『壹』 初中電功率的計算公式
初中電功率的計算公式是P=W/t等。下面和我具體了解一下吧,希望對同學們復習有所幫助,供大家參考。
1.定義式:P=W/t
2.常用公式:p=UI;P=I^2*R;P=Fv;P=U^2/R;W=Fs;W=UIt;W=I^2*Rt;W=U^2*t/R。
3.兩相家用電器功率的計算公式:
P=電流*電壓*功率因素。
如:5A電流*220V交流電壓*0.9功率因素=990W;
1度電=1000W。
4.對稱三相交流家用電器功率的計算公式:
有功功率(W)P=跟號3*電流*交流電壓*功率因素(COS);
無功功率(VAR)Q=跟號3*電流*交流電壓*功率因素(SIN);
視在功率(VA)S=跟號3*電流*交流電壓。
1.P=W/t
這是電功率的定義式,此公式適用於各種用電器和電路。
2.P=UI
這是電功率的決定式,即電功率是由用電器兩端的電壓和通過它的電流之積來決定的。此公式適用於所有電路,它是「伏安法」測小燈泡電功率的理論依據。該公式表明,用電器的實際功率等於實際電壓與實際電流的乘積。常常藉助於用電器的銘牌用此公式來計算用電器的額定電流,進而計算用電器的電阻;當然這個公式的最大用處還是用來計算各類用電器實際消耗的電功率或電路的總功率。
電流在單位時間內做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量,用P表示,它的國際單位:瓦特(w),簡稱瓦,符號是W。常用單位有千瓦(kW)等。其換算關系為1kW=1000W。
『貳』 用電量的計算方法
電器耗電量的計算方法:不論是什麼電器,說明書或銘牌上都會標注了功率(瓦,用字母W表示),通常我們所說的用電量是多少度電,一度電按標准來說就是千瓦·時,概念就是功率為1000(W)的電器,在一個小時內所消耗的電量。
在本題中,W=P*T其中W是功,就是消耗的電能;P是功率;T是時間。350W*1h=350wh=0.35Kwh=0.35度。
計算公式:1KW×1小時=1度電350W÷1000W=0.35KW0.35KW×1小時=0.35KWH(度)
電量表示物體所帶電荷的多少。一般來說,電荷的數量叫電量,用符號Q表示,單位是庫(侖)(符號是C),庫侖是一個很大的單位。
在不致混淆的前提下,電荷量可簡單稱其為電荷。
『叄』 初中物理電學公式歸納有哪些
初中物理電學公式繁多,且各種物理規律在串並聯兩種電路中有時完全不同,使得學生極易將各種公式混淆,為了使學生對整個電學公式有一個完整的了解,以下是我分享給大家的初中物理電學公式,希望可以幫到你!
初中物理電學公式
◆電流(A): I=U/R(電流隨著電壓,電阻變)
◆電壓(V): U=IR(電壓不隨電流變。電壓是產生電流的原因)
◆電阻(Ω):R=U/I (對於此公式不能說電阻與電壓成正比,與電流成反比。電阻與電流、電壓沒有關系。只與本身材料,橫截面積,長度,溫度有關)
◆電能(J):W=UIt,W=Pt(此二式是普適公式)
W=I2Rt,W=U2t/R (適用於純電阻電路中)
KW*h也是電能的單位俗稱度。1KW*h=3.6×106J
◆電熱(J):Q=I2Rt(普適公式)在純電阻電路中(消耗電能全部用來產生熱量的電路),Q=W。所以在純電阻電路中算電熱可通過算電能來實現。注意:接有電動機的電路不是純電阻電路,在這樣的電路中計算只能用普適公式。
◆電功率(W):P=UI,P=W/t(此二式是普適公式)
P=I2R, P=U2/R(適用於純電阻電路中)
注意:非純電阻只能用W=UIt , W=Pt Q=I2Rt P=UI, P=W/t 歐姆定律不成立
初中物理電學學習方法
一、特點式(六個)
在初中電學里,由電流、電壓、電阻三個基本概念和歐姆定律構建電學框架,初入電學大門,通過實驗探究總結得串並聯電路中電流、電壓、電阻的特點關系:串聯電路中:①I=I1=I2,②U=U1+U2,③R=R1+R2;並聯電路中:④I=I1+I2,⑤U=U1=U2,⑥1/R=1/R1+1/R2(R=R1R2/(R1+R2),其中,I=I1=I2,U=U1+U2,I=I1+I2,U=U1=U2都是由實驗探究得出的結論式,它們產生於實驗過程,具備客觀規律,因而如何讓學生親歷實驗過程和論證數據規律,就成為領會內涵的關鍵點。而串並聯電路電阻關系:R=R1+R2,和1/R=1/R1+1/R2,前者可利用探究實驗中的物理方法等效法證明其關系,後者則偏重理論推導,推導時用著並聯電路電流特點關系式I=I1+I2,電壓關系式U=U1=U2和歐姆定律I=U/R的同一性有:U/R=U1/R1+U1/R2,約去U、U1、U2得1/R=1/R1+1/R2。熟悉公式的來源,就容易理解和記憶。
二、基本公式(四個)
基本公式多由定義和實驗探究得出,分別把它們叫較定義式和探究式,初中電學要求學習的定義式有一個:電功率:①P=W/t物理意義是表示做功快慢的物理量,等於電功與時間的比值;探究式有三個:歐姆定律式①I=U/R,電功式②W=UIt , 電熱式③Q=I2Rt,其中I=U/R和Q=I2Rt教材有細致的探究過程,都是採用控制變數法進行探究而得出的結論式,所以,引導好探究過程,充分感知探究過程是理解公式產生的重要保證。對W=UIt雖然沒有探究過程,但教材也有“研究表明電流所做得功與I、U、t有關”表述,表明與實驗有關,只是教材中沒有實驗,屬於死記型公式,可是結合家庭電路知識:家庭電路有電壓、電流、通電時間,它們作用被電能表記錄,也不難記。
三、導出公式(四個)
由基本公式及其變形公式推導得出,它的產生過程具有一定邏輯性,要求學生具有一定邏輯思維和推理能力,導出公式有①P=UI,②P=I2R,③P=U2/R。④P實 = (U實/U額)2 P額,前三個公式和電功率定義式在計算時經常用到,尤其是解決電動機、電熱器等生活中的實際問題,涉及公式的實用環境如是否純電阻,就不能根據未知量和已知量的關系選擇用公式,如果用到的是變形公式,更是不知如何下手,這就離不開在熟練公式的推導下,對各種類型的題型反復訓練。推導如下:
學生碰到的最多困難就在此處,他要求學生記得基本公式並具有一定推理能力,根據題目所給信息選擇公式並能根據已知與求解需要作必要推理和變形,能寫出表達式,再帶入數據計算。學習時離不開重復記憶、推導、實踐計算,多次反復鞏固應用才能熟練掌握,後者推導根據同一用電器電阻不變 :
此公式,少數場合用著,若記得它,做填空題時很方便。
四、變形公式(十個)
由基本公式和導出公式變形而得,一般不要作為強化記憶,以減少公式記憶數量,訓練得多了,便可信手拈來。大概有I=U/R變形得①U=IR,②R=U/I, P=W/t變形③W=Pt ,④t=W/P,P=UI變形⑤U=P/I,⑥I=P/U,P=I2R變形得 ⑧R=P/I2, P=U2/R變形得⑨ , ⑩R=U2/P。要記這么多公式真讓人害怕。若會對公式進行變形,就可減少記公式的繁瑣,又能變死學為活學,重要的是推理能力的形成和增強。
