區角種植方法視頻

A. 如何種植秋豆角怎樣才能高產呢

豆角是我們夏季最常見的蔬菜之一，豆角產量高，耐熱性好，非常適合夏季種植。現在正值豆角上市的季節，春季沒有種植豆角的朋友也不用遺憾，秋豆角的種植時間還沒到呢。那麼什麼時間種植秋豆角最合適呢？這里科學興農就和大家分享一下關於秋豆角的種植問題。

播種可以採用穴播也可以條播，每畝地使用種子3公斤左右。適當澆水，保持土壤濕潤。一般一周左右豆角就會發芽了。在豆角生長10公分左右的時候要進行間苗，間苗的同時配合中耕除草工作。

在豆角苗期氣溫依然較高，此時蒸發較大，種植戶要注意及時的澆水，避免豆角苗缺水乾枯，煳葉。一般一周一到兩次澆水，選擇早晚進行。另外根據豆角的生長狀況進行追肥，每畝可以追施復合肥30公斤左右。豆角進入結莢期之後對水分的需求降低，適當的控水也有利於減少豆角徒長。此時可以根據植株情況進行追肥兩到三次，每畝使用尿素15公斤左右。在豆角進入莢果生長期後水分需求量增加，澆水量要適當增加。另外在豆角花期開始後可以每隔兩周左右進行一次葉面肥的噴施，提高豆角品質，增加產量。最後要注意的是秋季雨水充足，要注意避免土壤積水，及時除草以及病蟲害的防治工作。

B. 幼兒教師如何做好幼兒園區角環境創設

外行看熱鬧，內行看門道。很多外行人覺得幼兒園環境創設只要做到可愛好看就行了。其實並不是這樣的。

在教師眼裡，班級環境是幼兒在幼兒園的另一位老師，而且起到的作用不亞於一位幼兒教師。

無聲的老師

幼兒園的一日生活中各個環節都蘊含著豐富重要的教育，生活對於幼兒來說是一件非常重要的事情。比如，在喝水區，用幼兒能看懂的方式讓幼兒了解喝水的正確姿勢，太多是多少，太少是多少等。可以通過環境的創設讓幼兒在各個環節都做到心中有，心中知，能立行。

如何做好環境創設

首先先確立教育的對象，環境服務於誰？環境創設受益於誰？當然是幼兒。

一個好的區角活動，可以給孩子提供動手操作能力，激發孩子的想像力，創造力和 探索 能力，讓孩子在輕松的環境中各方面能力得到發展。在很多幼兒園的區域角都是老師精心准備的多，孩子動手操作的材料少，這樣就違背了創設區角的初衷，一個良好的區角，應該是老師與孩子一起互動，溝通交流，一起准備區角的各種材料，共同創設的。

一、區域活動的內容

選定主題，一般所有的區域內容都與教學內容有關系，也是為集體教學服務。區角的內容既是主題活動的補充，也是集體教學後課程的延伸，圍繞同一內容布置不同的區域。

二、常見的區角

1.建構區: 通過各種積木，紙盒，箱子，瓶罐等材料進行搭建，建構活動能夠培養孩子的創造力，動手能力，空間想像力，同時孩子們需要互相合作共同完成。

2.語言區: 投放各類繪本，圖片，頭飾，表演衣物，手偶等，讓孩子通過閱讀感知，根據故事可以進行表演，有利於培養孩子的閱讀能力，語言表達能力以及表演能力。

3.手工區: 可以投放各種手工紙，圖畫紙，顏料，泥工，陶瓷，綵帶，絲線，編織繩，毛線球，粗針等材料，通過畫，捏，剪，撕，做，折，編，扣，系等技能培養孩子的動手能力，以及基本都生活能力。

4.角色區 :通過讓孩子模仿娃娃家，理發店，銀行，超市等各種角色，了解生活中各行業的基本流程，發展孩子的 社會 交往能力。

5.科學區: 可以投放一些植物，動物等，讓孩子觀察物體都成長，也可以投放一些科學類的材料和數學益智類玩具 游戲 ，培養孩子對科學的興趣。

區角活動，應該根據孩子各年齡進行創設，各個區域也可以靈活變化，比如可以有藝術區、表演區，生活區、體能區等等，可以根據孩子的興趣愛好自主選擇，創設出孩子們所喜歡的區角環境！

我覺得應該遵循以下幾個原則。
1：安全性。

幼兒園的區角環境是孩子進行 游戲 和區域活動的地方，孩子會進行比較長時間的活動，所以最重要的一點就是要保證區角環境的安全性，讓孩子在安全的環境下進行區角 游戲 ，盡量避免尖銳物品等的出現，廢舊材料的參與也是要安全無毒。

2：適宜性。

給孩子玩的 游戲 一定要是適合孩子的，太難或者太簡單都容易讓孩子不願意去參與，讓孩子失去 游戲 的興趣，具體的適宜性既要考慮到孩子的年齡發展特點（可結合《指南》和《綱要》中對不同年齡段孩子的要求），還要考慮到孩子能力的發展，即要有層次性，同一個材料要有能力強、中、弱三個階段的體現。

3：趣味性

孩子的東西一定是要有趣的，是能夠吸引到孩子的，孩子不僅需要從視覺上感受到其中的樂趣，還要在操作中體會到其中的樂趣，沒有趣味性的材料孩子不會選擇重復的 游戲 和學習。

