卓越退休金計算方法

① 上海事業單位退休人員漲工資2012

尊敬的市長先生：
你好！迫不得已打擾您，因為事關我們眾多退休教師的切身利益！
盼望已久的事業單位退休人員補貼，終於在3月9日要發放了。各人的經歷與基數不同，發放的補貼各不相同。這是理所當然的。政策規定各級別、各年份的補貼額，再減去原工資中的補貼及共享基金等，結果大部分的退休人員的工資只剩原來的一半左右，即使再加補貼的數額，也還比原來少許多。雖然目前並不倒扣，可是，不僅這次的補貼額是零，未來若干次加工資也成為名存實亡了。這些年，CPI猛漲，象徵性的補貼根本不能補足我們的損失，然而，我們知道政府有難處，我們理解，我們忍受。但是，退休工資制度關系退休人員的切身利益，關系國計民生，是一項非常嚴肅的、比較穩定的政策，怎麼能夠說變就變呢？怎麼能夠任憑少數人閉門造車呢？怎麼能夠借國務院的補貼的機會肆無忌憚地降低退休人員的基本標准呢？為什麼上海執行國務院的有關規定與外省市的差別這么大？這不是明目張膽地利用這次補貼，借題發揮，蓄意破壞上海和諧、安定的社會次序嗎？疑問眾多，事關重大，請求市長，再三斟酌！
鄧小平生前反復提到：改革要有利於廣大民眾。最近幾年，黨中央一再倡導：共享改革的成果。如今，我們不僅沒有「共享」多少「成果」，反而將成為「改革」的對象，經濟利益將受極大的損害。這種改革符合鄧小平的設計嗎？這種改革符合黨中央的初衷嗎？這種改革有利於廣大民眾嗎？我們不想多吃多佔，我們只想維護原本應該享受的權益！衷心地希望市長——我們的父母官，能夠為民執政，高抬貴手；秉公辦事，手下留情，切實保護子民利益。
一、補貼就是補貼，不要趁機改變退休工資制度。退休工資制度不能草率變更，應該在深入調查的基礎上，慎重處置，而且應該有利於退休人員。
二、任何改革，不應該降低現有的退休工資標准。退休工資標準的降低，意味著我們的經濟利益將被永無止境地被侵害，被剝奪，直至死後還不能倖免！這種做法有一點人道嗎？因為：
1，基本退休工資減少了，以後每次加工資的基數就小。那麼，每當按照比率增加，我們都會痛苦，一直要痛苦一輩子！這樣，每加一次工資，不僅不會感謝誰，反而要情不自禁地罵娘！誰能想出這種危害眾人的方案，也真夠缺德的！
2，按照既定的做法，退休工資標准少了一半，將來百年後的撫恤金＝20個月×基本工資，不是也要少一半嗎？墓地比房價漲得還快，恐怕以後死無葬身之地了。想想死後還要被掠奪，我們退休人員是生之心寒，死不瞑目！
市長先生，如果強制按照既定的方案實行，後果是不堪設想的。這不僅直接危害和諧社會，讓人質疑政府的執政能力，而且懷疑政策制定者的能力，甚至揣摩其不可告人的目的。因為，這樣做的結果，老百姓對政府失去信任，不滿情緒激增，長期積累，越來越深。
市長先生，這次「補貼」的做法，太讓我們這些長期聽黨話，跟黨走的老同志心寒了！希望您能夠制止！補救！此致，
敬禮！
一群退休多年的老同志
2012-3-2

② 國壽鑫賬戶年金保險（萬能型）（卓越版）每個月交1200.到底怎麼樣

國壽鑫賬戶年金保險（萬能型）（卓越版）還是很可以的，每年固定返還，約定時間返本，還有鑫賬戶滾存，也可追加保費。

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國壽鑫賬戶年金保險（萬能型）（卓越版）具體有以下特點：

1、一份投入領取終身。

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2、萬能終身財富傳承。

在生存收益進入國壽鑫賬戶後，根據需要，「鑫賬戶」可實現財富保全與資產傳承，財富管理，「鑫」滿「利」足。

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客戶只要同時投保相關理財險和「鑫賬戶」，在理財險的生存保險金受益人為投保人的情況下，客戶可以將理財險的生存保險金、分紅金、年金及滿期保險金等生存收益轉入「鑫賬戶」，實現資金兩次增值、成倍增長;同時客戶享有理財險保單借款和「鑫賬戶」保單借款，不影響原來產品的收益情況，滿足資金周轉的需求。