五、比例式(兩種)
初中電學中比例式常出現於不同導體、同一狀態時各物理量之間的比例關系。熟悉比例關系在做題時速度可以提高很多。常用比例關系有:①串聯電路中:除I1:I2=1:1外,其他各物理量與電阻成正比例關系,即:R1:R2=U1:U2=W1:W2=Q1:Q2;②並聯電路中,除U1:U2=1:1外,他各物理量與電阻成反比關系即R1/R2=I2/I1=P2/P1=W2/W1=P2/P1=Q2/Q1,這些比例關於可推導給學生觀看,但不要求學生會推導,當然,記得結果更實用。
在做題時還會碰到電能表測功率的兩個公式:電能表表盤n轉用電器耗電W=n/N kWh,一個用電器t時間使電能表轉n轉(指示燈閃n閃)該用電器功率P=n/(Nt)kW。
合計以上所有公式,共有二十六個公式及兩個比例式,這些公式幾乎覆蓋全部電學內容,要記住這么多公式,不講方法、不注重產生過程、不進行分類歸納,不經過反復訓練,肯定不容易。若將電學公式按以上所述,記得六個特點式,理解四個基本公式和四個導出公式,知道兩個比例式,學會對十個變形公式的變形,重點是拿下由四個基本公式和四個導出公式,其中難點是4個導出公式的變形應用,將難度推到最高峰。
總之若將這些公式做如上分類,重視公式的來源及過程,不難看出實際要記憶的主要有十來個公式,其他的可靈活掌握,當然要配合一些練習進行實踐。只有弄懂了學習方法,重視公式的誕生過程,理解了公式內涵,記憶才輕松長久,應用才游刃有餘。
初中物理電學公式如何記憶
1.要死記硬背公式,以為電學公式不是很多,不容易混淆;
2.在平時的做題中自己要學著推到公式,比如。串聯電路和並聯電路的規則;
3.要嘗試著去畫電路圖,不要遇到不會的題就想著,利用哪個公式去套用;
4. 最重要的是上課要注意聽講,下課記得要預習復習;
5.要做好每一個電學實驗,如果實驗掌握了,那學好就沒問題了;多做實驗,多思考,記住必要的公式,會分析電路圖(必須),聽老師介紹學習方法;從實驗中分析電路圖,分析中根據公式定理規律找關系,然後解題。主要是利用歐姆定律和串、並連電路特點解題。較難的是有滑動變阻器的;
6.在一個就是做題,要不斷地去做題,在做題中才能有效地記憶公式。
初中物理電學名詞解釋
1、電路:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.
7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因:導體中有自由移動的電荷;
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因:缺少自由移動的電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.
15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);
常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
A.原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C.正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號J;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20.電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個電能表應該在220V的電路中使用;B、“10(20)A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內最大電流不超過20安;C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能,轉盤轉過600轉。
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【電 學 部 分】
1電流強度:I=Q電量/t
2電阻:R=ρL/S
3歐姆定律:I=U/R
4焦耳定律:
⑴Q=I2Rt普適公式)
⑵Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R (純電阻公式)
5串聯電路:
⑴I=I1=I2
⑵U=U1+U2
⑶R=R1+R2
⑷U1/U2=R1/R2 (分壓公式)
⑸P1/P2=R1/R2
6並聯電路:
⑴I=I1+I2
⑵U=U1=U2
⑶1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
⑷I1/I2=R2/R1(分流公式)
⑸P1/P2=R2/R1
7定值電阻:
⑴I1/I2=U1/U2
⑵P1/P2=I12/I22
⑶P1/P2=U12/U22
8電功:
⑴W=UIt=Pt=UQ (普適公式)
⑵W=I^2Rt=U^2t/R (純電阻公式)
9電功率:
⑴P=W/t=UI (普適公式)
⑵P=I2^R=U^2/R (純電阻公式)
講解物體帶電:物體有能夠吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。
摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電。
自然界存在正、負兩種電荷。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
正電荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。
電量(Q):電荷的多少叫電量。(單位:庫侖)。
1個電子所帶的電量是:1.6×10 -19庫侖。
中和:等量的異種電荷放在一起互相抵消的現象叫做中和。(中和後物體不帶電)。
驗電器:是檢驗物體是否帶電的儀器,它是根據同種電荷互相排斥的原理製成的。
檢驗物體是否帶電的方法:法一是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電;法二是利用驗電器,用物體接觸驗電器的金屬球,如果金屬箔張開則帶電。
判斷物體帶電性質(帶什麼電)的方法:把物體靠近(不要接觸)已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球,如果排斥(張開)則帶正電,如果吸引(張角減小)則帶負電。(如果靠近帶負電物體時,情況恰好相反)
物體由分子組成,分子由原子組成,原子由原子核和核外電子組成,原子核又由中子和質子組成。質子帶正電,電子帶負電,通常情況下質子和電子帶有等量的異種電荷,則原子對外不顯電性(中性)。
