㈠ 初三化學配平口訣
化學方程式一直是初中化學的重難點之一,而化學方程式的配平是書寫化學方程式的關鍵。下面我分享了初三化學配平口訣,供大家參考。
1、最小公倍數法
配平思路:第一步:入手點——找左右兩邊各出現1次且原子數變化較大的元素;
第二步:求該元素原子個數的最小公倍數;
第三步:推求化學式系數。
練一練:P+O2——P2O5;Fe+O2——Fe3O4;Mg+O2——MgO
2、奇偶配平法
配平思路:第一步:入手點——找次數出現多且原子總數總是一奇一偶的元素,從該元素原子數為奇數個的化學式入手,配最小偶數「2」;
第二步:逐一推求其它化學式系數。
練一練:FeS2+O2——Fe2O3+SO2
3、觀察法
配平思路:觀察法適於一些比較簡單、易於觀察的化學方程式
第一步:入手點——從組成或原子數較復雜的化學式入手,令其系數為「1」;
第二步:推求其它化學式系數。
練一練:Fe+H3PO4——Fe3(PO4)2+H2;KMnO4——K2MnO4+MnO2+O2
左寫反應物,右邊寫生成;寫對化學式,系數來配平;
中間連等號,條件要注清;生成沉澱氣,箭頭來標明。
一找元素見面多,二將奇數變成偶;
三按連鎖先配平,四用觀察配其它;
有氫找氫無氫找氧,奇數配偶變單成雙;
出現分數去掉分母,調整系數使支配平.
重客觀,量守恆;左反應,右生成。化學式,請寫對;計量數,來配平;
連等號,條件清;標氣沉,用箭頭。
㈡ 求視頻:初三化學配平
不好意思 看到的時候離您的問題還有4小時結束,我沒有視頻,但是有一些可能對您有幫助的資料,希望您能用得到。
化學變化過程中,必然遵循質量守恆定律,即反應前後元素種類與原子個數相等。
常用的配平化學方程式的方法有:
(1)最小公倍數法:
在配平化學方程式時,觀察反應前後出現」個數」較復雜的元素,先進行配平。先計算出反應前後該元素原子的最小公倍數,用填化學式前面化學計量數的方法,對該原子進行配平,然後觀察配平其他元素的原子個數,致使化學反應中反應物與生成物的元素種類與原子個數都相等。
例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數法。在P+O2――P2O5反應中先配氧:最小公倍數為10,得化學計量數為5與2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。
(2)觀察法:
通過對某物質的化學式分析來判斷配平時化學計量數的方法。
例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反應中,每一個CO結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最後配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO的化學計量數的,故稱為觀察法。
(3)奇數變偶數法:
選擇反應前後化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然後再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。
例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以採用奇數變偶數法:CH4+O2――H2O+CO2,反應前O2中氧原子為偶數,而反應後H2O中氧原子個數為奇數,先將H2O前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。
(4)歸一法:
找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學方程式配平可採用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒後生成H2O與CO2的分子個數:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然後配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數同乘以2化分為整數:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學方程式,只能改動化學式前面的化學計量數,而決不能改動化學式中元素右下角的數字。因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成,就可能出現根本不存在的物質或改變了原有化學變化的反應物或生成物,出現根本不存在的化學變化。
回答者:sadffdh - 初學弟子 一級 11-21 22:18
化學方程式的配平方法
①最小公倍法:選擇方程式兩端各出現一次,且原子數相差較多的元素入手配平。
例1 配平C2H5OH+O2——CO2+H2O
選擇氫原子,最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟。)
②奇偶數法:選擇方程式兩端出現次數最多,且一端為奇數,一端為偶數的原子為突破口,依次推斷。
例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2
第一步:選擇氧原子為突破口,Fe2O3中氧原子為奇數,配以最小數字為系數,使氧原子數變為偶數
FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
③觀察法:從分子的特徵變化入手,分析配平。
例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑
由觀察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4個氧
④歸一法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷。
第一步:設NH3的系數為1 1NH3+O2——NO+H2
第二步:反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中,由
第三步:由右端氧原子總數推O2系數
⑤代數法:設各物質系數為未知數,列出它們的關系,解一元或多元代數方程式,進行討論。
