『壹』 小學三年級兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法
小學三年級兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法？
1、把這兩個兩位數交換位置再乘一遍.
2、用除法進行驗算.
例如：11×12=132
驗算：
1、 12×11=132
2、 132÷11=12
3、 132÷12=11
『貳』 三年級2位數乘2位數的計算方法
首位之積排在前，首尾交叉積之和十倍再加尾數積。如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=2368
1、同尾互補，首位乘以大一數，尾數之積後面接。 如：23×27=621
2、尾同首互補，首位之積加上尾，尾數之積後面接。87×27=2349
3、首位差一尾數互補者，大數首尾平方減。如76×64=4864
4、末位皆一者，首位之積接著首位之和，尾數之積後面接。如：51×21=1071
5、首同尾不同，一數加上另數尾，整首倍後加上尾數積。23×25=575
(2)小學三年級乘法不同計算方法擴展閱讀：
乘法速算：
乘法速算通用公式：ab×cd=(a+1)×c×100+b×d+魏氏速算嬗數×10。
速算嬗數|=（a-c）×d+（b+d-10）×c
速算嬗數‖=（a+b-10）×c+（d-c）×a
速算嬗數Ⅲ=a×d-『b』（補數）×c 。 更是獨秀一枝，無與倫比。
（1）用第一種速算嬗數=（a-c）×d+（b+d-10）×c，適用於首同尾任意的任意二位數乘法速算。
比如 ：26×28, 47×48，87×84-----等等，其嬗數一目瞭然分別等於「8」，「20 」和「8」即可。
（2）用第二種速算嬗數=（a+b-10）×c+（d-c）×a適用於一因數的二位數之和接近等於「10」,另一因數的二位數之差接近等於「0」的任意二位數乘法速算 ，
比如 ：28×67, 47×98, 73×88----等等 ，其嬗數也同樣可以一目瞭然分別等於「2」，「5 」和「0」即可。
（3）用第三種速算嬗數=a×d-『b』（補數）×c 適用於任意二位數的乘法速算。
『叄』 小學三年級兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法
兩位數乘兩位數的乘法有哪些具體驗算方法
兩位數乘兩位數的驗算方法有：1、把這兩個兩位數交換位置再乘一遍.
2、用除法進行驗算.
例如：11×12=132
驗算：1、 12×11=132
2、 132÷11=12
3、 132÷12=11
『肆』 小學三年級乘法規律
乘法交換律是兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變。主要公式為a×b×c=a×(b×c), ,它可以改變乘法運算當中的運算順序 .在日常生活中乘法結合律運用的不是很多,主要是在一些較復雜的運算中起到簡便的作用.
『伍』 乘法運算有哪些
乘法的運算定律，有交換律，結合律和分配律。
一、定義：乘法運算定律，也叫乘法的性質，有交換律，結合律，分配律，應用這些運算定律，可以使部分乘法題計算簡便。
1、乘法交換律：
乘法交換律是兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。
a×b=b×a
則稱：交換律。
2、乘法結合律：
三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把後兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變。主要公式為a×b×c=a×(b×c)，它可以改變乘法運算當中的運算順序。在日常生活中乘法結合律運用的不是很多，主要是在一些較復雜的運算中起到簡便的作用。
3、乘法分配律：
兩個數的和同一個數相乘，等於把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，和不變。字母表達是：a×(b+c) =a×b+a×c
①、變式一：a×(b-c) =a×b-a×c
②、變式二：a×b+a=a×(b+1)
(5)小學三年級乘法不同計算方法擴展閱讀
乘法的計演算法則：數位對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
1、十位數是1的兩位數相乘方法：乘數的個位與被乘數相加，得數為前積，乘數的個位與被乘數的個位相乘，得數為後積，滿十前一。
2、個位是1的兩位數相乘方法：十位與十位相乘，得數為前積，十位與十位相加，得數接著寫，滿十進一，在最後添上1。
3、十位相同個位不同的兩位數相乘方法：被乘數加上乘數個位，和與十位數整數相乘，積作為前積，個位數與個位數相乘作為後積加上。
『陸』 三年級乘法脫式計算怎麼做
三年級乘法脫式計算例子解析8×9×122
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
8×9×122
=72×122
=8784
(6)小學三年級乘法不同計算方法擴展閱讀(計算結果):先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程:
步驟一:2×72=144
步驟二:2×72=1440
步驟三:1×72=7200
根據以上計算結果相加為8784
存疑請追問,滿意請採納
『柒』 小學三年級,用多種方法計算16乘24
將數字拆分來算。
例如：
（20-4）/（20+4）
=20*20+20*4-4*20-16
=400+80-80-16
=384
『捌』 乘法的巧算方法
舉例:13x25
當我們看到這個算式的時候，絕大部分學生包括家長都是需要列豎式計算的，少部分學生可以口算得出答案，而往往口算要比列豎式快很多，這就是時間上的效率，如果我們還能保證正確率，那就是我們學習上的效率。
下面老師分享一下三年級兩位數乘法的速算方法:
1、尾積為尾
2、內積+外積為中
3、頭積為前
4、遇到進位往前加
這就是我們兩位數乘以兩位數的口訣。
我們來計算一下:
13的尾是3，,25的尾為5，尾積就是3x5=15，答案出現兩位數就意味著有進位，15表示往前進1，而個位上的5就是這題答案的尾數。
內積指的是靠近乘號的兩個自然數，13x25靠近乘號的是3和2，也就是內積=3x2=6，外積指的是遠離乘號的兩個自然數，當然就是1和5了，也就是外積=1x5=5，內積加外積為中，就是6+5=11，而十位上的1是進位，所以剩下個位上的1就要加上進位當本題答案的中間數。
頭積就是兩個數字開頭的兩個自然數，13x25中，頭積=1x2=2，所以這個數的開頭數字就是2加上進位1等於3.
我們就可以依次將數字確定，頭數為3，中間數為2，尾數為5，答案就是325.
這種方法是兩位數乘以兩位數的通用方法，適合所有的兩位數乘法計算。
除了這種通用計算方法，在兩位數乘法中還有特殊數字的乘法速算。
『玖』 小學三年級兩位數乘法的巧算方法有哪幾種
3種，第一種把一個數分拆成1整十數和一位數去乘，第二己大的整十數減去一個數等於本身的數再去乘三總是把一個數，用乘法口訣分拆成兩個數，再去乘。