4：教育性

孩子的每一個玩具不一定每一個都富有很大的教的意義 ，但是一定要有一定的教育性，要能夠發展孩子某一方面的能力，不管是知識上的還是技能上的。

5、美觀性

不僅僅是蒙台梭利對於環境有美的要求，我覺得所有的幼兒園都應該有美的體現，讓孩子不僅能夠享受其過程，也要享受其內容。

回復提供區域環境的圖片供參考

常見的活動區角及功能

1.生活區

主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習，發展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。

2.語言區

主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。

3.美工區

主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動，發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。

4.科學區

主要功能是通過各種科學小 游戲 及數學操作活動，從小培養幼兒對科學 探索 的興趣，發展幼兒數學能力和動手操作等能力。

5.建構區

主要功能是利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構 游戲 活動，培養幼兒的空間知覺，發展幼兒的空間想像力、動手操作及交流合作能力。

6.角色 游戲 區

(1)涵義：角色 游戲 是幼兒通過扮演角色，運用想像，創造性地反映現實生活的一種 游戲 。主要有：開心娃娃家、小小美發屋、娃娃超市、快樂 美食 城、快樂小吃吧，小醫院等。

(2)主要功能：是通過模仿各種 社會 活動，有助於幼兒學習各種 社會 性行為，發展交往能力，培養幼兒的主動性、獨立性和創造性，促進幼兒 社會 性的發展。

區角內容的設置

(1)小班 關鍵詞：溫馨、暗示

娃娃家區：活動圍繞本區域為中心

建構區：可以建構在娃娃區邊上

圖書區：親和但不隨意

其他：故事角、飼養角

提示性標語很重要，溫馨的家居感可以讓孩子情緒穩定，操作內容以生活操作為主。

(2)中班 關鍵詞：豐富、提升

圖書區：規范、整潔

表演區：形式多樣、經常開展

益智區：解構清晰

美工區：材料豐富、最好提供幼兒不常用材料

其他：音樂角、 體育 角

讓孩子動手、動腦，豐富幼兒的知識解構，提升孩子水平。

(3)大班 關鍵詞：幼小銜接、智力思維發展

閱讀區：自主、互相監管

識字區：隨課堂內容變更，系統性要強

益智區：材料豐富，讓孩子參與教具製作(棋類的添加)

其他： 探索 角、機械角擺放、分區邏輯性要強、易於孩子自取自拿。

應該注意的事項

1.應注意空間上的挖掘;

2.應該注意動靜的交替;

3.區域應該是獨立而開放的;

4.安全應該是區角布置考慮的前提;

5.材料的投放要豐富多樣;

6.盡量利用本土資源。

希望我的回答可以幫助到你。

`每個兒童都是可造之材,教育應關注每個兒童的發展,為他們營造適宜的環境`。區域活動的設置是自由的，開放的，孩子可以根據自己的喜好選擇相應的區域進行活動，區角活動為孩子提供了 探索 、合作的機會，因此幼兒園區角活動比集體活動更重要！

老師應該結合每個班孩子年齡的特點，在活動區有針對性地選擇、投放材料，其次，應根據不同層次的孩子，投放難易不同的活動材料，按照由淺入深、從易到難的要求，充分發揮活動材料的優勢，做到有的放矢。

每個區域都是以自身能夠吸引兒童興趣的活動或者材料為核心組織起來的，在整個活動中，由兒童自主開展活動。

在孩子開始活動的時候，老師應當在旁觀察幼兒的各種需求，了解幼兒的活動水平，在適當的時候給予幼兒指導。

教育環境對孩子的成長起到非常重要的意義，幼兒園區角環境的創設，有利於對幼兒進行生動、直觀、形象的教育，激發幼兒內在的積極性，從而促進幼兒的全面發展。

自然角讓孩子在種植園地、自然角中種植小植物、管理小植物，用圖片的形式來記錄植物的發芽、生長的過程，從而讓他們掌握種植的方法、管理方法;了解一些粗淺的科學知識，同時也培養他們對種植活動的興趣。引導並幫助幼兒做一些手工的吊飾，並把幼兒做出來的吊飾掛在幼兒的教室或者宿舍，讓幼兒感受自己的勞動成果。吊飾可以是廢舊物品加以利用，讓孩子們感知環保，養成勤儉節約的習慣。

幼兒喜歡擺弄和操作物體，幼兒的已有認知能力和經驗正是在擺弄和操作過程中，在與環境發生相互作用中獲得發展的。幼兒的年齡特徵決定了他們對世界的認識還是感性的、具體的、形象的，常常需要實物的啟示和動作的幫助。如：在區角里投放農田裡收獲的稻穀、玉米、紅薯等。可以讓幼兒自己去剝一剝稻穀，看一看裡面的米粒是不是真的「頭」上有一個缺口。用紅薯來做一做紅薯娃娃。並讓幼兒收集各種各樣的豆，讓幼兒進行裝飾及粘貼活動。

