偷帶手機進學校的方法

Ⅰ 學生把手機帶入學校，老師應該如何處理才妥當

1.可以提前與學生做好約定。現在手機已經普遍存在，不僅學生是手機控，老師和家長更是手機都不離手，沒事就隨手掏出手機玩，又怎麼能要求學生不能將手機帶在身邊呢？其實我們可以換個方法，在教室的牆壁上裝個手機袋，學生可以帶手機上學，但是在上課之餘必須將手機放入手機袋中，等到下課再自行拿回，像小編的學校就是並沒有限制我們說不能帶手機，因為有些寄宿學校是必須能有通訊手機，有急事時可及時聯系自己的老師以及自己的父母，有些學校的學生帶了手機卻沒有在上課期間玩，這是為什麼呢？當然是管理這方面的問題，換個方式會不會對大家都比較有利呢。不僅促進師生之間的關系，在今後的學習中有利於大家之間的交流。

2.將學生的手機摔壞或者是讓學生自毀手機。這是一個很不好的解決方法，暴力不是解決問題的關鍵，搞不好還會讓老師賠償，特別是一些比較不理智的家長，還會鬧到學校，這樣一來不僅工作丟了名聲也毀了，因此老師在處理手機問題的同時要冷靜想好解決辦法的措施，不要意氣用事，雖然是為了學生好，但是不是每個家長都會領情，嚴格一點的家長會覺得這個做法是好的，換成其他的家長未必有這么好說話。現在的學生都是父母眼中的寶，因此盡量保持雙方之間的友好溝通才是關鍵。

3.可以與家長進行反應及溝通。有些學校明確規定不能帶手機上學，當學生偷帶手機被發現時，我們可以及時與學生的家長進行溝通，讓家長這方教育自己的孩子，並將手機交還給家長，如果家長還是執意還給學生，學生將手機再次帶入校園中被老師發現，老師可直接上交給學校，不過當然啦，現在有些學生還是聽話的，沒收過第一次基本不會再犯第二次的錯誤，只有極少叛逆的學生會再次犯錯。

Ⅱ 怎麼把手機帶進學校

帶手機進學校還是要看學校的規章制度的。

是指用人單位的規章制度是用人單位制定的組織勞動過程和進行勞動管理的規則和制度的總和。也稱為內部勞動規則，是企業內部的「法律」。

規章制度內容廣泛，包括了用人單位經營管理的各個方面。根據1997年11月勞動部頒發的《勞動部關於對新開辦用人單位實行勞動規章制度備案制度的通知》，規章制度主要包括勞動合同管理、工資管理、社會保險福利待遇、工時休假、職工獎懲，以及其他勞動管理規定。

用人單位制定規章制度，要嚴格執行國家法律、法規的規定，保障勞動者的勞動權利，督促勞動者履行勞動義務，制定規章制度應當體現權利與義務一致、獎勵與懲罰結合，不得違反法律、法規的規定，否則，就會受到法律的制裁。

規章制度的制定程序關鍵是要保證制定出來的規章制度內容具有民主性和科學性，規章制度的大多數內容與職工的權利密切相關，讓廣大職工參與規章制度的制定，可以有效地杜絕用人單位獨斷專行，防止用人單位利用規章制度侵犯勞動者的合法權益。

Ⅲ 怎樣偷偷帶手機進學校

將你的手機靜音，每天家後第一件事情就是將手機用塑料袋裝好放到鞋裡面（一般家都要換鞋），到晚上睡覺時候再拿出。目前，大部分中小學對於電子通訊產品、游戲產品，都持禁止帶入校園的態度。這么做，主要是為了創建良好校園良好學習環境。學校只是不讓學生攜帶電子通訊設備，並沒有限制孩子們使用，到家裡，想玩會手機，在寫完作業的前提下，還是可以被允許的。不讓孩子們帶手機，藏在書包里，上課手機響了，老師沒收，家長學校找茬要手機的情況，也不是只發生過一次。正式因為學生多次帶手機到學校里，老師才想找家長聊一聊。

Ⅳ 學校不讓帶手機，我想偷偷帶，進校門要搜書包，我要怎麼藏才不被發現

如果細搜的話，不管藏在哪裡都會被搜出來的，所以如果學校不讓帶手機去學校的話，就不要再帶去了，如果被搜出來的話要上交，學期結束了之後才還回來。

學校之所以不讓學生帶手機去上學，主要是為了讓學生能安心學習，不要整日想著玩手機。學校這樣做也是為了學生的學習成績著想，如果學校不讓帶手機去學校，學生還是應該遵守學校的紀律，否則會受到相應的處罰。

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社會對「中小學生上學該不該帶手機」的看法

1、家長是堅決的反對者

青在線記者在采訪中了解到，家長圈中流行著這樣一句話：要想毀掉一個孩子，就給他一部手機。很多家長是真真切切地見到了這種「毀掉」，才拒絕孩子與手機接觸的。

2、老師也不贊同讓中小學生帶手機上學

「在中國的國情下，對中小學生來說，壓倒一切的任務是開發智力、培養能力，從這個意義上來講，中小學生擁有手機，我感覺有百害而無一利，所以我反對。」從教30多年，曾經有「班上55名學生37人考進了北大、清華」經歷的著名教師王金戰說。

