代數平方根計算方法

⑴ 高中平方根的計算公式

計算公式(a/x+x)/2，把得到的數當成x，同樣計算(a/x+x)/2，直到兩個數差不多相等就可以了。解平方根是指通過運算方法，求得出平方根的過程。滿足平方根公式或方程的數值，叫做平方根的解。

平方根，又叫二次方根，表示為〔±√￣〕，其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根（arithmetic square root）。一個正數有兩個實平方根，它們互為相反數，負數沒有平方根，0的平方根是0。

注意事項：

負數在實數系內不能開平方。只有在復數系內，負數才可以開平方。負數的平方根為一對共軛純虛數。例如：-1的平方根為±i，-9的平方根為±3i，其中i為虛數單位。

⑵ 如何計算一個數的平方根

平方根的計算方法計算方法一：我們用a來表示A的平方根，方程x-a=0的解就為A的平方根a。兩邊平方後有：x*x-2ax+A=0，因為x不等於0，兩邊除以x有：x-2a+A/x=0、a=(x+A/x)/2所以你只需設置一個約等於(x+A/x)/2的初始值，代入上面公式，可以得到一個更加近似的值。再將它代入，又可以得到一個更加精確的值……依此方法，最後得到一個足夠精度的(x+A/x)/2的值即為A的平方根值。真的是這樣嗎?假設我們代入的值x﹤a
由於這里考慮a﹥0故：x*x﹤a*a
即x﹤A/x(x+A/x)/2﹥(x+x)/2
即（x+A/x)/2>x
即當代入的x﹤a時(x+A/x)/2的值將比x大。同樣可以證明當代入的x﹥a時(x+A/x)/2的值將比x小。這樣隨著計算次數的增加，(x+A/x)/2的值就越來越接近a的值了。如:計算sqrt(5)
設初值為x
=
2
第一次計算：(2+5/2)/2=2.25
第二次計算：(2.25+5/2.25)/2=2.236111
第三次計算：(2.236111+5/2.236111)/2=2.236068
這三步所得的結果和5
的平方根值相差已經小於0.001
了。
計算方法二：我們可以使用二分法來計算平方根。設f(x)=x*x
-
A同樣設置a為A的平方根，哪么a就是f(x)=0的根。你可以先找兩個正值m,n使f(m)<0,f(n)>0
根據函數的單調性,a就在區間(m,n)間。然後計算(m+n)/2,計算f((m+n)/2),如果它大於零,那麼a就在區間(m,(m+n)/2)之間。小於零,就在((m+n)/2,n)之間,如果等於零,那麼(m+n)/2當然就是a。這樣重復幾次,你可以把a存在的范圍一步步縮小,在最後足夠精確的區間內隨便取一個值,它就約等於a。計算方法三：以上的方法都不是很直接，在上世紀80年代的初中數學書上，都還在介紹一種比較直接的計算方法：(1)如求54756的算術平方根時先由個位向左兩位兩位地定位:定位為5,47,56,接著象一般除法那樣列出除式.(2)先從最高位用最大平方數試商:最大平方數不超過5的是2,得商後,除式5-4後得1。把商2寫上除式上。(3)加上下一位的數:得147。(4)用20去乘商後去試商147:2×20=40
這40可試商為3,那就把試商的3加上40去除147。得147÷43=3,把3寫上除式上。這時147-129=18。(5)加上下一位的數:得1856。(6)用20去乘商後去試商1856:23×20=460
這460可試商為4,那就把試商的4加到460去除1856。得4,把4寫上除式上。這時1856-1856=0,無余數啦。(7)這時除式上的商是234,即是54756的平方根。哪么這種計算方法是怎麼得來的呢？查找了好久都沒有找到答案。靜下心來仔細分平方根的計算過程，後來的步驟都有20乘以也有的商再加上預計的商乘上預計的商。設也有的商為a預計的商為b就是(20*a+b)*b即20ab+b*b。而實質上預計的商是平方根中已有的商的後一位數字，平方根實際為10a+b再乘以10的N次方（N為整數），這里我們可以簡化為平方根為10a+b（因為乘10的N次方隻影響平方的小數點位置，對數字計算沒有影響）。這下終於明白了,設a為A的平方根的前n位，b為A的平方根的n位後面的數字，哪么（10a+b)就是A的平方根。有：(10a+b)(10a+b)=100a*a+20ab+b*b=A變形後：(20a+b)b=A-100a*a上面的計算中第一次商2，然後從結果中減4實質就是A-100a*a第二次再預計商3再減去(20*2+3)*3實質就是：A-100a*a-20ab-b*b即：A-(10a+b)(10a+b)此時10a+b看作為新的已有商a，再求下一個b值。這樣就可以一位一位地進行平方根的求解了。