這個建設的前提，在於定位，並且必須多方位參觀和參考。

只要是基於安全性和人性化的充分考慮，都不為過。

家庭裝修都可以重新來一遍，更何況幼兒園的一個班級。

用心，是依靠老師們的雙手，是看得出來的，孩子們也會理解和感受得到的。

每個年齡階段的孩子都有他們的發展特點，所以創設區角的時候，老師應該按照孩子的年齡特點去做。比如說下小班的小朋友，他們的年齡大部分都在3-4歲，這個階段的孩子還處於喜歡去模仿別人的時候，而模仿對象往往是自己最親近的人，比如自己的父母，所以小班有個區角叫做娃娃家，就是讓孩子在裡面進行模仿 游戲 的。而到了中班，孩子的動手能力慢慢的發展了，這時候老師鍛煉他們動手能力，就會准備一些益智類的玩具好。到了大班，因為這個階段的孩子屬於幼小銜接階段，所以老師就應該開放一些學習類的區角，讓他們學會在活動在邊玩，邊思考，例如可以設立超級市場，其中找錢的環節有利於小朋友認識紙幣，和簡單的算式加減法。區角活動的主角是孩子，所以老師創設區角的時候應該盡量以孩子為主體，讓小朋友在幼兒園階段邊玩邊學。以上是我的觀點，希望對你有幫助。

首先要清楚區角環境環創的目的，這是為幼兒營造適應的環境，潛移默化的通過環境影響幼兒。

然後要知道幼兒有無區域環創的主題，一般幼兒園都會有的，我們園就以樓層為劃分，一樓海洋風二樓森林風三樓 科技 風，分到各個班級後，比如我們二樓森林風就以每個動物為主題，創建相應的內容。

確定主題風格方向後，到具體操作層面，建議先在各大平台搜索素材積累靈感，再根據班級具體情況，構想創作後的場景。有了完整想法後就是動手用材料製作了。

製作過程想提醒的是，首先要有分工，很簡單的工作可以請保育老師幫忙，其他的工作可以和搭班老師分工，或者一人負責一個片區，或者兩人一個區域一個區域的做，單個區域的物品分工完成。

在製作過程中，可找機會和領導反饋，畢竟萬一做完了領導說不合適要重新就就麻煩了[捂臉]

C. 豆角怎麼種植

豆角種植方法：

1、選地整地：豆角的適應能力強，對土壤的要求並不高，但為了促使它旺盛生長，產量更高。種植的時候要選方便排水、通風好、光照足且土壤肥沃的地塊，還要施加足夠的基肥，然後耕地一次，這樣處理後再進行種植。

2、播種方法：可穴播，每個穴裡面撒上3到5粒種子，覆土壓實土壤。也可直接撒播，撒種後覆蓋細土和塑料膜，等出苗後再去掉薄膜，小苗3到5厘米高時定植。

3、後期管理：苗期及時澆水，追肥，等長到30厘米高還要搭架。

豆角種植時間注意：

在種植時間的選擇上，豆角的播種時間廣泛，春夏秋天都可以播種，通常來講25-35度的溫度是種子發芽的最佳溫度。這其中35度的時候種子發芽長得最好，30-35度的時候破土長苗最快，等到植物長出主蔓的時候，將溫度維持在20-25攝氏度的時候最有利於植株生長。

當溫度低於20度的時候豆角就會生長緩慢，甚至會出現病害。因此，每個地區想要種植豆角的人要根據天氣的溫度來判斷種植時間。

D. 長豆角種植技術視頻

豆角的種植方法如下：

一、 整地 、施肥

豆角喜土層深厚的土壤，選擇富含有機質、上年未種過豆角的土地,播前應深翻25cm，每畝施有機肥料5000kg、蔬菜專用復合肥50kg作基肥，然後平整成1.2m寬的小畦。

二、播種、育苗
豆角播種期露地栽培育苗為3月下旬，露地栽培直播為4月上中旬。每畝播種量為2.5kg左右。育苗一般選用大棚，每穴播種2－3粒，澆透水，注意保溫和控制徒長。育苗時將精選的種子，用80℃－90℃的熱水將種子迅速燙一下，迅即加入冷水降溫，保持水溫25℃－30℃左右4小時，撈出稍晾後播種。出苗後，白天保持溫度20～25℃，以保證幼苗生長整齊、健壯。種子發芽期和幼苗期床土不宜過濕，以免降低發芽率，或導致幼苗徒長，甚至爛根死苗。

三、定植
當營養缽育苗的小苗2～3片復葉時定植。露地栽培可在4月下旬定植。用打洞器打洞移栽，定植後澆好定根水，並填實細土和封嚴定植孔。一般每畦移栽兩行豆角，穴距20cm，每畝5000－5500墩。

四、 田間管理
豆角從移栽到開花前，以控水、中耕促根為主，進行適當蹲苗，促進開花結莢；座莢後，要充分供應肥水，促開花增結莢。植株開花結莢以後，一般追肥2～3次，每畝每次追尿素5～15kg或腐熟人糞尿750～1000kg，採收盛期，隨水追肥一次，可畝施二胺25kg或磷酸二氫鉀25kg。合理整枝，適當選留側蔓，選留生長健壯，發生第1花序早的側蔓，其中在主蔓中部以上長出的側蔓，抽出第1花序後留4～5葉打頂，以增加花序數，並促進花序良好發育。