摩擦起電的原因:在摩擦過程中,電子會從一個物體轉移到另一物體,得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。
電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
電流的方向:把正電荷定向移動的方向規定為電流方向。(而負電荷定向移動的方向和正電荷移動的方向相反,即與電流方向相反)。
電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。
電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。
導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,酸、鹼、鹽的水溶液等。
絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。
導體和絕緣體的主要區別是:導體內有大量自由移動的電荷,而絕緣體內幾乎沒有自由移動的電荷,但導體和絕緣體是沒有絕對的界限,在一定條件下可以互相轉化。
金屬導電靠的是自由電子,它移動的方向與金屬導體中的電流方向相反。
電路組成:由電源、導線、開關和用電器組成。
電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)
並聯:把元件並列地連接起來,叫並聯。(並聯電路中各個支路是互不影響的)
電流強度
電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。電流強度等於1秒鍾內通過導體橫截面的電量。
定義式:,(),式中I是電流、單位是:安;Q是電量、單位:庫侖;t是通電時間、單位是:秒。
電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(μA)。1安培=103毫安=106微安。
測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
第六章 電壓
電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。
電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規則是:①電壓表要並聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。
熟記的電壓值:
①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏。
電阻
電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小)。
電阻(R)的單位:國際單位:歐姆(Ω);常用的單位有:兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。 1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐。
決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的:材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)
變阻器:(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器:
原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。
作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
銘牌:如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。
正確使用:A應串聯在電路中使用;B接線要「一上一下」;C通電前應把阻值調至最大的地方。
(2)變阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。
第八章 歐姆定律
歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
公式: ( ) 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。
公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一。
歐姆定律的應用:
同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I)
當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)
當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)
電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯)
①電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等)
②電壓:U=U1+U2(總電壓等於各處電壓之和)
電阻:R=R1+R2(總電阻等於各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR
分壓作用: =;計算U1、U2,可用:
;
比例關系:電流:I1∶I2=1∶1
(Q是熱量)
電阻的並聯有以下幾個特點:(指R1,R2並聯)
①電流:I=I1+I2(幹路電流等於各支路電流之和)
②電壓:U=U1=U2(幹路電壓等於各支路電壓)
③電阻:(總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數和)或。 如果n個阻值相同的電阻並聯,則有R總=R
④分流作用: ;計算I1、I2可用:;
⑤比例關系:電壓:U1∶U2=1∶1
(Q是熱量)
電功和電功率
電功(W):電流所做的功叫電功,
電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
測量電功的工具:電能表(電度表)
電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
利用W=UIt計算電功時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
計算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);