⑶ 平方根的公式

平方根公式如圖：

如果一個非負數x的平方等於a，那麼這個非負數x叫做a的算術平方根。a的算術平方根記為，讀作「根號a」，a叫做被開方數（radicand）。求一個非負數a的平方根的運算叫做開平方。

結論：被開方數越大，對應的算術平方根也越大（對所有正數都成立）。一個正數如果有平方根，那麼必定有兩個，它們互為相反數。

拓展資料

平方根，又叫二次方根，表示為〔±√￣〕，其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根。一個正數有兩個實平方根，它們互為相反數；0隻有一個平方根，就是0本身；負數有兩個共軛的純虛平方根。

⑷ 初中平方根的計算公式總結

平方根又叫二次方根，其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根。下面整理了平方根的計算公式，供參考。

平方根計算公式

根號內的數可以化成相同或相同則可以相加減，不同不能相加減。

如果根號裡面的數相同就可以相加減，如果根號裡面的數不相同就不可以相加減，能夠化簡到根號裡面的數相同就可以相加減了。

舉例如下：

（1）2√2+3√2=5√2（根號裡面的數都是2，可以相加）

（2）2√3+3√2（根號裡面的數一個是3，一個是2，不同不能相加）

（3）√5+√20=√5+2√5=3√5（根號內的數雖然不同，但是可以化成相同，可以相加）

（4）3√2-2√2=√2

（5）√20-√5=2√5-√5=√5

根號的乘除法：

√ab=√a·√b﹙a≥0b≥0﹚，如：√8=√4·√2=2√2

√a／b=√a÷√b

巧記平方根口訣

負數方根不能行，零取方根仍為零。

正數方根有兩個，符號相反值相同。

2 作根指可省略，其它務必要寫明。

負數只有奇次根，算術方根零或正。

註：方根均指平方根。

⑸ 平方根怎麼計算

一般學習中數學考試的開方數一般都是整數的平法...非整數根的開方數不會出現在高考以及高考之前的考試中，
整數根的開方數就不說了
計算非整數根的開方數也有很多種類方法...建議直接看第二種，第一種就是爆破...（暴力破解）我更傾向於爆破...因為不用記那麼多內容，而且我也不經常去計算這些數
一：
最簡單的就是式商，，也就是說大概估算一下這個數的結果，需要非常了解100以內的數的平法值（可以很快計算10000以內的數的開方）比如開方40，根據平時的經驗平方數是在6~7之間（6*6=36
7*7=49）並且更接近於6，那麼就設定值為6.5
，6.5*6.5
=
42.25大於40---則設定為6.3
，6.3*6.3
=
39.69
---則設定6.35，6.35*6.35
=
40.3225
---則設定6.32

，6.32*6.32
=
39.9424這個數已經很接近40了，可以使用.....
二：
述求平方根的方法，稱為筆算開平方法，用這個方法可以求出任何正數的算術平方根，它的計算步驟如下：
1．將被開方數的整數部分從個位起向左每隔兩位劃為一段，用撇號分開(豎式中的11'56)，分成幾段，表示所求平方根是幾位數；
2．根據左邊第一段里的數，求得平方根的最高位上的數(豎式中的3)；
3．從第一段的數減去最高位上數的平方，在它們的差的右邊寫上第二段數組成第一個余數(豎式中的256)；
4．把求得的最高位數乘以20去試除第一個余數，所得的最大整數作為試商(3×20除
256，所得的最大整數是
4，即試商是4)；
5．用商的最高位數的20倍加上這個試商再乘以試商．如果所得的積小於或等於余數，試商就是平方根的第二位數；如果所得的積大於余數，就把試商減小再試(豎式中(20×3＋4)×4＝256，說明試商4就是平方根的第二位數)；
6．用同樣的方法，繼續求平方根的其他各位上的數．

⑹ 平方根計算方法

【平方根計算步驟】

1. 將被開方數的整數部分從個位起向左每隔兩位劃為一段，用撇號分開（豎式中的11』56），分成幾段，表示所求平方根是幾位數；

   

2. 根據左邊第一段里的數，求得平方根的最高位上的數（豎式中的3）；

3. 從第一段的數減去最高位上數的平方，在它們的差的右邊寫上第二段數組成第一個余數（豎式中的256）；

4. 把求得的最高位數乘以20去試除第一個余數，所得的最大整數作為試商（20×3除256，所得的最大整數是 4，即試商是4）；

5. 用所求的平方根的最高位數的20倍加上這個試商再乘以試商．如果所得的積小於或等於余數，試商就是平方根的第二位數；如果所得的積大於余數，就把試商減小再試（豎式中（20×3+4）×4=256，說明試商4就是平方根的第二位數）；

