牢字的書寫方法視頻

❶ 兒童寫字的正確姿勢

寫字是小學(也就是高一)的基礎，是一些好漢字的關鍵環節。教育工作者有責任引導孩子正確的書寫姿勢。如果他們想寫好漢字，就應該努力培養他們良好的書寫習慣，掌握正確的書寫姿勢。只有這樣，他們的書寫才能規范、正確、整潔。
正確的書寫姿勢
正確握筆姿勢的公式:
—兩次壓制和三次貼膜，
真實的手指和虛擬的手腕是靈活的，
合適的角度是正的，
仔細想想筆畫。
「一觸式」:指用中指的指甲根從筆桿底部自下而上握筆，離開筆桿一寸的距離。一般是用轉筆刀把錐根翻出來。
「二次按壓」是指用拇指從內側擠壓筆，用食指從外側擠壓筆，然後輕輕向下按壓。大拇指和食指的指尖發力，這樣捏的時候指尖大，皮肉軟厚，不怎麼費力就能把筆握得緊緊的。
「三箔」是指無名指和小指微微前後彎曲，兩指貼於桌面在一個平面內，手掌側要貼於桌面，使中指和整支筆向上托起，形成穩定活潑的握筆姿勢。
「對指」:表示食指、中指、無名指、小指相互靠近。
「掌虛」:要求無名指和小指不要卷回掌心。姿勢很多，兩指向掌心回卷，使中指失去支撐力，導致書寫不穩，即掌心空空。
「手腕靈活」:是指手腕要放鬆靈活，這樣才能利用手腕的運動達到寫字時的「巧」的效果。
「方向」:指筆尖和筆桿的方向。正確的筆尖方向一般應該指向前方，而筆桿應該朝向右後方。
「筆力」:指書寫時用力的輕與重，即讓學生體驗到輕與重的不同結果。寫硬筆時筆畫細，寫硬筆時筆畫粗。讓學生知道寫硬筆字時，有一種力的變化。遇到細筆畫時，如寫點時輕寫，可出現尖的效果，收筆時用力要重，可出現粗糙的效果。上述公式中，第一句和第三句至關重要，其要領不難理解。
頭部挺直:頭部挺直，身體自然前傾，眼睛距離桌面大約一英尺。
挺直:上身挺直，肩膀放平。保持胸部挺直，與桌子邊緣保持拳頭距離。放鬆自然。
平:兩臂自然平躺在桌面上。左手壓紙，右手寫字。
腳:雙腳平放在地上，與肩同寬。

❷ 一個半圈裡面寫個牢字是什麼成語

畫地為牢:【基本解釋】:在地上畫一個圈當做監獄。比喻只許在指定的范圍內活動。

【拼音讀法】:huà dì wéi láo

【使用舉例】:這一封號，雖是幾根柳森片門戶，一張紅紙的封條，法令所在，也同～，再沒人敢任意行動。（《兒女英雄傳》第三十四回）

【近義片語】:作繭自縛、畫地為獄

【反義片語】:任其馳騁、豪放不羈

【使用方法】:連動式；作謂語、賓語；比喻只許在指定的范圍內活動

【成語出處】:漢·司馬遷《報任少卿書》：「故士有畫地為牢，勢不可入，削木為吏，議不可對，定計於鮮也。」

❸ 牢固的牢怎麼寫

牢固的牢的筆順是點、點、橫撇/橫鉤、撇、橫、橫、豎。

❹ 硬筆書法知識，粉筆字書寫技巧，需要用心掌握的五字要訣和三要素

硬筆書法知識，粉筆字書寫技巧，需要用心掌握的五字要訣和三要素

文/成長新視點

粉筆字，屬於硬筆書法，兼具鋼筆和毛筆兩種書法的特點，要想寫好粉筆字，就需要用心掌握選、執、轉、運、練五字要訣。

粉筆書法，與鋼筆、毛筆書法相同。由三個最基本、最關鍵的因素組成，即線條(筆畫)、結構、章法，必須認真領會，並吃透其精髓。

一、選字訣。

選，就是選擇軟硬適中的合格粉筆。粉筆，由石膏等原料製作而成，是一頭粗一頭細，直徑約1厘米、長15厘米的圓柱體。按顏色分，有白色和彩色兩種；按用料分，為有塵和無塵兩種。不同類型的粉筆，其硬度和顆粒細度也不相同。

