資料分析計算方法

A. 資料分析十二個公式

資料分析十二個公式有：考生對文字、數字、圖表等統計性材料的綜合理解和與分析加工的能力
資料分析是公務員考試行政職業能力測驗科目中的一種考試題型，主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

B. 公務員考試中的資料分析計算有什麼技巧嗎

旺黔誠大樹職教給大家解答！

公務員考試中的資料分析計算有什麼技巧嗎？

資料分析題是行測裡面較難的模塊，快速提分技巧其實沒有太多用處，重要的是自己對於公式的靈活應用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注於公考/編制類培訓的企業，有著很多的經驗，大家有關於這方面的問題都可以在評論區問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經連續三年拿下省考面試全省第一！

公務員筆試行測資料分析題如何復習？

一、復習時培養「三個能力」

閱讀能力：考慮到資料分析材料的呈現形式，能否找到題目所需的數據、並理解數據之間的關系，是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中，就可以有意識地增加閱讀量。並且在備考中，培養良好的做題習慣。

列式能力：因列式能力更多體現在對題目考察理論的理解、對材料數據的把握能力上，因此在初學資料分析的時期，建議大家進行系統化的學習，來確保所接受的知識是准確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在於夯實理論基礎，邊學邊練、邊練邊學，為後續鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之後，建議大家選取合適的，有計劃、有階段地進行刷題鞏固。

計算能力：為了提高考場上的做題速度，建議大家在備考中，有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數/三位數之間的加減法、兩位數和兩位數的乘法、多位數除兩位/三位數等)。並且由於從近幾年看，國考更加重視解題技巧，大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時，針對不同的計算形式，學習一定的估算技巧，進一步提升做題的速度和准確性。

二、保持刷題節奏

資料分析和圖形推理板塊，都是比較依賴於做題的敏感度。

某天猛刷300題，然後若干天擺爛一題不做，效果遠不如每天、連續刷50題，刷6天。

所以不少同學喜歡某段時間猛刷資料分析，正確率的確會有大幅度提升，但是放一段時間不做題，馬上正確率下降。

這點相信參加過國考面試的同學會感同身受，因為幾個月不學行測，等國考面試完，准備省考時會發現，刷題手生，一夜回到解放前。

刷題量很重要：

速度和正確率的提升，主要依靠大量刷題。對於數學基礎一般、思考較慢的同學，沒有上千題的刷題訓練，很難靠基礎得到滿意分數。

一是靠刷題，磨煉速算方法。不管是技術流，還是硬算破解流，都要在實踐中提升熟練度。

二是靠刷題，卡時間提速。從最初三四分鍾一道題，到一分鍾左右一道題，資料分析題目就是最好的磨刀石。

我從計算慢、正確率低，到一分鍾一道題，基本全對，主要是連續2個月刷穿基本資料分析題庫書，總題量大概2-3千，供大家參考。

選對適合的做題技巧

主要有兩類，一類是直除估算等「硬算暴力破解流」，一類是減少計算量的「技術流」。

如果你思維敏捷，且討厭硬算，那麼選擇減少計算量的「技術流」。

如果你方法運用不熟練，不怕大量加減乘除，那麼選擇直除估算等「硬算暴力破解流」。

我剛開始也非常痴迷各種「技術流」，不僅可以減少計算量，還可以各種炫技，甚至直接看出答案選項。後來發現，「技術流」的方法都有使用條件，不是每道題都可以用。而且我個人思維速度並不快，在緊張狀態下，就經常想不到技術流」的方法，反而下意識地選擇自己最擅長的直除。

從做題時間角度看：

「硬算暴力破解流」=思考時間少+計算時間多

「技術流」=思考時間多+計算時間少

如果思維不夠快速，不妨選擇「硬算暴力破解流」，只要通過大量練習加減乘除等計算方法，就可以壓縮計算時間。換句話講，如果運用「技術流」不夠熟練，時間上並不比「硬算暴力破解流」更快，還容易算錯。

總結錯題

資料分析的錯題比較好整理，要不就是算錯，要不就是找錯了數據，或者計算關系搞錯。在分析錯題的時候，一定要注意出題人有意設置的「坑」，例如題目單位和材料單位不一致，數據年份不一致等等，做題的時候下意識地去提醒自己不要跳各種「坑」。

熟悉材料結構

熟悉材料結構是建立在大量刷題的基礎上，因為資料分析的材料類型總共這么多種，例如表格、文段等等。內容是進出口等經濟指標，或者醫療資源等社會資源指標。盡量做到在刷題後期，一看題目，就大概知道數據在那個文段找，在那個表格找，不會找錯，對類似材料把玩得很透了，找數據往往是下意識的。