五、 病蟲害防治

豆角病害主要有根腐病和銹病。根腐病應以「預防為主、防治結合」的原則進行輪作制及田間管理，同時在播種時用50%多菌靈1公斤加細土400~500公斤攪拌勻後蓋種，發病初期用37%根腐靈200~300倍液或敵克松1000~1500倍液淋根，3~5天淋一次，連續淋2~3次。銹病可用膠體硫200~250倍液或用15%粉銹寧可濕性粉劑150~200克兌水75~80公斤噴霧。蟲害主要有豆莢螟和豇豆莢螟，可用25%殺蟲雙水劑500倍或卡死克50~75兌水60公斤從現蕾到初花期隔7~10天噴一次，連續噴2~3次。

E. 幼兒園小班區角植物角應該怎樣創設

設置植物角的方法很多，這里介紹幾種：
1、擺放植物種子標本。讓幼兒認識了解它們的名稱和用途。擺放的器皿可以用透明的玻璃小瓶，貼上標
簽，擺放在牆角或窗檯上。
2、種植植物。用廢舊的鐵罐頭盒、小碗、小盤、塑料點心盒等種植物。如種黃豆、蠶豆、花生、蒜、芹
菜根、蘿卜頭、花草等。教師每天提醒鼓勵幼兒觀察它們發芽生長的過程及變化。這種方法最好用在冬春兩季
，以美化室內環境，調節一個因季節而造成的單調色彩。擺放位置最好放在陽光能照射到的及便於幼兒觀察的地方。
3、用植物種子粘貼或反映不同教育內容的畫面。如：貼出不同的幾何圖形，讓幼兒既認識了植物種子，又認識了圖形，還認識了顏色。還可用不同顏色的植物種子粘貼成一幅優美的畫面。如：用大米貼成白雲、小紅豆貼成太陽或紅花、綠豆貼成小草或小樹、黃豆貼成房子門窗、黑瓜子皮貼成大雁、海鷗等，讓孩子們在欣
賞畫單的保存方法，如將樹葉拼粘成動物或圖案貼在植物標本冊
上。

F. 大棚豆角種植視頻及栽培技術

豆角現在開始在大棚內 種植 了，那麼大棚豆角的種植 方法 是什麼呢？下面是我精心為你整理的大棚豆角種植視頻，一起來看看。
大棚豆角種植視頻
一、選用品種可採用豐收1號，或8510(新選育品系)。豐收1號抗寒性強、下莢早，8510產量市、結莢整齊。

二、浸種先用1%的福爾馬林按0.3%的比例浸泡20分鍾消毒，撈出後沖洗干凈再用40℃的溫水浸泡1-2小時。

三、育苗

1.播種。一般在11月下旬到12月上中旬播種，667米2用種量4-5公斤，採用營養方式或營養缽育苗，播後加蓋小拱棚防寒保濕。

2.苗期管理。播後芽前室內溫度白天應達到20-25℃，夜間13℃，地濕15℃;出土後到第1片真葉露心時，白天氣溫應保持15-20℃，夜間不低於10℃，地濕13℃;第1片真葉展平到第1復葉露心時，白天氣溫應為18-20℃，夜間13℃，地溫15℃，並採取早揭苫、晚蓋苫，倒土方的 措施 ，使幼苗長勢平衡。

定植前5-7天降溫煉苗，夜間氣溫8℃，白天15-18℃，地溫11℃，當苗長到二葉一心時，日歷苗齡達到35天左右時即可定植。整個苗期不洪水不追肥，所以必須澆足底墒水，若苗葉色發黃可用0.2%-0.3%磷酸二氫鉀溶液或0.2尿素溶液進行葉面噴霧。

四、定植667米2施4000公斤以上的腐熟有機肥，在室溫穩定通過8℃以上時即可定植，暗水定植，667米2密度3000-4000穴，行距60-70厘米，穴距26-33厘米。

五、定植後管理菜豆屬短日照強光照作物，苗期要求日照時數短，以利幼苗生長發育，管理時要求提高地溫，加強根系通透性，增強光照強度，縮短光照時間，調節生殖生長與營養生長的矛盾。

1、定植後到結英盛期的管理。白天溫度控制在20-25℃，夜間13℃，地溫15℃，溫度保持在65%-75%，1月中旬左右，菜豆開始伸蔓，此時開始迫催莢肥，667米2追餅肥50公斤,也可追糞稀,還應澆催英水,不能澆大水,然後插架,可噴一次0.2%-0.3%的磷酸二氫鉀溶液.

2、結莢盛期到拉秧的管理.2月上旬開始採收,營養生長和生殖生長同時並進,地下根瘤大量形成,此時是需肥水最多的時間期,也是光合產物形成旺期,此時除吸收大量的磷鉀肥外,還需適量氮肥.管理時白天氣溫應為20-25℃,夜間不低於15℃,地溫17℃,室內濕度為80%左右.第二次追肥純氮、五氧化二磷、氧化鉀含量比例應為24：11：40，順便澆第2水，以後第採收1次追1次肥，澆1次水。到4月底5月上旬左右是菜豆從主蔓結莢轉移的高峰期，此時因為已時入高溫高濕階段，病蟲害發生加重，落花落英嚴重，若市場價格較高，可加強肥水管理，繼續採收，若價格低，可提前拉秧。