Ⅳ 怎麼把手機拿學校不被發現

你先把手機藏到口袋裡帶進學校，然後去辦公室趁老師不注意趕緊把手機藏到沒收手機用的抽屜里鎖起來，等畢業的時候再偷偷打開抽屜把手機拿出來帶回去，只要這個過程萬無一失，就不會有人發現你把手機拿到學校了。如果你覺得不保險，你可以在入校前把手機給值班老師讓他幫你帶進學校鎖到櫃子里，因為不是你拿手機進的學校，所以沒人會發現。

Ⅵ 怎樣才能偷偷把手機帶回學校 並且要不讓家長知道

將你的手機靜音，每天回家後第一件事情就是將手機用塑料袋裝好放到鞋裡面（一般回家都要換鞋），到晚上睡覺時候再拿出來。

目前，大部分中小學對於電子通訊產品、游戲產品，都持禁止帶入校園的態度。這么做，主要是為了創建良好校園良好學習環境。學校只是不讓學生攜帶電子通訊設備，並沒有限制孩子們使用，回到家裡，想玩會手機，在寫完作業的前提下，還是可以被允許的。

不讓孩子們帶手機，藏在書包里，上課手機響了，老師沒收，家長來學校找茬要手機的情況，也不是只發生過一次。正式因為學生多次帶手機到學校里來，老師才想找家長聊一聊。沒想到家長還不理解，認為老師沒有權利沒收財物，這真的很影響家校建設。

Ⅶ 學校查手機有哪些藏手機的妙招

藏櫃子里上把鎖(適合平時,但前提是你周圍的人不會把你賣掉)，藏在行李箱最偏僻的角落裡,比如說收納襪子的袋子里這樣的。

面對手機「禁校」這一問題，為更好地做好校園手機管理工作，學校都遵循剛性要求，柔性執行的原則。那各學校都是怎麼做的呢？開學以來，記者走訪了貴陽市小學、初中、高中10餘所學校了解到，各校都有一個共性的管理辦法——「從源頭著手」。

減少手機入校數量。那「源頭」是哪裡？自然是「家」。因此，手機「禁校」的第一步，就是與學生的家庭達成「家校一致」，盡量將孩子的手機留在家裡。通過調查，記者發現，目前貴陽市很多學校達成「家校一致」的共同的做法都有這些。

通過線上線下家長會、告家長通知書等方式，將學生使用手機給學習和成長帶來的利與弊告知家長；邀請家長一起幫助學生遵守學校手機管理的相關規定，監督學生使用手機的頻率……通過這些較為剛性的做法。

從一個方面降低學生對手機的依賴性。但在家校溝通的過程中，有些家長表示還是希望孩子隨身帶手機，以確保及時和學生取得聯系。這類家長主要有三種情況：父母不在身邊而是和老人一起生活的學生、住家距離學校較遠的學生。

孩子相對自律家長比較放心的學生。面對家長的訴求，學校並沒有「一刀切」，而是採用相對柔性的方式，通過家長提出書面申請，學校核實情況後，允許學生將通訊設備帶入校園，但進校後須交由班主任或是學校進行統一保管。

放學後或有必要的需求時再發還學生。

Ⅷ 怎樣帶手機去學校不會被發現

怎麼帶手機去學校不會被發現，如果學校是明令禁止學生帶手機進學校的話，最好就不要帶，如果被老師或者說其他的，以後肯定以後肯定會沒收的，所以說作為學生的話最好都是以學業為重，不要帶手機進去學校最好的，如果一定要帶手機進學校的話，也可以將手機關機，等到你放學以後再玩也是可以的，但是如果說你在課堂上面玩手機，或者說被聽到了，老師肯定會沒收的，這樣對於你肯定是會受到一些處罰的，所以說作為學生的話，還是要按照學校的規定來，

Ⅸ 宿舍怎麼偷偷帶手機

找本比較厚的不用的書，中間掏一個能放下手機的洞，把這本書放在一摞書的中間，老師應該看不出來的。

02
把手機放進鞋子里，就是冬天的那種大棉靴子里肯定不會被人發現，藏手機是最安全的地方。

03
拿上一個保鮮袋把手機放進去 然後用寬膠帶從宿舍窗戶伸出去粘到牆外。膠帶要夠勁，取下一次就要換，保鮮袋是為了防止下雨，只要窗戶那面牆朝校外而不是校內，保證不會被發現。

04
買桶裝洗衣粉，最好是不透明那種，手機包塑料袋埋進去，當然外包裝要弄臟點。

05
買兩個不銹鋼盆，套在一起，上面那個盆的外底部用膠帶把手機粘上。頂多有人把兩個盆分開，不會看盆底的。

06
藏在空香皂盒裡，或者牙筒里，老師一般不會檢查這個地方。