以上是旺黔誠大樹職教整理的備考行測資料分析及做題技巧的內容，如果大家想要了解或者學習更多關於公務員考試/遴選、事業單位教師銀行國企招聘等的內容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網具體了解！

C. 資料分析比重計算公式是什麼

資料分析比重計算公式為：比重變化量=部分/整體÷部分增長率-總體整張率/1+部分增長率。

比重差的定義即表示現期比重和基期比重的差值關系，結果為正數則表示現期比重比基期比重大，比重上升，結果為負數則則表示現期比重比基期比重減少，比重下降。

資料分析比重計算相關例題：

2011年某省地區生產總值為B億元，同比增速為b，其中第一產業增加值為A億元，同比增速為a。

問：2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重比2010年增加了多少個百分點?

解：2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重為A/B；2010年第一產業增加值為A/(1+a)，地區生產總值為B/(1 b)，第一產業增加值佔地區生產總值的比重為(A/B)×(1 b)/(1+a)。

2011年第一產業增加值佔地區生產總值的比重比2010年增加了(A/B)-[(A/B)×(1 b)/(1+a)]=(A/B)×(a-b)/(1+a)。這就是比重變化公式，在考試中可以直接套用這個公式，當然，在後面對這個式子進行加工的過程中，也要注意採用一些相應的速算技巧。

D. 資料分析20個必背公式

小夥伴們晚上好，國考即將來襲，你們准備得怎麼樣。
今天小編為大家分享國考中的資料分析題目需要記憶的公式，屬於濃縮型結論，有需要的小夥伴自行收藏或者保存圖片，公式難度不大。
但是大家知道資料分析題目比的是做題速度，比的是解題技巧，掌握了公式才能去鑽研技巧，考試即將來臨，抓緊時間咯！關於行測中的資料分析，考點方面，重點考查增長、比重兩個概念，其中增長主要考查增長量、增長率、基期值的相關計算和比較等，比重側重考查基本公式的運用。
資料分析作為行測的最後一個模塊，拿分率是非常高的。要想提高做題效率，就需要熟練運用基本公式和解題技巧。下面針對高頻考點，給大家整理常見公式。

E. 2018國考行測資料分析公式演算法有哪些

資料分析整體考察公式圍繞著：增長，比重，倍數，平均數進行，我們分開來看一下。
(一)增長相關公式
1.增長率計算：現期值/基期值-1，對應方法：首數法，分子不變，分母取前三位有效數字，根據選項選結果。
2.增長量計算：現期值×增長率/(1+增長率)，對應方法：特徵數字法：百分數轉變成分數，進行約分計算;錯位加減法：通過加減數字把分式中分子和分母湊相等而進行約分計算。
3.基期值計算：現期值/(1+增長率)，對應方法：首數法，特徵數字法
4.年均增長量：(末期值-初期值)/年份差
5.年均增長率：，n=年份差，對於方法：二項式展開：百分數的平方到多次方部分近似為0，從而進行約分計算，估算公式有：年均增長量/初期值;(末期值/初期値-1)/年份差;各年增長率的平均值，均找以上結果的較小的數值為結果。
6.隔年計算：(1+Q1)(1+Q2)，Q1,Q2為連續兩年的增長率，Q1×Q2的計算，取百分數前兩位約分計算。
(二)比重相關公式
1.基期比重：A=部分量，B=總體量，Qb=總體的增長率，Qa=部分的增長率
對應方法：有效數字法(多數乘除取兩位，分子不變，分母取前三位有效數字)，錯位加減法(精確度高)
2.估算變化百分點：百分點的結果，一定小於|Qa-Qb|的差值，再結合A/B的分式近似，就可以得到一個答案。
例題：2013年全國GDP總值170125萬元，同比增長14.3%，其中第二產業產值為89245萬元，同比增長17.8%，則2013年第二產業所佔比重比2012年?
A.上升了3.5個百分點 B.下降了3.5個百分點
C.上升了1.5個百分點 D.下降了1.5個百分點
【解析】選C。根據第二產業是部分值，增長率為17.8%大於總體的14.3%，因此比重是上升，之後我們知道比重變化的百分點的公式最後的式子應該是。我們可以發現這個式子的大小一定小於(x%-y%)，所以根據數據，知道比重變化百分點一定小於(17.8%-14.3)=3.5個百分點，因此答案選擇C。
(三)平均數相關公式
1.基期平均數：，A=總量，B=份數，Qa=總量增長率，Qb=份數增長率，對應方法：與比重中基期比重計算方法一致;
2.平均數的增長量：，對應方法：有效數字法和錯位加減法;
3、平均數的增長率：，對應方法：結合分母小於1還是大於1，再根據分子的結果確定選項答案。