六、病蟲害防治

1.銹病。可用15%的粉銹寧可濕性粉劑1000倍液或70%代森錳鋅可濕性粉劑1000倍液噴霧。

2.炭疽病。可用45%百菌清煙劑每667米2200-250克熏煙，也可用50%代森銨水劑800倍液。

3.灰霉病。可用50%的撲海因可濕性粉劑每667米2200-250克或10%速克靈煙劑200-250克熏煙，或10%滅克粉塵劑每667米21公斤噴粉，也可交替使用。

4.蚜蟲。可用25%功夫乳油4000倍液，可或20%滅掃利乳油2000油倍液噴霧。
大棚豆角栽培技術
一、品種選擇

應選擇早熟、優質、高產品種，主要品種有：紫花油豆、花生料油豆、哈菜豆一號。

二、育苗

育苗採用溫室內營養缽育苗。

1、播種播種期一般為南部地區3月上、中旬，北部地區3月中、下旬。播種量每667平方米移栽田需種量4-5公斤，每平方米苗床播種量100克。播種時苗床土壤含水量要達到80%以上，溫室內床土土溫要保持在12℃以上。氣溫白天20-25℃，夜間15-16℃。播種時要將營養缽澆透底水，水滲後，每個營養缽點播3—4發芽種子，覆土1.5cm，然後扣小拱棚。

2、播種前的准備播種前的准備工作主要包括以下3個方面。

(1)播種床的製作及營養土的配製

播種床在溫室內應根據溫室的大小情況，確定播種床的大小，將營養缽擺放在育苗床內。營養土的配製：用60%的園田土，30%的腐熟有機肥，10%的腐熟大糞肥，然後加入根瘤菌肥、長效微生物復合肥混拌均勻即可。然後將配好的營養土裝入營養缽中，營養缽直徑為8cm或10cm，高12cm。

(2)種子處理播種時選擇粒大飽滿無病斑的干種子，選用1%福爾馬林溶液浸泡20分鍾，以殺滅種子表面的炭疽病菌，用清水沖洗凈後涼干。

(3)催芽播種前2—3天常溫水浸種3—4小時，在30℃下催芽24小時，胚根頂破種皮即可。

3、苗期溫度及水分管理播種後至出苗，白天20-25℃，夜間15-16℃，3—4天拱土後子葉展平，撤膜降溫。白天15—20℃，出苗後1O天真葉出現，真葉展開至定植前10天，要求提高溫度，白天20—25℃，以利於花芽分化和根葉生長，定植前10天進行幼苗鍛煉，白天15—20℃，夜間12-15℃。在水分管理上，由於菜豆幼苗比較耐旱，出苗後根據幼苗長勢和土壤水分情況，適當補水2—3次，既不要過干也不要過濕。

壯苗標准，鍛煉好的壯苗，株叢矮而壯，根系發達，2—3片真葉，苗齡30—35天。

三、定植

1、定植前的准備

(l)整地施基肥選擇地勢平坦、向陽的地塊，每公頃施入45—60噸的有機肥做基肥，然後耕翻土地做畦。

(2)扣棚定植前20—25天扣棚，一般在2—3月中旬扣棚，棚膜採用無滴防老化棚膜，聚乙烯塑料棚膜用量每667平方米用膜120公斤。

2、定植

(l)定植安全期的溫度指標及保溫措施菜豆定植到大棚時，棚內土溫必要穩定在10℃以上，夜間氣溫不低於8℃，一般在4月上中旬定植。定植時的保溫措施：內保溫採用大棚內扣小棚，掛雙層幕，必要時採用棚內點暖風爐，外保溫主要採用在棚四周加蓋草苫子。

(2)定植方式與密度矮生菜豆，穴行距30cm*60cm，畝保苗8000—10000株，蔓生菜豆一般為畦栽，畦寬1.2cm，每畦栽雙行，株距20—25cm，畝保苗6000—8000株，蔓生種也可與油菜等綠葉菜套種，高畦栽培，畦寬1m，每畦定植雙行，垵距25cm，行間栽油菜三行株距10cm;菜豆開花前拔出油菜，同時插架引蔓。定植時開溝灌水，以濕透土為宜，然後覆上干土。

四、田間管理

1、定植後至開花結莢前管理

(1)中耕培土菜豆在定植緩苗後，即應中耕培土，使土壤疏鬆，有利於地溫增高、促進根系生長，一般從定植後到開花前，每隔一周左右，即中耕一次。中耕要深，隨著中耕，適當向根莖部培土。以利根莖部位不斷發生側根。

(2)溫度及水分管理定植後的溫度管理，白天保持20-25℃，夜間15—20℃，進入開花期白天20℃左右，夜間15℃以上，以利正常開花結莢。在水分管理上，由於菜豆具有一定的耐旱能力，所以從定植到開花前一般不進行灌水施肥，以防莖葉徒長。開始開花時，要加大放風量，排除潮濕空氣，以利於授粉，避免落花，減少病害。

(3)搭架蔓生種在蔓莖抽出30cm時，應進行搭架，雙行種植的可將兩行並攏成人字架，單行種植應搭成立架或人字架。

2、結莢期的管理

(1)肥水管理矮生菜豆呈現花蕾時蔓生菜豆抽蔓後開始追肥灌水，以促進秧莢的迅速生長。結合灌水追施磷酸二銨1次，按每公頃225-300kg施入，7-10天灌水一次，每次灌水量不宜過大，蔓生種可10—15天灌一次，追施2—3次化肥，每次150-225kg磷酸二銨。用0.01-0.03%的鉬酸銨浸種或噴施植株。可促進菜豆早熟並提高早期產量。