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③ 退休後仍享受原職級待遇什麼意思

退休的人員領取的待遇不叫工資待遇了，一般叫做退休金或者養老金待遇。
第一，我們國家只有一類特殊的人員——離休人員。他們的離休費待遇是跟在職職工的一樣的，而且每年還有1~3個月工資標準的生活補貼。但離休人員必須是建國前參加工作的老幹部，為共和國的建立做出了卓越貢獻的老人。第二，過去的時候我們確實存在過，機關事業單位按照退休級別（職稱）確定養老金高低的時代。比如機關事業單位退休金是根據工齡確定基本工資的發放比例，再加上退休級別確定的退休生活補貼數額。

④ 四川退休中人補發差距為什麼這么大

四川行政事業單位的老人從2014年9月30日前退休稱老人，2014年10月1日後退休稱中人，也就是同社保並軌的人，行政事業的人正式從工資中扣繳養老保險和職業評薪的人，這部分人退休的工資總體是兩部分組成。第一部分預發，都以2014年9月30日當月工資作為預發工資，即9月30日在冊工資，這說明了中人所有中人的工齡(參加工作時間)，教齡，行政職務，職稱工資，薪級工資統一結算到了2014年9月30日的)。第二部分工資是2014年10月1日後至退休之時期間重新核算繳了社保和職業年薪後所產生的新工資。但四川人社廳對中人所增資的實施方案有問題，問題在於中人多繳1年社保，退休時月工資就多近千元，也就是2018年比2015年晚退休3年，退休工資每月就多3千多元。況且退休時間上還不是延遲退休的，他們也是正式退休。例如，一位教高中幾十年的中學高級教師，比同一學校的工人早退休2至3年，結果工資還少200多元，2015年比2016年早1年，月退休金少近千元，以些類推。這是不爭論的事實了。那麼請問四川人社廳？①中人在工資中扣繳養老保險和職業年薪，一年共繳了是多少？按比例他們個人帳戶有多少？集體帳戶多少？中人繳養老保險等最長時間才10年。全社會企事業等繳社保15年以上每月才幾百元(包括獨生子女政策)，國家調資到現在月工資還在1千多元，既使他繳這15年每一年每月比行政事業繳得少點嘛，但國家養老的大政策都是統一的，不到中人繳養老保險等才四年為什麼有這么高的退休金？可見四川人社廳的中人退休實施方案和企事業微保險的如何並軌？特別是實施方案中增補薪級工資有文件反映出四十幾檔，請問2014年9月已領了多少檔？連這點基本常識都知道，工齡與薪級掛鉤的並進行了一次工資套改。象四川人社廳這種實施方案既不合理，又不合情？並不合法的呀？都是共產黨的領導，都是同一政策，同一制度，同一社會，同一巿場的消費水平，為什麼四川中文增資的實施方案會有不同的結果。差距這么大？輕則弄得老人，中人心理不平衡，重則造成社會不安！

⑤ 原離崗民辦教師們，怎麼看如今養老問題

原民辦教師離崗都是有原因的，要麼被所謂的「界定年限」限制，前途迷茫而自動離崗；要麼被所謂的「政策清退」，被迫離崗。不論是哪一種離崗，如今的養老問題確實是一個沉重的話題。

凡離崗的原民辦教師，他們的離崗是在未達到退養的年齡的二三十年前，其生活的艱難只有他們自己最清楚。如今自己又到了「尷尬」的年齡:領「養老金」還早，打工沒人要...

他們總是想著，曾經為農村中小學，特別是小學教育奉獻了自己的大好的青春年華。是應該為他們:

【1】在任教期間，學校未為他們繳納 社會 養老保險者，由當地教育行政部門會同財政和社保部門為其進行補繳。教育部門提供補做名單，社保部門制定標性，財政部門提供專項經費。費用總額上報，由中央及省一級人民政府核准後按一定比例進行轉移支付。

【2】對於教齡不足15年的，按實際教齡補繳 社會 養老保險費用，累計不足15年的部分可由本人選擇逐月繳納或一次性補繳至滿15年。

對於教齡15年及以上的，按15年教齡補繳。補繳比例為補繳基數的20%，其中財政轉移支付12%，個人負擔8%。

【3】提高60周歲以後以教齡補助形成發放的養老金標准。由於地域經濟發展不平衡，其發放標准和計算方法差異很大。最高的是青海省增加到了20元，和甘肅省一樣好久省份仍是8元。考慮其原辦教師的巨大貢獻及表示對他們的尊重，將每一年教齡補助增加到50元且上不封頂，並將女性年齡放寬為55周歲。