F. 資料分析之速算技巧

一、速算技巧

方法：截位直除（估算）

截位：保留有效數字，看下一位進行四捨五入

如何截位：看選項

首位：①首位不同（選項差異大，截兩位）②首位相同（最接近兩項的次位差）

次位差：（第二位的差）①次位差>首位（選項差異大，截兩位）②次位差≤首位（選項差異小，截三位）

截誰：看算式

一步除法：直截分母

多步除法：分子，分母都截

步驟：看式子（截誰）→判選項（差距大：兩位，差距小：三位）→再計算（不做硬算小笨蛋）

比較類

一大一小，直接看：分子大的分數大

同大同小：豎著直接除

橫著看速度：誰快誰牛氣，慢的看成1（橫豎哪個好看看哪個，倍數關系明顯）

G. 公務員考試中的資料分析計算量太大 有什麼技巧嗎

【速算技巧一：估演算法】

要點："估演算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。

所謂估算，是在精度要求並不太高的情況下，進行粗略估值的速算方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數據相差較大的情況下使用。

估算的方式多樣，需要各位考生在實戰中多加訓練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數字相差必須比較大，並且這個差別的大小決定了"估算"時候的精度要求。

【速算技巧二：直除法】

「直除法」是指在比較或者計算較復雜分數時，通過「直接相除」的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。

「直除法」在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途，並且由於其「方式簡單」而具有「極易操作」性。

「直除法」從題型上一般包括兩種形式：

一、比較多個分數時，在量級相當的情況下，首位最大/小的數為最大/小數；

二、計算一個分數時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。

「直除法」從難度深淺上來講一般分為三種梯度：

一、簡單直接能看出商的首位；

二、通過動手計算能看出商的首位；

三、某些比較復雜的分數，需要計算分數的「倒數」的首位來判定答案。

根據首兩位為1.5*得到正確答案為C。

【速算技巧三：截位法】

所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內，將計算過程當中的數字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計算結果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意下一位是否需要進位與借位），直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時，為了使所得結果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：

一、 擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；

二、 擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。

如果是求"兩個乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應該注意：

三、 擴大（或縮小）加號的一側，則需縮小（或擴大）加號的另一側；

四、 擴大（或縮小）減號的一側，則需擴大（或縮小）減號的另一側。

到底採取哪個近似方向由相近程度和截位後計算難度決定。

(7)資料分析計算方法擴展閱讀：

資料分析是公務員考試行政職業能力測驗科目中的一種考試題型，主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