相應的練習:
一、最小公倍數法:
(找出兩邊同種原子的個數最多的原子,然後求最小公倍數,得原子個數。)
1、 Al + O2—— Al2O3 2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3
3、 Fe + O2—— Fe3O4 4、Al + MnO2 —— Mn + Al2O3
5、 N2 + H2—— NH3 6、Al + H2SO4 —— Al2(SO4)+ H2
二、觀察法:
(觀察順序:從復雜入手,推導其它)(具體觀察順序——O、C、Fe)
1、 CO + Fe2O3—— Fe + CO2 2、 C+ Fe2O3—— Fe + CO2
3、 CO + Fe3O4—— Fe + CO2 4、 C+ Fe3O4—— Fe + CO2
5、 CO + FexOy—— Fe + CO2 6、 C+ FexOy—— Fe + CO2
7、 H2 + Fe2O3—— Fe + H2O 8、H2+ Fe3O4—— Fe + H2O
9、 H2 + FeXOY—— Fe + H2O 10、H2+ WO3—— W + H2O
11、 CO+ O2 —— CO2 12、Fe + H2O—— H2+ Fe3O4
13、 Al(OH)3+ HCl ——AlCl3 + H2O
三、奇數配偶法:
(找出左右兩邊出現次數較多的元素,該元素的原子個數在兩邊為一基數一偶數)
1、 FeS2+ O2—— Fe2O3+ SO2 2、 C2H2+ O2——CO2+ H2O
3、 C+ Fe2O3—— Fe + CO2 4、 MnO2+ HCl—— MnCl2+ Cl2+ H2O
5、 Cl2+ Ca(OH)2—— CaCl2+ Ca(ClO)2+ H2O
四、歸一法:
(找出化學式中原子數目最多的化學式,使其化學計量數為「1」,觀察配平,若是分數再進行通分去掉分母,保證最後得到最簡整數比)
1、 C2H2 + O2 ——CO2 + H2O 2、C6H6 + O2—— CO2 + H2O
3、 C22H46 + O2 ——CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2—— NH4Cl + N2
5、 As2O3+ Zn + HCl——AsH3+ ZnCl2+ H2O
6、CXHY+ O2——CO2+ H2O
五、題型變化:
1、3Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2X↑+4 H2O,求X的化學式為 。
2、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化學式為 。
3、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2 求R的化學式為 。
4、a C3H6+b O2==c CO2+d H2O 找出a、b、c 之間的等量關系。
根據信息書寫化學方程式練習:
1、發射衛星的火箭用聯氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮氣和水蒸氣組成。試寫出反應的化學方程式 。
2、用糧食作原料釀酒時,往往發現製得的酒發酸,這實際上是因為酒精(C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,請你寫出該反應的化學方程式為 。
3、工業上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含FeS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經過一系列轉化可生成硫酸。試寫出硫鐵礦與氧氣反應的化學方程式 ,在這個反應中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由 。
4、壁畫顏料中的鉛白[Pb2(OH)2CO3]由於受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛(PbS),影響畫面的色澤。當用雙氧水處理時就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水,試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學方程式 。
5、哥倫比亞號太空梭曾用金屬鋁和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作為固體燃料。加熱鋁粉使其被氧氣氧化,放出大量的熱,促使混合物中的高氯酸銨受熱分解,同時生成四種氣體:兩種氣體是空氣中的主要成分,一種氣體是Cl2,還有一種氣體是化合物(常溫下是液態),因而產生巨大的推動力。試寫出其中涉及的化學方程式:
⑴、鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁: ;
⑵、高氯酸銨受熱分解: 。
6、在通常情況下,碳單質的化學性質穩定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質發生反應。工業上利用石墨合成金剛石,要得到純凈的金剛石,用高氯酸(HClO4)來洗掉夾雜的石墨,產物除水是液體外,其餘都是氣體,一種是有毒的氯氣(Cl2),一種是無色無毒的化合物。請寫出此反應的化學方程式: 。
7、砷化氫AsH3是一種很強的還原劑,在室溫下它能在空氣中自燃,其氧化產物是砒霜(As2O3),寫出該反應的化學方程式: 。
8、將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3)則生成紅色的銅、水和一種氣體單質,該反應的化學方程式:
㈢ 初三化學配平有幾種方法
化學方程式配平的方法
化學方程式的配平,是書寫完整的化學方程式的基本功和重要步驟。
(1)最小公倍數法──奇偶法
這是一種最簡單的方法,適用於初學者配平一些簡單的化學方程式。配平的著眼點,在於找出反應式中某一物質化學式中最大的奇數原子個數,與相應物質中對應原子的偶數個數的關系。配平步驟是:
①找出最大的奇數原子個數,與相應的物質中對應原子的偶數個數的關系;