彩色粉筆，因經過染色，質地較軟，書寫時用力要適度，不可使手指到筆端的距離過長，否則容易折斷，且影響寫字速度；有塵白粉筆，硬度適中，書寫較順手，由於存放的時間長短或放置地方干濕不同，粉筆會變硬變軟，影響書寫；無塵粉筆顆粒較細，硬度適中，書寫較適宜。

粉筆硬度大的，很難寫出粗細變化的筆畫和自然的筆鋒，會伴有吱吱的響聲，刺耳難聽，費力氣，也不易產生好效果；粉筆較軟，容易折斷，寫出的筆畫虛浮，字缺乏骨力，而且顏色不亮，會給人模糊的感覺。

粉筆如果較硬，可在潮濕處擱置一段時間，使其潮潤一些再用；如果粉筆太軟，可將其置於乾燥通風處晾一下再用。一般情況，應選擇無塵粉筆，像戰士在戰場打仗一樣，武器好用，戰鬥力會提高數倍，結果也會很漂亮。

同時，不同的黑板，對粉筆也有一定影響。通常，木製、鐵皮和水泥黑板經過油漆後，表面較光滑，書寫時宜選用較軟的粉筆；磨砂毛玻璃和粗糙面黑板，不光滑，且不反光，適用於各種粉筆的書寫。

二、執字訣。

執，就是執筆。粉筆的執筆，與鋼筆和毛筆的握筆姿勢不同，它叫「三指法」，是拇指、食指和中指三個指頭控制粉筆的筆端1.5厘米處，拇指和中指捏住粉筆，食指靠在筆頭上，控制粉筆書寫時的運行軌跡。

寫粉筆字，一般是以站立的姿勢在黑板上書寫，為保持自然流暢，一是身體與黑板保持適當距離，右臂抬起，右臂大臂和小臂微曲成120度左右，書寫高度以平視為宜；二是筆頭應與黑板保持30-45度夾角，執筆的三個指頭要松緊適度，保持最大的靈活度。執筆要做到「指實掌虛」，就是手指執筆要實，掌心要空，空若蛋形。切記，不應把手腕、肘臂靠在黑板之上，這樣會限制寫字范圍，影響寫字質量。

同時，應保持正確的寫字姿勢，端正身姿、立穩腳步，擺平兩肩、伸直腰背，身體自然跟隨行筆方向做左右和上下運動，或彎腰、下蹲、抬頭，並需注意以下幾點：

一是要放鬆身體，不要緊張或太過用力。因為寫粉筆字較為費力，太緊張或過於用力，筆畫會顯得僵硬幹澀，並且寫不了多少字，也會胳膊酸痛。要保持身體平衡，如果下身不穩，會影響筆跡著力，字體自然端莊。

二是要注意左手與右臂保持平衡，不能把左手放在背後或插在褲兜里。

三是要注意隨時移動腳步，以保持右臂始終對著書寫位置。如果原地不動，直到手伸直還夠不著所寫字的位置時再動，寫出的橫行就難以保證在同一水平線上。同時，手臂過直書寫，字跡會顯得無力，難以表現出書寫效果。

三、轉字訣。

轉，就是轉動筆頭的意思。粉筆的筆頭是圓柱形，在寫字期間，它與黑板的摩擦，筆頭會變扁，出現稜角。這個時候，為了保持書寫字體的筆畫粗細一致性，達到想要書寫的字體筆畫形狀特點，就需要不停地轉動粉筆的筆頭。

轉筆，是粉筆書寫的基礎技巧，也是最需要掌握的技巧之一。簡單的理解，就是通過不停地轉動筆頭，協調使用轉筆、重筆、輕筆和順筆，讓筆頭與黑板之間的摩擦，達到想要的書寫效果。