(2)通風管理通風換氣，定植後一周內，一般不進行通風換氣，使棚內保持高溫，以利緩苗。當溫度超過30℃時，中午應該短時間內通風，從緩苗到花期應保持25℃左右，以促進生長，開花結莢期在保持20℃左右的前提下，風量大，有利於授粉，結實和莢果肥大。高溫高濕會引起落花，濕度應保持在75%，終霜期後晝夜放底風。

五、病蟲害防治

1、病害防治開花結莢期可用2000—3000倍粉銹寧防治銹病;600倍液75%百菌清防治灰霉病、紅斑病、炭疽病，用5%百菌清粉塵劑防治灰霉病、炭疽病。

2、蟲害防治生長期用1000—1500倍40%樂果防治蚜蟲，結實期用2000-3000倍40%菊殺乳油或3000—4000倍速滅殺丁防治菜青蟲、甘蘭夜蛾、蚜蟲、紅蜘蛛。

六、採收上市

菜豆供食用的是嫩豆莢，當豆莢達到商品成熟時，要適時採收。一般矮生種定植後25-35天開始採收，蔓生種定植後35—45天開始採收，3—5天收獲一次，結莢盛期1—2天採收一次。採收過晚影響品質和後續花序的結莢，採收的果莢要及時上市，沒上市的可在3℃的環境下保鮮。

七、清潔田園

對病株病葉要及時清除田園。集中一地燒掉埋好。7月上旬採收結莢。對架條要集中存放，以防病株上的病菌蟲卵第二年危害，達到防治病蟲害的作用。
豆角品種分類
【豇豆】：

也就是我們所說的長豆角。它除了有健脾、和胃的作用外，最重要的是能夠補腎。李時珍曾稱贊它能夠“理中益氣，補腎健胃，和五臟，調營衛，生精髓”。所謂“營衛”，就是中醫所說的營衛二氣，調整好了，可充分保證人的睡眠質量。此外，多吃豇豆還能治療嘔吐、打嗝等不適。小孩食積、氣脹的時候，用生豇豆適量，細嚼後咽下，可以起到一定的緩解作用。

【扁豆】：

多在夏秋季節食用。對由脾胃虛弱導致的食慾不振、腹瀉、嘔吐、女性白帶等症狀，可以起到一定的治療效果。糖尿病患者由於脾胃虛弱，經常感到口乾舌燥，平時最好多吃扁豆。女性可以將扁豆炒熟成末，每次6—12克，用糯米酒或溫水送服，能夠緩解白帶多的症狀。

【刀豆】：

味甘、性溫，具有暖脾胃、下氣、益腎、補充元氣的作用。適用於氣滯、打嗝、胸悶不適、腰痛等症狀。嫩刀豆用來煮食或製成醬菜，不僅味道鮮美，還有溫補的作用;老刀豆則對打嗝的治療效果最好。

【豌豆】：

G. 絲瓜種植技術視頻露天

絲瓜種值方法：
一、整地
生產用地要選擇土層深厚、土質肥沃、排灌方便、PH值中性略酸的沙壤為宜，不宜瘠薄的土壤。海南的土壤一般都偏酸，而且土壤有機質的含量偏低。整地時，一般每畝要撒施石灰50-100公斤，調節土壤的酸鹼度；基肥以腐熟農家肥為主，輔以NPK復合肥、尿素、過磷酸鈣、餅肥，一般每畝施農家肥2000-3000公斤，NPK復合肥50公斤，尿素30公斤，過磷酸鈣40公斤，餅肥30公斤。最好是一起混合腐熟後再做基肥施放。
一般基肥的施放量占絲瓜總生產期用量的2/3。起畦一般寬為1.40米（包溝），畦寬為30-35厘米，長度以實際大田為准。絲瓜不耐熱，最好實行地膜覆蓋栽培。覆膜時，盡可能選晴天無風的天氣，地膜要緊貼土面，四周要封嚴蓋實。地膜的選擇有：白色地膜對土壤增溫效果較好；黑色地膜對抑制雜草生長效果顯著；銀灰色地膜能有效避免蚜蟲危害。

