⑴ 怎樣准確找到閱讀文章的中心
你應該讀多點其他書,讀多了會有感覺的。
想要速成的話可以考慮下面的方法:
一般中心會在文章五分之三到五分之四的地方,議論性重的文章可能會在最後。
一般該段字數不是最長那段就是第二長那段。
中心不會是問號部分。
承上啟下你會分不?中心多數在這些文字的後方,前面的都可以忽略。
記敘文的中心其實就是把文章縮寫,核心部分一定是結局
基本常用的方法就是上面那些了,平時多閱讀是最重要的
⑵ 如何快速提取公眾號文章中的視頻地址
在文章的網頁上查找視頻的代碼,也可以用第三方工具比如西瓜助手,採集素材後,可以一鍵提取視頻網址。
⑶ 在微信公眾號中,看的視頻,怎樣提取視頻地址
uni
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若資源有問題歡迎追問~
⑷ 如何能夠比較准確的找到文章的中心思想
文章的中心思想是作者寫文章的目的,也是作者想通過文章想要表達的東西,一般說來,有以下幾種方法可以比較容易地找到文章的中心思想:
1。從文章的重點句子來看。
2。從重點段落來看。
3。從文章的總體來看作者所表達的諸如喜好,厭惡,痛心,後悔,批評,等所透露出來的東西。
4。結合文章的寫作背景來看。
5。結合作者個人寫作時的經歷來看。
6。透過現象看本質,採取綜合與歸納的辦法來分析。
⑸ 提煉文章主旨的技巧
提煉文章主旨,即文章的中心思想(主題)是指作者在文章中表現的中心意思(包括作者的觀點、態度等)。歸納中心思想,是屬於把握文章思想內容方面的能力和要求,要求學生能從整體上理解和分析文章。在不同體裁的文章中,文章中心思想(主題)的表現形式是有差異的:在議論文中,中心論點是文章中心思想的集中表現;在說明文中,介紹的事物特徵或所說明的事理,就是文章的主題;在各類記敘文中,作者通過寫人、敘事、狀物所表達出來的某種觀點、認識或情感(包括贊成什麼、反對什麼)就是文章的中心思想。
歸納文章的中心思想,主要有以下方法:
一、從分析文章的標題入手
一般來講,文章的標題可以成為了解文章內容的窗口。記敘文的標題有的直接揭示了文章的主題,如福州市2003年中考試卷中的《你震撼我的心靈》;
有的則以具有比喻或雙關意義的詞句作為標題,點明中心,如昆明市2004年中考試卷中的《天使》。說明文的標題也常常把要說明的主要內容顯示出來,如福州市2004年中考試卷中的《「空氣長壽素」——負氧離子》等。議論文的標題有的直接就闡明了論點,如哈爾濱市2004年中考試卷中的《創造力比知識更重要》等。
二、從分析文章的點題句、關鍵句入手
記敘文中抒情、議論的句子主要起點明主題、揭示哲理或表達作者的思想情感等作用。因此在閱讀過程中萬不可忽視。
三、從分析文章的開頭或結尾入手
議論文中的中心論點常常出現在文章的開頭和結尾。例如在《談骨氣》一文中,作者在開頭旗幟鮮明地表明了自己的觀點:我們中國人是有骨氣的!這就是這篇文章的中心論點。
此外,還可以結合文章的表現手法把握文章的中心思想。表現手法是為表現文章的內容服務的,因此,分析文章的表現手法有助於總結中心。例如《白楊禮贊》一文,作者直接贊美的是白楊樹,實際上贊美的是北方的農民,作者採用托物言志的象徵手法表現中心。
另外還要注意,有些文章沒有直接點明中心或寫出與中心有關的語句,應把文章各段大意聯系起來,綜合概括起來加以分析。
⑹ 微信怎麼提取鏈接里的視頻
1、手機微信打開要提取視頻鏈接的文章,點擊右上角菜單,選擇「復制鏈接」;
2、打開手機qq,選擇」我的電腦「,長按輸入框,點擊 粘貼,然後發送即可;
3、在電腦上打開發送過來的鏈接;
4、在文章頁面單擊右鍵,選擇「查看網頁源代碼」;
5、在源代碼頁面,按下快捷鍵ctrl + f(在當前頁面查找),輸入v.qq.com。從http開始,到第一個&結束,這個地址就是騰訊視頻源地址。
⑺ 如何提煉文章的中心思想
1、標題詮釋法.許多標題就是文、段的中心,結合文段的內容對標題的含義進行闡釋.
2、找中心句.中心句有統領的作用.文章的中心句多在開頭和結尾,也有在中間的;段落的中心句多在段頭,又叫首括句,也有在段尾、段中的;
3、摘要法.文、段的意思總是多層次的,如果有主次之分,那就提取主要的省去次要的;如果是層層遞進的,那就提取它最後歸結的意思.
4、聯合法.文章中段落、層次的意思如果是並列的,那就把它們聯合起來,簡要概述.
5、詞句整合法.文、段、層的主要意思,通常是通過重要的語句或關鍵的詞語表達出來的,我們把這些相關的語句或詞語重新整合,就可概括出主要意思.
6、概述法.某部分的意思有時候很難從原文中找到相應的詞語,那就要在分析的基礎上用自己的話簡要表述.在答題的時候,有時候幾種方法要交替使用或綜合使用.思路是組成文章結構的內因,結構是作者思路的外顯.
由於思路的靈活性,文章結構的形式也就有多樣性;但是,基本的思路是容易認識的,基本的文章結構也是容易把握的.靈活多變千姿百態的思路歸結起來,不外三種基本順序:時間順序,空間順序,邏輯順序.那麼,在提煉作者思路或劃分文、段結構層次的時候,一般採用:時間分析法,空間分析法,邏輯分析法.所謂邏輯,就是指思維規律.它包括以下思維順序:因果、主次、先後、內外、表裡……等等.在記敘文中按事情發展變化或思想感情變化劃分結構,在議論文中按「提出問題—分析問題—解決問題」的基本格式劃分結構,實際上使用的都是邏輯分析法,在說明文中按程序劃分結構,實際上使用的是時間分析法.段落層次關系在內容上通常體現為:並列關系(在內容上分別從不同的側面共同表達一個意思),層進關系(不同段或層的內容的意思依次逐漸推進深化),總分關系(包括總分式、分總式、總分總式).特別要注意的是,劃分結構要從全局著眼,抓住線索,整體思維.