粉筆本無筆鋒，是靠筆頭側棱觸及黑板而磨出，因此，轉筆在書寫過程中就顯得十分重要。只有不斷轉動粉筆書寫時，使粉筆尖端四周不斷和黑板面接觸磨損，把稜角磨平又產生新稜角，再用不斷出現的稜角寫字，才能保持線條的流暢和粗細的變化一致性。

當然，要使筆畫粗，就必須用重筆，即書寫時速度減慢加力。不過，重筆與輕筆要配合使用，行筆要自然，不可猛重猛輕。輕筆力度稍輕，速度應稍快些。有時根據需要，還應使用順筆，即起筆較輕，行筆漸行漸重。

四、運字訣。

運，就是運行粉筆的書寫軌跡。字體的筆畫，有點、橫、豎、撇、捺、折、勾、提等，粉筆在摩擦後的稜角和截面，可以書寫出不同的粗細筆畫，並帶出筆鋒。

1.掌握運筆方法要領。運筆，就是遵循字體筆畫書寫規律，不疾不徐，控制粉筆運行軌跡、運行節奏和運行力度。

一是起收簡捷，輕重明晰。起筆要方圓分明、完美潔凈，收筆需頓、折、出鋒和回鋒等，在力度上合理控制。

包世臣稱：「起筆處：順入者無缺峰，逆入者無漲墨。」

二是快慢得當，張弛有度。起筆要力度適中，頓筆要穩重有力，行筆要自然順暢，收筆要果斷乾脆。

三是曲直方圓，剛柔並濟。合理運用筆頭的平面、側面和稜角，按照筆畫的橫平豎直、曲直方圓行筆，使筆畫粗細恰當、長短相稱、比例協調。

四是呼應連貫，和諧精彩。在筆畫與筆畫轉換之間，注意保持力道、落點、連筆的轉換和連貫性，做到呼應有序、和諧美觀。

2.學會和善於用鋒。用粉筆書寫點、撇、捺、勾、提等筆畫，以及在落筆、頓筆、收筆和起筆時，要學會用粉筆的稜角、側面來回鋒和出鋒。

一是在落筆、頓筆時，應根據筆畫書寫特點需要，採取稜角稍頓，之後用平面或側面行筆、回鋒。如寫「王」的三橫，「然」的四點等。

二是在收筆、起筆時，應提前做好提筆的准備，在粉筆運行到合適的地方，用平面或側面收筆、出鋒。如寫「中」的豎，「大」的捺和撇等。

善於運筆和利用稜角回鋒、出鋒，可以用粉筆寫出仿宋、楷書、隸書、篆書等字體，也可以寫出廣告體和藝術字。

《書法三昧》：「作字之要，下筆須沉著，雖一點一畫之間，皆須三過其筆，方為法書。」

粉筆字的字形屬於方塊字，字體本身講究橫平豎直、大小一致，一幅字也要保持橫成行豎成列、字體一致。一般，老師在教室黑板上寫字，大小以不小於10厘米為宜，這樣在後排的學生都可以看得到。

3.掌握筆畫寫法技巧。起筆，有切入、逆入、順入三式，要欲橫先豎，欲豎先橫；行筆，有帶、提、按、轉、折五行，要穩健自然，用力均勻；收筆，有提收、頓收兩法，要寫出節奏，保持韻律。同時，在以下幾個運筆寫法上，需要遵循一些技巧：

一是點，應虛起筆，逐漸按下，結束時收筆回鋒。

二是橫，應以按筆起筆，有藏筆之勢，後用側面或平面向右方行筆，結束時下按回鋒收筆。

三是豎，應按筆起筆，有藏筆之勢，後用平面向下方行筆，垂露豎在結尾處收筆回鋒，懸針豎在臨尾順勢提筆出鋒。

四是撇，應以按筆起筆，有藏筆之勢，後用側面或平面向左方撇出，稍行便順勢提筆出鋒。

五是捺，應以按筆起筆，有藏筆之勢，後用平面向右下方行筆，呈一波三折狀，結尾順勢提筆出鋒。

六是挑，應以按筆起筆，有藏筆之勢，後用側面或平面順勢向右上方提筆出鋒。

七是折，應以按筆起筆，有藏筆之勢，後用側面或平面行筆至折處停筆，再按筆寫折後行筆，結束時回鋒收筆。

八是勾，應橫勾似折，以按筆起筆，在折後順勢提筆斜出鋒；豎勾如豎，以按筆起筆，在豎畫結尾時回筆，順勢向左上提筆出鋒；弧形勾，虛起筆，有藏筆之勢，後行曲線，邊行邊轉筆至勾處回筆，順勢提筆出鋒。