二、種子處理
1.種子消毒浸種處理
針對海南的主要病害選用下消毒方法：
(1)常溫浸種：把種子放入常溫水中清洗干凈，再換水浸種3-5個小時。
(2)溫湯浸種：把種子放入50℃--55℃的溫水中，保持水溫均勻浸泡種子15-20分鍾，放至常溫後拿出洗凈，再放入常溫水浸3-5個小時，主要是為了殺死種子種皮表面的病菌。
(3)葯物浸種：
50%速克靈浸種：先用清水浸種1-2小時，放入速克靈1500倍水溶液中浸泡10分鍾，撈出洗凈，再放入常溫水中浸種2-3個小時。主要防治絲瓜灰霉病。
2.催芽
催芽或不催芽，視氣溫條件定。消毒浸種的種子撈出洗凈後置於25℃-30℃以下變溫或恆溫保濕催芽。
三、播種
1.播種期：
根據栽培季節、氣溫條件和市場需求選擇適宜播種期。
2.種子質量
必須符合GB16715.1-1996中2級以上要求。種子純度不低於95%，凈度不低於99%、發芽率不低於90%，水分不高於8%。
3.播種量：
根據絲瓜的種植密度，一般每畝大田種植800-1200株，每穴播種2粒，用種量約350-500克。
4.播種方法：
絲瓜移栽成活率較低，一般採用直播方式。3-4月，整地作畦，寬約3米。種子經浸種催芽，於畦面兩邊播種兩行。株距35厘米，開穴，每穴播3粒種子，1hm2約需種子300-450g。單行種植，株距為30-50厘米，每穴播種2粒，深度為1-2厘米，種粒平放，土壤田間持水量75%為宜，如過干可澆水少許，播後蓋乾草，以保溫保濕。
播種宜選擇晴天進行，覆膜栽培，破孔盡可能小些，以免風大時掀膜。

四、田間管理
1.間苗、定苗
露地直播的絲瓜，一般幼苗期3-4片真葉時進行間苗，每穴留一株壯苗，並澆2-3次水肥；覆膜栽培，定苗後澆1-2次水肥，然後用干細土將破孔壓實。 [4]
2.肥水管理
抽蔓結合培土施第一次重肥，每畝用腐熟的農家肥1000公斤，餅肥20公斤，三元復合肥20公斤，混勻後施入栽培溝中；結果盛期施第二重肥，每畝施三元復合肥20公斤，氯化鉀10公斤，結果後期適當補肥3-4次，每畝施三元復合肥10公斤或餅肥20公斤。
對於地膜覆蓋栽培，不便採取根部追肥，只能重施基肥。抽蔓後以葉面追肥為主，主要採用生物有機肥。結瓜期由於需肥量大，應採取根部破膜追肥的方法。一般每隔6-8天隨灌水追肥，每畝追三元復合肥10公斤或餅肥20公斤，可根據需要交替使用。
絲瓜長期需水量大尤其是結果盛期需供給充足水分，遇晴天每隔6-8天溝灌1次，全期保持畦面濕潤。
3.搭架及整蔓
絲瓜莖為蔓生，當瓜長至5-6片真葉時，就開始吐須抽蔓。此時，應及時搭架引蔓，根據絲瓜子蔓發生和坐果情況，將莖基部部分無效子蔓摘除，以利於通風透光，適當圈苗後扶其上架，使其分布均勻，如生長過量可摘除部分子蔓，每條子蔓結1個瓜後摘除。結果後期，摘除基部病、老葉片。搭架可根據各地栽培習慣採用平棚或人字架，支架高度在2米左右，要求其牢固耐用。
4.保花保果
絲瓜冬春種植，主蔓自10節左右著第一雌花，以後連續多節著生雌花，栽培上應疏去部分雌花。一般第一位節雌花瓜多畸形，應及時摘除。同時，傍晚5~6時可採用人工輔授粉，提高座果率。當瓜長約30厘米時，注意吊瓜，人工拉直瓜條。
夏秋種植，由於著第一雌花節位過高，應進行圈苗，出現雌花後才開始引蔓。

五、病蟲害防治
1.主要病害
苗期主要病害有：猝倒病、灰霉病。
抽蔓後主要病害有：病毒病、霜霉病、灰霉病、枯萎病、細菌性角斑病。
2.主要蟲害
苗期主要蟲害有：蚜蟲、地老虎、潛葉蠅等。
抽蔓後主要病害有：潛葉蠅、地老虎、白粉虱、瓜實蠅、棉鈴蟲、蟎蟲。
3.防治原則
按照"預防為主、綜合防治"的植保方針，堅持以"農業防治、物理防治、生物防治為主，化學防治為輔"的無害化控制原則。
4.農業防治
針對主要病蟲害控制對象，選用高抗多抗的品種：實行嚴格的輪作制度，與非瓜類作物輪作3年以上，有條件地地區實行水旱輪作；深溝高畦，覆蓋地膜；培育壯苗，提高抗逆性；根據土壤肥力平衡施肥，增施充分腐熟的有機肥，合理施化肥；清潔田園。
5.物理防治
覆蓋銀灰色地膜可驅避蚜蟲；溫湯浸種殺死病菌。
6.生物防治
（1）天敵：積極保護和利用天敵，防治病蟲害。
（2）生物葯劑：多採用植物源農葯如藜蘆鹼、苦參鹼、印楝素等和生物源農葯如農用鏈黴素、新植黴素、BT粉、阿維菌素等防治病蟲害。
7.不允許使用的高劇毒高殘留農葯
生產上不應使用殺蟲脒、氰化物、磷化鉛、六六六、滴滴涕、氯丹、甲胺磷、甲拌磷（3911）、對硫磷（1605）、內吸磷、甲基對硫磷（甲基1605）、蘇化203、殺螟磷、磷胺、異丙磷、三硫磷、氧化樂果、磷化鋅、克百威、水胺硫磷、久效磷、三氯殺蟎醇、涕滅威、滅多威、氟乙醯胺、有機汞制劑、砷制劑、西力生、賽力散、潰瘍凈、五氯酚鈉等和其它高劇毒、高殘留農葯。