②求出最小公倍數;
③求出相關物質的化學式系數;
④將相應的物質化學式前面配上相應的系數。
例如,配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3
解:①從反應式看,最大奇數是Al2O3中的氧原子個數3,相應物質Fe3O4中對應氧原子個數是偶數4;
②最小公倍數為:3×4=12
③求相關物質的化學式系數:
④配平:Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3
上式中4Al2O3在滿足3×4=12個氧原子的同時,將Al相應增為8個,3Fe3O4中Fe相應增為9個,則整個方程式配平為: 8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3
(2)觀察-推理法
這是一種以奇偶法為基礎,進一步加以推理來完成配平的方法。
觀察-推理法應用較廣泛,通常根據著眼點不同又分為兩種情況:
第一,從化學反應式中出現次數最多的元素著眼。其配平步驟是:
①找出在化學反應式中出現次數最多且原子個數為最大奇數的元素;
②將含該元素最大奇數個原子的化學式配上適當的偶數系數;
③以此為基礎,逐步推理,算出其他物質化學式的系數,將方程式配平。
例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2
解:①由觀察可知,氧元素出現的次數最多,且在Fe2O3中奇數3為最大;
②將Fe2O3配上系數2,則 FeS2+O2—2Fe2O3+SO2
③從2Fe2O3觀察可知,其中Fe原子有4個,使兩邊Fe原子個數相等,就要在FeS2前面配上系數4,則 4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2
從4FeS2觀察可知,其中S原子有8個,要使兩邊S原子個數相等,就要在SO2前面配上系數8,則 4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2
從氧元素著眼,再回到氧原子個數的計算上來。右邊氧原子數為2×3+ 8×2=22個,因此,在O2前面應配上系數11,化學方程式兩邊就平衡了,即 4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2
化學方程式的配平方法,除上述兩種以外,還有代數法、化合價升降法及新觀察法等等,
㈣ 初三化學配平怎麼配
配平方法:
①最小公倍數
②奇數配偶法
③待定系數法
㈤ 化學方程式配平萬能法有哪些
化學方程式一直是初中化學的重難點之一,而化學方程式的配平是書寫化學方程式的關鍵。下面總結了初三化學配平方法,供大家參考。
出現最多尋奇數,
再將奇數變為偶。
觀察配平道理簡,
二四不行再求六。
把式子兩邊原子個數為一奇一偶的元素作為第一配平對象(若有幾種元素在式子都是一奇一偶,將出現次數較多或數目較大的那種元素作為第一配平對象)。從含有該元素原子個數為奇數的化學式入手,在其化學式前配上計量數,使其變為偶數。
這種方法適合於常見的難度不大的化學方程式。例如在KClO₃→KCl+O₂↑這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KClO₃前系數應配2,O₂前配3,式子變為:2KClO₃→2KCl+3O₂↑,由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個,則KCl前應配系數2,短線改為等號,標明條件即可:
2KClO₃==2KCl+3O₂↑(反應條件為二氧化錳催化和加熱。「MnO₂」寫在等號上方;「加熱」寫在等號下方,可用希臘字母delta「△」代替)
原理是:化學反應前後「二不變」---元素的種類不變、原子的數目不變。對於比較復雜的化學方程式可採用此法,做法是先在各化學式前加上字母計量數,再根據守恆列出等量關系即方程組,最後解方程得到解(將某一字母當作常數)。
當然,此萬能配平法並非是「萬能之法」,也有不全之處(待定系數數多出元素種類2各以上時,此法很不靈巧!),一定要慎用---好學好懂好列,但方程組不好解。
此方法能配平有單質參加反應或有單質生成的化學反應。
具體步驟:
(1)先配平化合物中各元素的原子;
(2)用分數配平單質元素的原子;
(3)去分母,使配平後的化學計量數為整數。
㈥ 初三化學配平口訣及方法
化學反應方程式嚴格遵守質量守恆定律,書寫化學反應方程式寫出反應物和生成物後,往往左右兩邊各原子數目不相等,不滿足質量守恆定律,這就需要通過計算配平來解決,接下來分享配平口訣及方法。
左寫反應物,右邊寫生成;寫對化學式,系數來配平;
中間連等號,條件要注清;生成沉澱氣,箭頭來標明。
一找元素見面多,二將奇數變成偶;
三按連鎖先配平,四用觀察配其它;
有氫找氫無氫找氧,奇數配偶變單成雙;
出現分數去掉分母,調整系數使支配平。
(一)奇偶配平法:這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現,並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶
(1) 首先, 找出化學方程式左右兩端原子數最多的某一隻出現一次的元素, 求出它們的最小公倍數.
(2)其次, 將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的原子數, 所得之商值, 就分別是它們所在化學式的化學計量數。
(3) 然後, 依據已確定的物質化學式的化學計量數、推導並求出化學式的化學計量數, 直至將化學方程式配平為止。
(二)奇偶配平法口訣
出現最多尋奇數,
再將奇數變為偶。
觀察配平道理簡,
二四不行再求六。
升價降價各相加,
價變總數約後叉。
氧化還原未參與,
配平不要忘記它。
氧化還原分子內,
從右著手莫懼怕。
叉後前後出奇偶,
奇變偶後再交叉。
㈦ 初中化學方程式配平視頻!!!!!
初中化學合集網路網盤下載
鏈接:https://pan..com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
簡介:初中化學優質資料下載,適合各階段老師教學,學生日常輔導,中考沖刺,技能提升的學習。