在書寫過程中，並非需每筆都應交代清楚，對次要筆畫可藏筆或漏筆處理。因其書寫速度，在起、收筆時的藏筆不太明顯，「意」到即可，但筆畫須筆筆到位。

五、練字訣。

練，就是選擇一個適合自己的字體，用心臨摹，吃透筆畫書寫要求，掌握字體間架結構和布局。

初學者，應在畫好的田字格里書寫，選擇楷書、隸書練習，不適合練習篆書、行書、草書，因為楷書和隸書兩種字體的行筆技巧容易掌握，學起來會更快。練字時，為了達到打牢基礎，快速提高能力的目的，要掌握五個要點：

一是應掌握執筆姿勢，熟悉粉筆特點，了解字體筆畫、行筆方向。

二是按照字帖內容，先練筆畫，再練偏旁部首組合，領悟書寫要點。全面反復臨寫，舉一反三，觸類旁通，做到練習為了運用。

三是練習整個字，掌握單個字體的間架結構、筆畫長短大小，及筆畫之間距離、呼應。練習時，寫一會兒，要退離遠處，觀察對比，分析研究，揚長避短，不斷提高。

「掌握行書用筆而能夠操縱有方，關鍵在於行筆的頓挫、提按等技巧。行書用筆不能直往直來，一瀉直下。行書無處不徘徊仰俯，一點一畫，皆有三轉，一波一拂，皆有三折，一牽一連，筆皆旋轉。」（閔祥德語）

四是練習片語，了解和認知字與字之間的布局特點。有起有落，切忌龍飛鳳舞、雜亂無章。要筆連自然，無畫蛇添足之意，意連雖筆斷，卻不失其本來面目。

五是練習一首詩詞，掌握一幅字的空間布局。粉筆字，講究橫成行豎成列，切忌忽上忽下蚯蚓混沙。

歐陽詢《傳授訣》：每秉筆必在圓正，氣力縱橫重輕，凝思靜慮。當審字勢，四面停均，八邊俱備；長短合度，粗細折中；心眼准程，疏密被正。最不可忙，忙則失勢；次不可緩，緩則骨痴；又不可瘦，瘦當枯形，復不可肥，肥即質濁。細詳緩臨，自然備體，此是最要妙處。

非初學者，如果有鋼筆、毛筆的寫字基礎，只需掌握執筆、轉筆、運筆技巧，根據自己的愛好選擇字體練習。

六、書法三要素。

寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的粉筆字。除開掌握五字訣，還要對書法三要素的線條（筆畫）、結構、章法有一個全面了解和認知，並吃透精髓。

1.線條（筆畫），是每一筆畫留在黑板上的痕跡。同一筆畫，不同水平的人寫出來的面貌形象大不相同。

書寫時，學會和善於用指力、腕力書寫，保持寫速穩定、適當用力，寫速快慢、用力大小決定點、畫的大小和粗細。書寫過程中，適時轉動粉筆，使筆頭保持圓弧狀，以求線條均勻，同等筆畫粗細一致。

2.結構，是指正確、巧妙地組織筆畫，使每個漢字的所有筆畫按規律布局合理，達到美觀要求。要達到粉筆字的結構美，需做到外形方正、比例合理、上緊下松、內緊外松、左收右放、穿插呼應和重心穩定。

一是要整體觀感外形方正，個別筆畫不宜偏差太大；二是在獨體字的筆畫和組合字的結構之間，要比例合理，長短寬窄大小適當；三是要上緊而不擠滿，下松而不空缺，松緊對比適度，美觀協調；四是要內緊外松，筆畫向中心聚攏，像花朵一樣從內向外散發，給人內部緊湊、外部舒展的感覺；五是要左收右放，創造變化，形成一定的差異化；六是要筆畫之間穿插呼應，合理運用筆畫的位置、長短、粗細變化；七是要重心穩定，在穩字上下功夫求變化，不能重心偏移，頭重腳輕，反差太大。