電功率(P):電流在單位時間內做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦
計算電功率公式:(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);
I→安(A)
利用計算時單位要統一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。
10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光。
(同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例「220V100W」是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)
15.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流
的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟
通電時間成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→焦;
I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
17.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱
量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。
(如電熱器,電阻就是這樣的。)
第十章 生活用電
家庭電路由:進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。
兩根進戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發光,則所測的是火線,不發光的是零線。
所有家用電器和插座都是並聯的。而開關則要與它所控制的用電器串聯。
保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成。它的作用是當電路中有過大的電流時,保險產生較多的熱量,使它的溫度達到熔點,從而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。
引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大。
安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。
在安裝電路時,要把電能表接在幹路上,保險絲應接在火線上(一根已足夠);控制開關也要裝在火線上,螺絲口燈座的螺旋套也要接在火線上。
第十一章 電和磁(一)
磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。
磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。
磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。
任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)
磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。
磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的
南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極
與地理的南北極並不重合,它們的交角稱磁偏
角,這是我國學者:沈括最早記述這一現象。)
11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線
管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線
管的北極(N極)。
13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。
(注意:入的電流方向應由下至上放置)如
14.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
15.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。
16.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流方向來改變。
17.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。
18.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動。
第十二章 電和磁(二)
電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流。
產生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。
感生電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關。(右手定則)
電磁感應現象中是機械能轉化為電能。
發電機的原理是根據電磁感應現象製成的。交流發電機主要由定子和轉子。
高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。
磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉化為機械能。應用是製成電動機。
通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關。(左手定則)
直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理製成的。
10.交流電:周期性改變電流方向的電流。
11.直流電:電流方向不改變的電流。
實驗
一.伏安法測電阻
實驗原理:
實驗器材:如圖
電路圖:(如右圖)
實驗中滑動變阻器的
作用是改變被測電阻兩端的電壓。
實驗之前應把滑動變阻器調至阻值最大處
二.測小燈泡的電功率
1.實驗原理:P=UI
2.實驗器材:
(圖中所畫元件)
3.電路圖:(如右圖)
4.實驗中滑動變阻器
的作用是改變小燈泡兩端的電壓。
實驗之前應把滑動變阻器調至阻值最大處
