A. 五年級數學,分數的解方程,求具體過程和步驟的答案。
1/2+x=7/8
x=7/8-1/2
x=3/8
x+5/12=1/2
x=1/2-5/12
x=1/12
19/36-x=5/18
x=19/36-5/18
x=1/4
等式兩邊同時加上(或減去)同一個數或同一個代數式,所得結果仍是等式。等式兩邊同時乘以同一個數(或除以同一個不為零的數),所得結果仍是等式。
(1)五年級分數解方程計算方法擴展閱讀:
等式中必須含有等號,故不含等號的式子就不是等式;方程必須是等式,並且含有未知數,兩個條件須同時具備;方程中可以含有幾個未知數。
為了求得未知數,在未知數和已知數之間建立一種等量關系。
列方程可分兩步進行:第一步先根據題設條件設未知數;第二步要找到未知數和已知數之間的等量關系,從而得到方程。
B. 五年級分數解方程的方法是什麼
五年級分數解方程如下:
分數解方程是指在一個等式中即有分數,也有未知數X。
分數解方程步驟:
1、看——看等號兩邊是否可以直接計算。
2、變——如果兩邊不可以直接計算,就運用和差積商的公式對方程進行變形。
3、通——對可以相加減的項進行通分。
4、除——兩邊同時除以一個不為零的數。
注意:(1)都含有未知數的項才能相加減,或者都不含有未知數的項才能相加減。
(2)除以一個數等於乘以這個數的倒數。
關於方程的分類:
1、一元一次方程
只含有一個未知數,且未知數次數是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是ax+b=0(a,b為常數,且a≠0)。
2、二元一次方程組
二元一次方程組定義:由兩個二元一次方程組成的方程組,叫二元一次方程組。
3、一元二次方程
含有一個未知數,並且未知數的最高次數是2的整式方程,這樣的方程叫做一元二次方程。
C. 《五年級》下冊「解方程大全」公式
小學五年級解方程發方法
一.移項
所謂移項就是把一個數從等號的一邊移到等號的另一邊去。注意,加減法移項和乘除法移項不一樣,
移項規則:當把一個數從等號的一邊移到另一邊去的時候,要把這個數原來前面的運算符號改成和它相反的運算符號,比如「+」變成「-」,或是「×」變成「÷」
請看例題:
加減法移項:
x+4=9
x=9-4
x=5
乘除法移項:
3x=27
x=27÷3
x=9
常規題目,
第一步,把所有跟未知數不能直接運算的數字,轉移到與未知數相反的等號那一邊。
比如:
3x-4=8
3x=8+4
3x=12
x=4
第二種情況請記住,當未知數前面出現「-」或是「÷」的時候,要把這兩個符號變成「+」或是「×」,
具體如何改變請看下面例題:
20 – 3x=2
20=2+3x-----(注意:也就是前面提過的移項問題,改變符號在方程裡面就是移項)
20-2=3x
18=3x
x=6
36÷4x=3
36=3×4x----(注意:也就是前面提過的移項問題,改變符號在方程裡面就是移項)
36=12x
x=3
3.未知數在小括弧裡面的情況,注意,這種情況要分兩種,第一種是根據乘法分配律先把小括弧去掉
例如:
3(3x+4) = 57
9x + 12=57
9x=57-12
9x=45
x=5
第二種情況就是,要看括弧前面的那個數跟等號後面的那個數是否倍數關系,如果是倍數關系,可以互相除一下,當然,用這一種方法的前提就是等號另一邊的數只有一個數字,如果有多個,則先要計算成一個。
4. 第四種情況就是未知數在等號的兩邊都有,這種情況就是要把未知數都移項到一邊,把
其它的數字移項到另一邊,具體規則,如果兩個未知數前面的運算符號不一樣,要把未知數前面是「-」的移到「+」這一邊來,如果兩個未知數前面的運算符號一樣,則要把小一點的未知數移到大一點的未知數那一邊去。
D. 分數解方程怎麼做,五年級的,要方法詳細的,本人手頭有點緊哈,請各位好心人包容包容
方法一 :通過 約分 想辦法把上面的分之約去 然後單獨解 分母 再取倒數 分母不為0方法二 :分開解 先看分子 把分子 解出來 在看分母 同樣解出來 注意 分母不為0
E. 五年級分數解方程有哪些
五年級分數解方程有如下:
1、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 。
2x-4-12x+3=9-9x。
x=-10。
2、11x+64-2x=100-9x 。
18x=36。
x=2。
3、15-(8-5x)=7x+(4-3x) 。
15-8+5x=7x+4-3x。
x=-3。
4、3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 。
3x-21-2(9-8+4x)=22。
3x-21-2-8x=22。
-5x=55。
x=-11。
5、2(x-2)+2=x+1 。
2x-4+2=x+1。
x=3。
F. 五年級分數解方程計算題
五年級分數解方程計算題 :
7χ÷1/2=3/5
9/8÷χ=1/4
1/7+x=9/14
4/9+x=1
x-3/4=5/6
x+1/6=4/3
3/4+x=7/8
x-(1/2+1/3)=1/6
x-1/3+2/3=2
x-2=5/6
x+4/5=1
x-1/4=1/3
分數化簡一般採用以下方法:
先找出中主分線,確定分子部分和分母部分,然後這兩部分分別進行計算,每部分的計算結果能約分的要約分,最後改成「分子部分/分母部分」的形式,再求出結果。
根據分數的基本性質,經繁分數的分子部分和分母部分同時擴大相同的倍數(這個倍數必須是分子部分與分母部分所有分母的最小公倍數),從而去掉分子部分和分母部分的分母,然後通過計算化為最簡分數或整數。
G. 有沒有五年級分數解方程的口訣..拜託了..我數學超爛..把它怎樣解出來的告訴就行
一般方程很簡單
具體數字幫你辦
加減乘除要相反
特殊方程別犯難
減去除以未知數
加上乘上變一般
若遇稍微復雜點
舍遠取近便瞭然
(7)五年級分數解方程計算方法擴展閱讀:
1、去括弧(先去小括弧,再去大括弧)注意乘法分配律的應用:加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交換律:a×b=b×a 乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。
2、去分母:找分母的最小公倍數,等式兩邊各項都要乘以分母最小公倍數(去分母的目的是,把分數方程化成整數方程)。
3、移項:「帶著符號搬家」從等式左邊移到等式的右邊,加號變減號,減號變加號。(移項的目的是,把未知項移到和自然數分別放在等式的兩邊)。
4、合並同類項:含有未知數的各個項相加減,自然數相加減(也可以先把等式兩邊能夠計算的先算出來,再移項)。
5、系數化為1:(也就是解出未知數的值)。