因數。

2、分數的乘法運算:

(1)數逗分數乘整數,分母不變,分子乘整數,最後能約分的要約分。

(唯鋒2)分數乘分數,用分子乘分子,用分母乘分母,最後能約分的要薯山賣約分。

㈦ 小學數學分數加減乘除的法則謝謝

【結果化簡到最簡分數】
還有分數乘以整數的。分母不同的先通分,等於乘以這個分數的倒數。】
分數除以分數。【結果不是最簡分數的,要化簡到最簡分數分數加分數。【結果化簡到最簡分數,分子與分子的差做分子,分母不變,分母拿轎困相同的,分母不變,分子與分子的積做分子。分母不同的先通分,分母不變。】帆薯
分數乘以分消念數,分子與整數的積做分子。【結果不是最簡分數的,分子與分子的差做分子,分子與分子的和做分子,分母不變。】
分數減分數,分子與分子的和做分子,分母不變,分母相同的,要化簡到最簡分數,分母不變

㈧ 所有的數學分數簡便方法(小學的)

所有的數學分數簡便方法(小學的)

分數簡便方法就是5大運算定律和2個性質:
加法交換律A+B=B+A:1/6+4/7+5/6
加法結合律(A+B)+C=A+(B+C):1/6+4/7+5/6+3/7
減法的性質A-B-C=A-(B+C):10-1/6-5/6
乘法交換律A×B=B×A:3/5×8/9×5/3
乘法結合律A×B×C=A×(B×C):3/5×8/9×5/3×9/8
乘法分配律A×(B+C)=A×B+A×C:12×(1/3+3/4)
除法的性質A÷B÷C=A÷(B×C):8/11÷3/5÷5/3
雖然還有很多變式,但都是在以上題目的基礎上變化而來的。
(用公式編輯器錄入的分數貼上不上)

小學數學分數乘除簡便方法

解析:列項相消法是小學中常常涉及對簡便運演演算法則
公式是 1/n(n+1) =1/n -1/(n+1) 例1/12=1/3 -1/4

我給個例題:1-1/2 +1/12 +1/20 +1/30 +1/42 +1/56=?

解答:∵1/12 =1/3-1/4 ,1/20=1/4-1/5 ,1/30= 1/5- 1/6 , 1/42=1/6-1/7 ,1/56=1/7-1/8
∴原式=1-1/2 +1/3-1/4 +1/4-1/5 +1/5- 1/6+1/6-1/7+1/7-1/8 =1-1/2 +1/3 -1/8=5/6-1/8=17/24

其他的有乘法交換律:a×b=b×a 這些基本比較簡單 不做拓展了~
注意:因為你還是小學生 所以這里做下說明 1/n 代表n分之一 ∵是因為的意思 ∴是所以的意思。

小學數學的簡便方法

13.72×0.25+6.28÷4
=13.72×0.25+6.28×0.25
=(13.72+6.28)×0.25
=20×0.25
=5
一個數乘0.25等於這個數除以4

註:設寬為a分米,長為3a分米
(a+3a)×2=25.6
8a=25.6
a=3.2
寬為3.2分米,長為9.6分米
長方形面積
9.6×3.2=30.72平方分米

小禪老學的數學題簡便方法35—9怎麼做

小學的數學題簡便方法35—9怎麼做
35—9
=35-10+1
=25+1
=26

小學所有的數學公式

1 每份數×份數=總數
總數÷每份數=份數
總數÷份數=每份數
2 1倍數×倍數=幾倍數
幾倍數÷1倍數=倍數
幾倍數÷倍數=1倍數
3 速度×時間=路程
路程÷速度=時間
路程÷時間=速度
4 單價×數量=總價
總價÷單價=數量
總價÷數量=單價
5 工作效率×工作時間=工作總量
工作總量÷工作效率=工作時間
工作總量÷工作時間=工作效率
6 加數+加數=和
和-一個加數=另一個加數
7 被減數-減數=差
被減數-差=減數
差+減數=被減數
8 因數×因數=積
積÷一個因數洞襲胡=另一個因數
9 被除數÷除數=商
被除數÷商=除數
商×除數=被除數
小學數學圖形計算公式
1 正方形
C周長 S面積 a邊長
周長=邊長×4
C=4a
面積=邊長×邊長
S=a×a
2 正方體
V:體積 a:棱長
表面積=棱長×棱長×6
S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長
V=a×a×a
3 長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周納攔長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
(4)體積=側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數=平均數
和差問題的公式
(和+差)÷2=大數
(和-差)÷2=小數
和倍問題
和÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或者 和-小數=大數)
差倍問題
差÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或 小數+差=大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數=段數+1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數-1)
株距=全長÷(株數-1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數=段數-1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數+1)
株距=全長÷(株數+1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
盈虧問題
(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
相遇問題
相遇路程=速度和×相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離=速度差×追及時間
追及時間=追及距離÷速度差
速度差=追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度=靜水速度+水流速度
逆流速度=靜水速度-水流速度
靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度
溶液的重量×濃度=溶質的重量
溶質的重量÷濃度=溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤=售出價-成本
利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%
漲跌金額=本金×漲跌百分比
折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1=
利息=本金×利率×時間
稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)

小學數學簡便方法

約分
240÷40+240÷60
=6+4
=10

小學所有的數學單位進律

長度單位間進率:
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
面積單位間進率:
1平方千米=1公頃
1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
時間單位間的進率:
1年=12個月
平年1年=365天
閏年1年=366天
1個大月=31天
1個小月=30天
平年2月=28天
閏年2月=29天
1天=24小時
1小時=60分
1分=60秒
質量單位間的進率:
1噸=1000千克
1千克=1000克

小學數學簡便方法求和與商,簡便方法哦

1:2948+4769
=3000-52+4800-31
=3000+4800-52-31
=7800-83
=7700+100-83
=7700+17
=7717
2:980-495
=980-500+5
=480+5
=485
3:630除以14
=7*90/2*7
=90/2
=45
4:2700除以45再除以2
=2700/(45*2)
=2700/90
=30*90/90
=30

小學分數簡算的方法

分數化小數分子除以分母,小數化分數看它小數點後有一位分成10分之幾,是二位看成百分之幾!

㈨ 三年級分數的簡單計算怎麼算

三年級分數的簡單計算和其他整數的簡便計算方法是相同的,一共有5種計算方法,具體如下:

第一種:乘法分配律

簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意實數。

第二種:乘法結合律

乘法結合律也是做簡便運算的一種方法,用字母表示為(a×b)×c=a×(b×c),它的定義(方法)是:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和第三個數相乘。

第三種:乘法交換律

乘法交換律用於調換各個數的位置:a×b=b×a。

第四種:加法交換律

加法交換律用於調換各個數的位置:a+b=b+a。

第五種:加法結合律

加法結合律把有規律的項相結合來計算:(a+b)+c=a+(b+c)。

例題:

(1)4.35+8.6+15.65+1.4

= 4.35+15.65+(8.6+1.4)

=30

(2)19.32-5.56-3.44

=19.32-(5.56+3.44)

=10.32

(3)37.6-(7.6+3.25)

=37.6-7.6-3.25

=26.75

(4)5.49+2.68-3.49

=5.49-3.49+2.68

= 4.68

(5)6.27+3.83+1.73

=6.27+1.73+3.83

=11.83

(6)8.4+3.5-8.4+3.5

=8.4-8.4+3.5+3.5

=7

㈩ 小學分數的計算方法

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