3.章法，是指篇章布局的方法，就是讓一幅書法作品達到整體美的技能和方法。它著重是字與字、行與行之間的協調、呼應、連貫、疏密與輝映，利用黑白分布、字形大小、字距遠近、字態正奇等方法，使千姿百態的單字在合理巧妙地布局下，形成一篇既和諧美觀又輝映成趣的藝術作品。

結語。

寫好粉筆字的核心，是熟練掌握轉筆和運筆技巧，學會並善於用鋒，這與毛筆字的用鋒有異曲同工之處，也是寫出美觀一致和漂亮字的重要基礎。

書法，是一種美學教育活動，不僅可以提高人的書寫能力，也可以提升人的理解觀察能力，更有利於增強人的想像審美能力。

❺ 怎樣寫硬筆字好看

練字是一種慢功，得勤學苦練，天長日久方能見功夫。
是沒有捷徑可以走的!!
練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手並用形成的一種特殊技巧，從不會到會，靠人引路或自己探索；從會到熟，必須經過反復的書寫訓練。在科學的練習方法指導下，在反復的書寫訓練中逐步提高，是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力：

一、激發動機，培弊意志

根據心理學的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的願望和意圖，是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯系的，動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要，練習寫字便是人的一種社會需要。中小學生練習寫字是提高書寫水平，掌握科學文化知識的需要；成年人練習寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要；從藝術角度講，練字則是人們對美的追求的需要。

人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，並由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構鬆散，進步不快；這樣又會反過來影響寫字的興趣。

意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的慾望後，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說「字無百日功」。

練字要經歷一個反復訓練，逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習時間難以保證，效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此，必須加強練字意志品質的鍛煉，用耐心、恆心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恆。要長計劃、短安排，求質不求量，天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年後，就可把兩干多個最常用字練好了。總之，要做到進步不快不泄氣，成績顯著不驕傲，只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想的目的地。

二、循序漸進，規矩練字

循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習，從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的，也是人們的認識及其能力發展由淺入深、由易到難、有「序」可循的客觀要求。

漢字結構以筆畫為最小單位，由筆畫組成獨體字，由筆畫和獨體字演變為部首，再由部首組成合體字，這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序，一步一步地練習。但是，強調循序漸進，並非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關系是相互聯系、相互影響的。比如，字的筆畫與字的結構，按順序講，應先練筆畫，再練結構，因為筆畫是結構的基礎。

但是，在練習筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結合字的結構一起練習，因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式，只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要扎扎實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內容就要多下些工夫，以掌握書寫要領、寫好為原則，從而達到預期的目的。

規矩練字，就是指練字要合乎法度，只有從規矩入，才能從規矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調「認真」二字。練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一個寫得好。初學寫字的人，為了便於把握字的結構和字的大小，應該在畫有格子的紙上練習，充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構類型。練字的途徑，應以摹帖、臨帖方法為主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。

三、臨摹結合，掌握規律

古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是唯一途徑，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線；如果摹寫的是鋼筆字帖，則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。

臨帖，就是把字帖放在習字紙旁，照著帖上的字依樣畫「葫蘆」，要求筆畫寫得像，並注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學到字帖上字的筆意。由於臨書比摹書難，因此要先摹後臨。由於臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段，所以要臨摹結合，循序漸進。

在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題：

第一，要先專一，後博學 剛開始練字的人，在選好一本字帖之後，就要專心致志練下去，不可朝三暮四，隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點，自成體系，如果今天臨這本，明天臨那本，到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了，寫熟了，才可再換其他字帖，博採眾長。

第二，要認真讀帖 讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書，為的是明其道理，而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細，才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字，其筆畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣布置。都要仔細琢磨，從中找出規律，才能寫得有興趣，寫得像。

第三，要注意練字的效果 在臨摹字帖過程中，不能盲目追求摹的多，臨的快，而應該注重臨摹的實際效果，做到臨寫一遍就有一遍的進步，摹寫一次就要有一次的收獲。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰，反復臨摹，這樣才會有真正的收獲，才會不斷進步。