6. 用同樣的方法，繼續求平方根的其他各位上的數．

如遇開不盡的情況，可根據所要求的精確度求出它的近似值．

【開平方】

求一個數a的平方根的運算，叫做開平方,其中a叫做被開方數。在實數范圍內a必須大於或等於零，即a為非負數；

⑺ 初中平方根的計算公式是什麼

平方根，又叫二次方根，表示為〔±√￣〕，一個正數有兩個實平方根，它們互為相反數，負數沒有平方根。接下來分享初中平方根的計算公式。

平方根計算公式

假設要求a的平方根,先假設為x,然後計算(a/x+x)/2,把得到的數當成x,同樣計算(a/x+x)/2,直到兩個數差不多相等就可以了。

比如計算√3,我假設是1.5,

代入上面公式(3/1.5+1.5)/2=1.75,

我再計算一遍(3/1.75+1.75)/2=1.732,

我繼續計算(3/1.732+1.732)/2=1.732,

兩個一樣了,那保留三位小數就是1.732,

按計算器得到的是1.732050807568。

平方根口訣

（1）11-19的平方：原數加尾數，尾平方；逢10進位

例如：13 ² =? 13+3=16 3 ² =9 13 ² =169

（2）41-49的平方：尾加15，10減尾再平方，佔2位

例如：43 ² =？ 3+15=18 10-3=7 7 ² =49 43 ² =1849

（3）51-59的平方：尾加二十五，尾平方佔2位

例如：54 ² =？ 4+25=29 4 ² =16 54 ² =2916

（4）91-99的平方：尾數乘2加80；10減尾數再平方，佔2位

例如：95 ² =? 5×2+80=90 10-5=5 5 ² =25 95 ² =9025

⑻ 快速算平方根的技巧

比較小的數用二分法，大數用以下方法：
述求平方根的方法，稱為筆算開平方法，用這個方法可以求出任何正數的算術平方根，它的計算步驟如下：
1．將被開方數的整數部分從個位起向左每隔兩位劃為一段，用撇號分開(豎式中的11'56)，分成幾段，表示所求平方根是幾位數；
2．根據左邊第一段里的數，求得平方根的最高位上的數(豎式中的3)；
3．從第一段的數減去最高位上數的平方，在它們的差的右邊寫上第二段數組成第一個余數(豎式中的256)；
4．把求得的最高位數乘以20去試除第一個余數，所得的最大整數作為試商(3×20除 256，所得的最大整數是 4，即試商是4)；
5．用商的最高位數的20倍加上這個試商再乘以試商．如果所得的積小於或等於余數，試商就是平方根的第二位數；如果所得的積大於余數，就把試商減小再試(豎式中(20×3＋4)×4＝256，說明試商4就是平方根的第二位數)；
6．用同樣的方法，繼續求平方根的其他各位上的數．
一般學生用不著學這個，大部分習題求的平方根都是整數，常用數，需要識記的，學生應當可以適當識記一些常用數的平方根

⑼ 平方根怎麼算

平方根計算方法一：能簡化的根式先盡量簡化。再將根數相乘，得出結果。最後把任何可以簡化為完全平方數的數分離出來。方法二：能簡化的根式先盡量簡化。開始簡化根數。再把根數進行相乘。然後因式分解出完全平方數。最後將系數相乘得出結果。

平方根

平方根，又叫二次方根，表示為〔±√￣〕，其中屬於非負數的平方根稱之為算術平方根。一個正數有兩個實平方根，它們互為相反數，負數沒有平方根，0的平方根是0。

算術平方根

一般地說，若一個非負數x的平方等於a，即x²=a，則這個數x叫做a的算術平方根。

算術平方根與平方根的聯系

1、前提條件相同：算術平方根和平方根存在的前提條件都是「只有非負數才有算術平方根和平方根」。

2、存在包容關系：平方根包含了算術平方根，因為一個正數的算術平方根只是其兩個平方根中的一個。

3、0的算術平方根和平方根相同，都是0。

⑽ 平方根的計算公式是什麼

平方根公式：x=√a。

結論：被開方數越大，對應的算術平方根也越大（對所有正數都成立）。

一個正數如果有平方根，那麼必定有兩個，它們互為相反數，顯然，如果知道了這兩個平方根的一個，那麼就可以及時的根據相反數的概念得到它的另一個平方根。

算數平方根和平方根的聯系：

1、前提條件相同：算術平方根和平方根存在的前提條件都是「只有非負數才有算術平方根和平方根」。

2、存在包容關系：平方根包含了算術平方根，因為一個正數的算術平方根只是其兩個平方根中的一個。

3、0的算術平方根和平方根相同，都是0。