【4】原民辦教師身份仍是農民，可他們已無地可種或種地不賺錢，他們已是農村真正地貧困戶了。優先考慮把他們納入農村低保和扶貧對象。

原離崗民辦教師們，怎麼看如今養老問題？
各級政府要為每一位申請補償並經過相關程序確認的離崗代課教師建立檔案。對離崗代課教師的補償主要包含經濟補償與 社會 養老保險補繳。

視頻解釋：

離崗代課教師的教齡為每擔任一個自然年的代課任務為1年教齡，不足六個月的按0.5年計算，超過六個月少於一年的按1年計算。在代課期間，用人學校未為其繳納 社會 養老保險者，需由市(州)教育行政部門會同財政和社保部門為其進行補繳。教育部門提供補繳名單，社保部門制定標准，財政部門提供專項經費。費用總額經上報，由中央及省一級人民政府核准後按一定比例進行轉移支付。

對於教齡不足15年的，按實際教齡補償 社會 養老保險費用，累計不足15年的部分可由其本人選擇逐月繳納或一次性補繳至滿15年。

對於教齡在15年及以上的，按15年教齡補繳。補繳比例為補繳基數的20%。其中財政轉移支付12%，個人負擔8%。

對於已達到國家法定退休年齡的代課教師，基本養老金從財政及個人同時補繳完畢之日起的下月開始支領，並一次性補領從法定退休日起至補交完畢當月的基本養老金。

基本養老金的構成和支領方式參照本地企業退休人員基本養老金的管理辦法，並參加今後的企業退休人員基本養老金待遇調整。

按月支領基本養老金的人員死亡的，分別按死亡時當地上年度職工平均工資3個月和10個月的標准給予喪葬補助費和遺屬撫恤金，其個人賬戶余額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人，不再享受其他養老保險待遇。

為減輕個人繳費負擔，對參保的離崗代課教師補繳所需費用，由財政按人均1000元/教齡的標准給予補助。其中，中央財政、省級財政按6：4的比例(可根據各省人均GDP差異，設置幾個水平)分攤。

離崗代課教師重新就業的，應隨同新用人單位其他職工一同參與 社會 養老保險，按本辦法補繳的個人賬戶與新用人單位的參保繳費年限和個人賬戶合並計算。

民辦教師是八六年以前任教至二O00年不能轉為公民教師。他們不能轉是地方政府以違計劃生育為由將他們清退。他們辛苦一輩子的工作就這樣失去。這是當時政府工作的不作為的行為，現在他們都是六七十歲的老人，政府應該以法以情以理的的政策切實落實他們的養老問題。

目前我們國家關於民辦教師的養老問題，也要將他們納入 社會 保障的范圍。

不過一般來說，沒有到達退休年齡的，可以通過補交保險的方式解決。

到達退休年齡的，只能發放生活補助了。

2011年，我們的教育部聯合五個部門發布了關於妥善解決中小學代課教師問題的指導意見。

要求各省份結合本地實際對原先的老民師們納入 社會 保障范疇。

一般看到各個省市的做法，通常是按照每年教齡，發放一定的教齡補貼。山東，河北，青海三個省份都是每年教齡20元補貼。

青海還規定對於辦理了離職退養手續的老民師，按照教齡發放800元到1600元的生活補助。

其實在相關的補助上，我們還要一起發放的是城鄉居民養老保險，基礎養老金。這一部分全是政府補貼，我們大家也認為是政府為解決民辦教師養老，給大家的一種補償吧。

其實我們可以看出，隨著國家財政力量的不斷寬裕，對於我們過去那一些做得不好的地方在努力彌補。相應的補貼標准會隨著經濟發展提高的。

希望我們原先的老民師們相應的老年保障越來越高。

原來的民辦教師，有民辦任用，留用，代課三大類，與公辦代課教師不一樣的。

民辦任用，留用教師分期分批轉正了。民辦代課教師，轉正的門檻高，轉正的人很少。

民辦代課是當年民師整頓時的遺留問題。當時，由於師資的不足，把辭退了的民師返聘回來，由於取消了大隊的工分制，實行工資制，國家當時又沒有將大隊學校，全部納入公辦學校。

國家逐步把任用，留用民師轉正，逐步取消大隊學校，民辦代課教師，也就慢慢退出 歷史 舞台。這些由工分制開始，到工資制結束的民師，從開始的民師，經過整頓，被納入最低層次的民辦代課教師。