H. 資料分析所有考點公式技巧總結

資料分析梳理：

1.增長率，判定：增長+%、成、倍。

（1）普通增長率：

① 出現百分點用加減。

② 公式：r=增長量/基期量。

③ 增長率比較：現期、基期倍數關系明顯，用現期/基期進行比較；現期、基期倍數關系明顯，用現期/基期進行比較；現期、期倍數關系不明顯，用增長量/基期比較。

2）間隔增長率：

①公式：r=r1+r2+r1*r2。

問法：2017 年比 2015 年增長+「%」，以「率」求「率」。

②間隔倍數=r間+1。

問法：2017 年是 2015 年的多少倍。

③間隔基期=現期/（1+r 間）。

問法：已知 2017 年，問 2015 年是多少。

（3）年均增長率：

① 比較：「n」（年份差）相同時，通過現期/基期進行比較。

② 計算：平方數居中代入。

（4）混合增長率：

① 判定：部分與整體之間「r」（增長率）的關系。

② 計算方法：先根據大小居中、偏向量大的進行判斷，再用線段法精確計算。

（5）平均數增長率：r=（a-b）/（1+b）。

2.增長量：

（1）計算。公式：增長量=現期量- 基期量=現期量/（1+r）*r。

① r 為正時，增長量=現期量/（n+1）。

② r 為負時，減少量=現期量/（n-1）。

③ 年均增長量=（現期量- 基期量）/n。

（2）比較：①大大則大。②百化分。

3.基期和現期：

（1）基期：

① 基期量=現期量-增長量。

② 基期量=現期量/（1+r）：|r|≤5%，化除為乘；|r|＞5%，直除。

③ 基期和差：先判定正負，再看現期（選項是否有現期的「坑」，以「坑」治「坑」，此時往往可以解決百分之八九十的題目），最後選擇估算。

（2）現期：

① 現期=基期+增長量。

② 現期=基期*（1+r）。

4.比重：

（1） 現期比重：A/B。

（2） 基期比重：A/B*（1+b）/（1+a）。

（3） 兩期比重比較：

① 升降比較：a＞b，上升；a＜b，下降；a=b，不變。

② 問升降具體的百分點：先判方向，再定大小。

5.倍數：

（1） 現期倍數：A/B。

（2） 基期倍數：A/B*（1+b）/（1+a）。

（3） 增長倍數（即增長率）：倍數=r+1。

6.平均數：

（1） 現期平均數：A/B。

（2） 基期平均數：A/B*（1+b）/（1+a）。

（3） 兩期平均數比較：

① 兩期平均數升降：a＞b，上升；a＜b，下降；a=b，不變。

② 平均數的增長率，判定：增長+「%」；公式：r=（a-b）/（1+b）。

③平均數增長量，判定：增長+單位；公式：平均數增長量=現期平均數-基期平均數=A/B-A/B*（1+b）/（1+a）=A/B*（a-b）/（1+a），只能截位計算，不能直接選最小，因為 A/B 不一定小於 1。

I. 資料分析速算技巧

資料分析速算技巧如下：

（1）直覺審題

看到問題後，憑長期練習的直覺，不加思索就能確定問題問的是什麼。

（2）材料定位

根據問題中特定的詞語描述，快速定位其對應的材料。

（3）准確計數

對於數數類的送分題目，能夠保證數得快，數得准，拿到分數。

（4）常見心算

無需經過特別練習，根據中小學數學的學習經驗就能夠心算出來的較為簡單的四則運算。

（5）簡明估值

無需經過特別練習，根據中小學數學的學習經驗就能夠簡單估值的解題方法。

全腦速算是模擬電腦運算程序而研發的快速腦算技術教程，它能使兒童快速學會腦算任意數加、減、乘、除、乘方及驗算。從而快速提高孩子的運算速度和准確率。

J. 資料分析公式匯總有哪些

行測資料分析公式有：

1、普通增長

增長量＝現期值－基期值

增長率＝增長量／基期值＝現期值／基期值－1

基期值＝現期值／（1+增長率）

增長量＝現期值×增長率／（1+增長率）

2、隔年增長

隔年基期值＝現期值／（1+x%)(1+y%)

隔年增長率＝x%+y%+x%y%

3、年均增長

年均增長量＝（末期值－初期值）／n (n為增長次數，年份作差即可）

年均增長率≈（末期值／初期值－1)/n (偏大，選略小）

末期值≈初期值（1+n.x%) (偏小，選略大）

初期值≈末期值／（1+n.x%) (偏大，選略小）

資料分析復習建議

首先，我們要了解資料分析復習中的幾個模塊，然後有針對性地去復習。第一個是國考行測考試中資料分析這部分常考的一些概念，包括增長、倍數、比重、平均數等。

這些概念也是近幾年國考資料分析最常考的一些考點。那麼這部分概念掌握到什麼地步呢？不僅是把關於這些概念的公式全都記住，而是把這些公式理解了。要清楚材料中給的是誰，讓求的是誰。這樣才能把公式用對。第二個是常用的一些計算方法，包括特徵數字法、有效數字法、錯位加減法等。

因為國考的時間只有120分鍾，所以我們做資料分析不僅是要對，更是要快。掌握了一些常用的計算和比較方法。可以有效地節省時間。第三個也是最重要的一個，資料分析一定要學會分析材料。資料分析中，只有把材料分析好了才能使得找數據很快。

最近幾年的資料分析考試中，很多題目都是查找類的題目，也就是說我們只要把材料分析好了，我們不需要計算就可以快速的選出選項。而如果材料分析不好，那麼總會感覺資料分析做得很難受。

其次，當我們將以上的幾個模塊都掌握了之後，我們接下來怎麼辦呢？那就是做題，每天兩道題足夠了。

在做題的過程中有兩個事情要注意：一方面，一定要有一個錯題本，把自己錯的題積累起來，弄清楚自己為什麼錯，這樣可以使得成績快速的提高。另一方面是要養成資料分析良好的做題習慣。例如，少一些無效的列示或者是根據選項去計算等。這些習慣會使得做題速度再上一個檔次。