H. 大班植物角適合種植植物的特點

大班的植物角較適合種植的植物非常多。植物角是相當於大自然的一角，植物角不但有美化班級的作用，可以讓班級裡面充滿綠色，有著比較大的意義，還是比較適合使用的一種方式。下面就講講植物角的設置與選擇。

3：還可以每天讓兩個幼兒去管理這個植物角，讓他們給植物角的植物澆水，或者是保持好植物角的衛生。這樣子不但鍛煉了幼兒的動手能力，而且還讓幼兒們從小鍛煉管理能力。

I. 種植區對幼兒的重要性

1、培養幼兒種植的興趣，啟迪幼兒智慧，陶冶幼兒性情，促進幼兒全面發展。

2、為幼兒提供天天接觸、長期觀察、親自管理、動手操作的機會，通過幼兒的雙手和感官，使孩子對自然界的事物得到正確的認識，開闊視野。

3、讓幼兒接觸自然，關注植物，感受生命的成長，從而珍惜生命，愛護生命。

4、通過觀察、管理等活動，培養幼兒的責任心，培養孩子熱愛勞動的美好情感及合作意識和團隊精神。

三、參與活動的人員：聰聰貓班全體師生。

四、主要方法：

1、調查法。帶領幼兒多方查閱種植的有關的理論與經驗資料，向有經驗的農民了解種植技術。

2、行動研究法。在研究過程中開設「種植區活動」、舉辦「自種蔬菜展覽會」等，讓幼兒享受種植區的快樂。

3、參與觀察法。為幼兒創設綠色種植活動環境，努力營造濃厚的種植文化氛圍，通過參與觀察法，了解植物的生長過程、生長特點。

4、經驗總結法。對在實踐中搜集的材料全面進行歸納整理，總結種植活動對幼兒發展的作用，將有普遍意義和推廣價值的方法用於指導今後的種植活動。

五、活動的主要過程：

（一）准備階段：

在這一階段主要運用調查法的方法，查閱相關書籍及網上資料，向農民家長了解種植的技術和方法，了解組織幼兒進行種植的可行性，以及小朋友對種植的興趣等，選擇適合幼兒園種植的蔬菜或農作物。成立種植小組，選出小組長，明確分工，各小組輪流值日。（小組成員及分見附件）。

（二）實施階段：

1、設立種植區角。由於幼兒園活動場地有限，不能在戶外進行種植，但為了讓孩子有更多與自然親密接觸的機會，在班裡都設立了種植區，運用盆栽的方法種植一些蔬菜，如蔥、蒜、土豆、蘿卜、白菜、豆角、黃瓜等，農作物有玉米、花生、大豆等。小朋友們搜集各種植物的種子，選擇土質肥沃的土壤，一起製作精美「花盆」，用來種植植物。

2、組織幼兒在泥土裡進行種植，還嘗試了水養大蒜、洋蔥等蔬菜。孩子們嘗試不同的發芽方法，如有的將種子放在水中發芽後在放入土中養，有的把種子直接種在土裡，但總體發現大蒜、洋蔥容易在水中發芽、生長，長勢良好；但黃瓜、豆角等種子在水裡不容易發芽，如果有芽兒發出來也容易霉爛。老師針對以上的不同的情況及時組織幼兒進行新一輪的發芽實驗，將黃瓜、豆角等種子用濕布包裹，大大提高了孩子們的種植興趣。

3、觀察與記錄。充分發揮幼兒的自主性，引導幼兒主動參與管理，觀察植物的變化，記錄其生長變化過程，大大激發了幼兒的種植興趣，增強了幼兒的責任心和堅持性。

第一，做好標簽。家長、教師幫助孩子將帶入園的材料做好標記，盡量做得詳細些。同時教師和家長鼓勵孩子，主動將自己帶來的材料介紹給班上其他的小朋友。

第二，合理分工。根據幼兒平素的能力差異，好次搭配，分成小組，小組之間輪流負責。

第三，引導觀察。老師和家長平日里教給孩子一些簡單的觀察方法。如學會用眼看：認識動植物的外觀、顏色等；用手摸：感覺粗糙還是滑膩；用鼻子聞：植物的花、果實是否有香味，等等。孩子們在長時間的照料植物的過程中，逐漸會養成了自覺和不自覺的觀察習慣，對周圍事物的感知能力自然會不斷提升。

第四，做好記錄。小朋友每天到種植區觀察，發現有變化就記錄下來。只有讓幼兒把觀察到的現象用自己的語言描述出來，才能讓理論的東西在孩子們頭腦中生根發芽，進而指導孩子進行實踐活動。小朋友不會寫字，由教師代筆記錄，或畫圖記錄。通過觀察比較，了解了哪種植物喜歡水，哪種植物喜歡陽光……

J. 媳婦很喜歡吃豆角，想在家種給她吃，要如何種植呢

豆角可以說是我們家常菜中常見的食材，豆角以其豐富的營養以及美味的口感而受到很多人的青睞，其種植方法也很簡單，我們在家動動手就可以吃上自己種植的蔬菜，綠色環保又健康！下面給大家介紹一些豆角的種植方法。

以上就是關於豆角種植過程中要注意的問題，常言道「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，我們不能僅僅停留於紙上談兵，關鍵是要付諸行動，希望大家也能吃上自己種植的豆角。