『伍』 用電量的計算方法
用電量,就是消耗電能,由電能表計量。如果計算的話就是:
用電量=負載(用電器)的電功率×用電時間。
用電量的單位是kwh,千瓦小時,也就是一度電。
比如負載(用電器)電功率是5KW,用電一小時,就是用了5kw
×1h=5kwh,5度電。
負載是100W,用電10小時,就是0.1kw
×10h=1kwh,1度電。
『陸』 初中物理 電學 消耗電能計算方法
初中一般不會很難。只要是純電阻電路就有W=U*I=I平方Rt=u平方t/r
如果是非純電阻電路那麼W=U*I成立,後面的I平方Rt,u平方t/r不能用。因為此時電能不僅轉化成熱能還有其他形式能。記記著一條:消耗總電能W=U*I始終成立。純電阻電路消耗總電能等於焦耳定律確定的熱能。非純電阻電路則不能用焦耳定律去算只能用W=U*I。那麼什麼是純電阻電路呢?一般對於初中生來說一個純粹的電阻,燈泡,電熨斗,電飯煲,等都是純電阻電路。而電動機不是純電阻。教你一個區分的方法,看一個用電器是不是純電阻就看它通電後的效果,如果通電只是發熱那就是純電阻。如果通電不但發熱而且還伴隨有其他形式的能量輸出就不是純電阻,比如電動機不但發熱還要輸出動能。你就這樣理解吧!望能幫助你。
『柒』 用電量怎麼算
電量計算需要時間參數和工作電壓、相數。以一小時為例,分別列舉一二如下:
1、單相市電220V
W=UIt=220*125*1=27500瓦*小時=27.5度電。
2、三相380V交流電
W=1.732*UIt=1.732*380*125*1=82270瓦*小時=82.27度電。
Q:電量,單位庫侖(C)
I:電流,單位安培(A)
t:時間,單位秒(s)
電流強度的微觀表達式:I=nqsv得,q=I/nsv,其中I是電流強度,n是單位體積內的電荷數,s是導體的橫截面積,v是電荷運動的速度。
一、高壓高計用戶:
正向無功電量+|反向無功電量|
其中:
正向無功電量=(本月表字-上月表字)*倍率
反向無功電量=(本月表字-上月表字)*倍率
二、高壓低計用戶:
正向無功電量+|反向無功電量-無功銅損-無功鐵損|
就是說:正向無量和反向無功電量與(無功銅損+無功鐵損)差值的絕對值的和。
電源的電動勢形成了電壓,繼而產生了電場力,在電場力的作用下,處於電微安(μA)1A=1 000mA=1 000 000μA,電學上規定:正電荷定向流動的方向為電流方向。金屬導體中電流微觀表達式I=nesv,n為單位體積內自由電子數,e為電子的電荷量,s為導體橫截面積,v為電荷速度。
大自然有很多種承載電荷的載子,例如,導電體內可移動的電子、電解液內的離子、等離子體內的電子和離子、強子內的誇克。這些載子的移動,形成了電流。
『捌』 初中物理電能表計算公式
電能表(瓦時計):測量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例:1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時
解 t=W/P=1千瓦時/(2×40瓦)=1000瓦時/80瓦=12.5小時
電能表的轉速與用電器的功率有關,功率越大的用電器工作時,電能表的圓盤轉得就越快。
(8)初中生活用電計算方法擴展閱讀:
使用電能表時要注意,在低電壓(不超過500伏)和小電流(幾十安)的情況下,電能表可直接接入電路進行測量。在高電壓或大電流的情況下,電能表不能直接接入線路,需配合電壓互感器或電流互感器使用。
計量單位名稱或符號,如:有功電能表為「千瓦·時」或「kWh」;無功電能表為「千乏·時」或「kvarh」。
字輪式計度器的窗口,整數位和小數位用不同的顏色區分,中間有小數點;若無小數點位,窗口各字輪均有倍乘系數,如×100、×10、×1等。對於液晶顯示屏的整數位和小數位,中間有小數點。
『玖』 初中求電能的全部公式
物理量 單位 公物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米³ kg/m³ p=m/v
力(重力) F 牛頓(牛) N G=mg
壓強 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S
功 W 焦耳(焦) J W=Fs
功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t
電流 I 安培(安) A I=U/R
電壓 U 伏特(伏) V U=IR
電阻 R 歐姆(歐) R=U/I
電功 W 焦耳(焦) J W=UIt
電功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
熱量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°)
比熱 c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
真空中光速 3×108米/秒
g 9.8牛頓/千克
15°C空氣中聲速 340米/秒
安全電壓 不高於36伏
初中物理基本概念概要
一、測量
⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。
⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質量m:物體中所含物質的多少叫質量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動:物體位置發生變化的運動。
參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准,這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式: 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。
六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。
八、光
⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點:虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律:一面二側三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規律:[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]
物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