他們的離崗，不是志願的辭職，是被辭退的，所以，不屬於退職人員。在國家經濟困難時期，他們沒有伸手向國家要求補償。

現在，國家經濟發展，提高了全民的福利，對他們進行補償，提高養老金待遇。

原離崗民辦教師們，怎麼看如今養老問題？

關於2000年前被辭退的那些原民辦教師以及代課教師，如今他們已經50多歲，如何保障以後的生活；

各地區曾在不同的時間段都出台過相關原民辦教師補貼或者養老方面的通知，一般有三種補貼的形式：

第一種，按任教服務滿一年補貼八元到20元不等；比如甘肅省補貼8元；

第二種，是一次性經濟補償，比如廣東省一年補貼1320元；

第三種參加城鄉居民養老保險和城鎮職工養老保險，各地區給予養老補貼；比如重慶市一年補貼600元繳納養老保險；

其實原民辦教師不需要一次性補償，20年補償還沒有在職的教師一年工資多；

我認為原民辦教師養老問題應該由各地區帶頭參加職工養老保險，類似於就業困難群體享受 社會 保險補貼一樣，比如各地區給補貼70%自己可以繳納30%，這樣才能原民辦教師養老問題能夠得到持續保障；

如果已經領取城鄉居民養老保險的原民辦教師可以在領取養老金的基礎上，加發一定的養老金；

因為多原民辦教師生活在農村也沒有地，所以說他們的老家生活非常沒有保障；

希望2018年能夠再次提高他們的保障待遇，即使大家有哪些不同的觀點，歡迎在視頻下方留言；

原離崗民辦教師們，有的是由種種原因自已離崗的，大部分是在2000年〝一刀切〞被迫離崗的，這些人小的也年過半百，大多數都已進入了老年，養老問題確實成了他們迫在眉睫的問題。

希望有關部門能夠盡早地出台養老政策，讓他們安度晚年。具體表現在兩個方面：

一方面，這部分人，年青時把青春和熱血都奉獻給了教育事業，為我國掃除文盲，普及九年義務教育做出了卓越的貢獻。

另一面，這部分人，下崗之後，由於錯過了最佳擇業年齡，大多都生活在 社會 底層，堅難度日。現在歲數越來越大，養老問題越來越突出。

如果對他們能出台養老政策，可謂雪中送炭，也不致於讓這部分為我國教育事業奉獻青春和熱血的人，含怨一生。

我相信每個人心裡都酸酸的，特別是那些幹了幾十年的民代老師，現在大多五六十歲，干不動活，掙不來錢更沒積蓄，養老都成問題，許多地區毎月只給8元10元根本解決不了問題，這些人急切盼望增加補貼。

記憶中小時候給我們上課的都是民辦教師或代課老師，只是2000年之後國家就慢慢解決民辦教師和代課老師的待遇問題了，很多是買斷工齡的，只是當時 社會 保障機制尚未完整；建議如下：

一、找當地教育局核實確認是否存在對民辦教師和代課老師相關的補償補貼政策；

二、一次性補繳社保至15年；

三、了解是否有類似商業保險可以承保。

希望對你有所幫助。

⑥ 2019年退休教師，35年工齡專業崗位十級，退休工資約多少，每月幾號發

個人都由於職務、工齡等原因而導致退休金不同的。
公務員退休後，一般是根據工齡計算退休待遇。基本上能維持原來的工資標准
公務員退休收入＝(退休前工資＋崗位津貼)×X%＋各地方退休福利待遇＋住房補貼。其中X%的規定是：年限滿35年的，按90%計發；年限滿30-35年的，按85%計發年限滿20-30年的，按80%計發年限滿10-20年的，按70%計發年限在10年以下的，按50%計發

⑦ 卓越領取退役金最新標准

你問的應該是逐月領取退役金的最新標准。
《退役軍人逐月領取退役金安置辦法》規定，逐月領取退役金的退役軍官、退役軍士可以在本人原籍、入伍地或者入伍時戶口所在地安置，也可以按照《退役軍人逐月領取退役金安置辦法》中其他情形選擇安置地。退役金區分國家法定退休年齡前後兩個階段發放。
達到國家法定退休年齡前，按照規定逐月發放退役金；達到國家法定退休年齡後，按照規定享受基本養老金、職業年金等養老保險待遇，並繼續保留一定比例退役金發放終身。
擔任軍官滿16年或者擔任軍士和軍官累計滿16年的退役軍官，退役金按照計發基數的60%確定。擔任軍士滿16年的退役軍士，退役金按照計發基數的50%確定。超過16年的，每多1年計發比例增加2%；不滿16年的，每少1年計發比例減少2%。