第四，要注意掌握規律 在臨摹過程中，不能停留在對每一個具體字的認識和練習上，而應注意歸納總結字與字之間的區別和聯系，去認識和掌握一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大提高練字的進度。這種規律，既可以通過自己臨摹實踐去總結，又可學習別人已經總結出來的經驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗，以便少走彎路，節約時間。這實際上是要求練字的人，要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課，先明其道理，做到在規律指導下練習，在練習中體驗規律，再用規律更好地指導練習，鞏固和提高書寫技能。

❻ 歐體牢字怎麼寫

牢 歐體楷書寫法：

❼ 怎樣才能把字寫好呀

有獎勵寫回答
怎樣才能把字寫好呀
有獎勵寫回答共64個回答
戎良刑羅
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在日常交往中，你若能寫一手漂亮的鋼筆字，那麼，教師、家長和親友定會贊賞不已，同學們也會
對你刮目相看。然而，如何寫好鋼筆字呢？我想從自己的學書經歷談三點體會：
一、選好字貼
現在新華書店鋼筆書法貼子很多，但如果選擇不好，將事倍功半，選擇好了，就能少走彎路，並在
較短的時間內取得比較大的進步。那麼，選擇什麼樣的字貼算好呢？要我說，王正良的貼子就比較好，
用筆精到、字形漂亮。當然，其它好的貼子還很多，同學們可在眾多的字貼中，選擇自己最喜歡的字體
作為範本進行練習。
二、培養興趣
縱覽古今書法大家，大都從小對書法有濃厚興趣，因為有了興趣，就會自覺的去苦練、去研究。
我們有些同學看到別人的字寫得漂亮很羨慕，但就是自己寫不好。我想這里就有一個興趣問題。你若能
經常到有翰墨清香的氛圍中去欣賞書法佳作，聆聽趣聞軼事，那麼,你大腦里那根沉睡的神經在多次接受
外界的刺激後,大都能興奮起來,而一旦有了興趣，你就會廢寢忘食地去練習，研究，也就不怕字寫不好
了。
三、反復默記
練字如果不默記，就好象是小和尚念經，有口無心。任憑你練了很多遍，一旦拿掉範本或停練一
段時間，你就會忘得一干二凈。而如果你邊練邊默記、反復多次，那麼，你學一點就能掌握一點，學一
個是一個，時間長了，你就能寫出一手漂亮的鋼筆字

❽ 如何寫好字

如何寫好字的方法和技巧：
1.握筆姿勢要正確：手部自然放鬆，拇指和食指平行捏住筆桿，以中指第一關節側面為著力點，筆傾斜置於虎口處。
2.坐姿要端正：挺胸直腰，這樣寫出來的字才端正，對眼睛和身心也有好處。
3.寫字不要只求快，一筆一劃寫到位。
4.堅持每天練字。
5.熟練後寫成連筆字字體也會很好看。
寫好字的方法有：握筆姿勢要正確;坐姿要端正：挺胸直腰，這樣寫出來的字才端正;寫字不要只求快，一筆一劃寫到位;堅持每天練字。熟練後寫成連筆字字體也會很好看。

❾ 123在田字格上怎麼寫視頻怎樣寫標准

1、 「1"象粉筆，是在日子格中從右上角附近寫起，斜線到左下角附近。不是簡單的將兩角連起來。

(9)牢字的書寫方法視頻擴展閱讀：

田字格具有普及性。田字格作為最為精簡的練習格被廣為應用，小學低年級語文課本的生字就使用田字格來展示。學生對於田字格的熟悉與習慣程度，是其他寫字練習格所無法比擬的。因此，更鼓勵學習者們採用最為精簡的田字格進行書寫訓練。

田字格便於筆畫練習。初學文字書寫者都要從基本筆畫的書寫開始學習。在田字格中方便練習筆畫書寫。橫中線與豎中線是書寫者最基本參照線。

❿ 為什麼有些人在公園地上寫毛筆字該如何評價這一行為呢

這樣的行為其實是很環保的，這樣也可以修身養性，也不會佔用公共的空間。