⒌凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
九、熱學:
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理:根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。
⒊汽化:物質從液態變成氣態的現象。方式:蒸發和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。
⒋比熱容C:單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內能:物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位:焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高,內能增大;溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內能是等效的)
7.能的轉化和守恆定律:能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變。
十、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流,電路中必須有電源,且電路應閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
⒊串、並聯電路的識別:串聯:電流不分叉,並聯:電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法:採用電流流徑法。】
十一、電流定律
⒈電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。
電流I:1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位:安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表,串聯在電路中,並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位:伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表),並聯在電路(用電器、電源)兩端,並考慮量程適合。
⒊電阻R:導電物體對電流的阻礙作用。符號:R,單位:歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關。【 】
導體電阻不同,串聯在電路中時,電流相同(1∶1)。 導體電阻不同,並聯在電路中時,電壓相同(1:1)
⒋歐姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
導體電阻R=U/I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化,但電阻值不變。
⒌串聯電路特點:
① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2
電阻不同的兩導體串聯後,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題:一隻標有「6V、3W」電燈,接到標有8伏電路中,如何聯接一個多大電阻,才能使小燈泡正常發光?
解:由於P=3瓦,U=6伏
∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安
由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏,應串聯一隻電阻R2 如右圖,
因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏
∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略)
⒍並聯電路特點:
①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2
電阻不同的兩導體並聯:電阻較大的通過的電流較小,通過電流較大的導體電阻小。
例:如圖R2=6歐,K斷開時安培表的示數為0.4安,K閉合時,A表示數為1.2安。求:①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻
已知:I=1.2安 I1=0.4安 R2=6歐
求:R1;U;R
解:∵R1、R2並聯
∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2並聯 ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐
∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答:(略)
十二、電能
⒈電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P:電流在單位時間內所作的電功,表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式:P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表(瓦時計):測量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例:1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時?
解 t=W/P=1千瓦時/(2×40瓦)=1000瓦時/80瓦=12.5小時
十三、磁
1.磁體、磁極【同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。
2.磁場:磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。
磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場方向:小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近。
3.電流的磁場:奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。
通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定
參考 網路