⑧ 人保卓越金生年金保險怎麼樣

人保卓越金生年金保險挺好的。
1、人保卓越金生年金保險投保規則：人保壽險卓越金生保險產品組合的可投保年齡為出生滿28天到75周歲，退休的老年人也可以購買，投保年齡范圍較廣。總的說來人保卓越金生年金保險挺不錯的。
2、人保卓越金生年金保險的保障期限為7年，和部分年金險比較像，適合短期理財使用。繳費期限提供3/5年交兩個選項，消費者可根據自身需求靈活選擇。
3、人保卓越金生年金保險保障內容：人保壽險卓越金生保險產品組合提供3項保障——身故/全殘、祝福金和滿期保險金。
（1）身故/全殘：被保人在保險期間身故/全殘，保險公司一次性給付100%保額的身故保險金。
（2）祝福金：在第5/6個保單年生效對應日，按照約定一次性給付祝福金：保險合同3年交，一次性給付60%已交保費;保險合同5年交，一次性給付100%已交保費;
（3）滿期保險金：如果保險期限屆滿，被保人依然生存，保險公司將一次性給付100%基本保額的滿期保險金。
4、如果被保人在70周歲前，因為意外身故或者全殘，保險公司將豁免後續保費，且保單依然有效。保費豁免功能有利於低杠桿撬動高保額，在兒童保險、壽險和重疾險中比較常見，也實用。此外，它還可附加保底利率為3%的萬能賬戶，實現資金的二次增值，獲取更高收益。
拓展資料：
1.卓越金生保險產品組合的承保公司為中國人保，全稱為中國人民人壽保險股份有限公司。中國人民人壽保險股份有限公司是中國人保集團總公司旗下的一家分公司，公司總部位於首都——北京。注冊資本為200億元，主要經營人壽險、意外險、健康險和人身再保險和投資業務。
2.整體來看，中國人民人壽保險股份有限公司資本實力強，業務范圍廣，是國內的大保險公司。償付能力方面，中國人保也是達標的：2021年第3季度，的綜合償付能力充足率為232.09%，核心償付能力充足率為261.06%，最近一期風險綜合評級為B。

⑨ 爸爸46周歲，想給爸爸買養老保險，要交10年的那種，以後他可以按月零錢，到去世為止。

您好！不知道您父親是否有社保，沒有的話建議先去買社保。46歲買商業養老險，交10年保費有些貴。您可以看看平安逸享人生（萬能型）或鍾愛一生（分紅型）。請參考以下案例，為40歲女性的鍾愛一生，只是保費不同，保險責任是一樣的。

⑩ 退休教師的工資漲幅，和在職教師的一樣嗎

已退休的教師薪水會如何張？跟在教師工資漲幅一樣嗎？已退休的教師，早已不屬於在職工作人員了，大家一定要正視自己所在的實際，不必早已退休了還理想著在職時的各種各樣工資待遇，退休你領到是養老保險金而不是薪水了。

教師的貢獻

早已退休的教師全是有卓越貢獻的，她們全是經歷過幾十年的極低工資的有經驗人，與同階段公司職工的薪水對比差得並不是一星半點。退休教師過去的時代工作中，自然環境十分艱難，課堂教學每日任務繁雜，教的全是大班額，有的班學員總數達80乃至100之上，每星期上24堂課之上。

大家都知道文化教育對國家發展趨勢的必要性，中國從新中國成立到進到二十一世紀，中國的老教師是為國家作出了卓越貢獻的。她們塑造了很多優秀人才和精銳，才使各種精銳優秀人才造就了在當今社會最大端新科技產業鏈，希土獲取、新能源技術、航天航空、巡航導彈、中國核工業、高鐵動車、5G、量子通信、量子計算機、互聯網技術等各行業。大家如今的高技術高新科技比英國不遑多讓，堅信沒多久的未來中國高新科技一定會正確引導全世界，而這種輝煌成就恰好是退休教師們以往做出的卓越貢獻。

作為中華文化的子孫後代，大家理應像華為任正非和馬雲爸爸一樣重視教師，更應當重視退休教師，進一步提高教師包含退休教師的工資待遇，讓每個人艷羨教師，才會產生重視教師的作風，才可以吸引住高層次人才進到教育培訓行業，大家的基礎教育才可以事業興旺，才可以塑造出大量更出色的各個領域精銳，中國才可以超英趕美，變成世界第一大國！