小學生尺寸計算方法

⑴ 兒童長袖t恤裁剪圖尺寸計算公式

畫圖紙計算公式各處尺寸都是用字母來代替的，身長是L，胸圍是B,肩寬是S,領圍是N,袖長是SL,
第一步先畫身長，從左邊第一條線開始畫，2厘米的握邊線，然後畫身長線，身長線的演算法是身長+1厘米。

然後畫 坡肩線，計算公式是肩寬的1/10，從身長線往左畫畫領寬領深，領寬的計算公式是領圍的1/5，領深可以加1cm，也可不加。領圍是量脖子一周的尺寸。

畫肩寬線，肩寬的計算公式是肩寬尺寸的1/2+1厘米，從最下邊一道線往上量，然後落肩1.2-1.5厘米，這個是定數

把肩寬點和領寬點相連，就是要裁剪的肩寬線，再畫胸寬線，計算公式是胸圍尺寸的1/5+1厘米，從坡肩線往左量，畫豎線。

在胸寬線上找胸圍點，計算公式是胸圍尺寸的1/4+1cm，從最下邊一道線往上量，然後延這個點平行畫線一直到左邊的起點線 。

剛才的落肩點也平行往左畫一道線，然後平分三等份，第一個點和肩寬點相連，從胸圍點處圓弧下來，順勢圓弧到肩寬點，這就是袖籠弧線，如果用專業的打板尺畫這條線會更方便。

把裁剪線用紅筆畫出來，沿紅線剪下來就是要用的紙樣了，直接鋪到布上裁剪就可以了針織的面料後片和前片一樣就可以，區別只在於領子，後片的領深一般是2cm的定數，其它都和前片一樣

再來畫袖子，同樣先畫豎畫一條起點線，然後2cm握邊，再從握邊線畫袖長線，公式是袖長尺寸+1cm，然後從袖長線往左畫袖山線，公式是胸圍尺寸的1/5或減1cm。

在袖山線上從中間點往兩邊畫袖肥線，計算公式是胸圍的1/5+1cm左右，袖口也畫出來，公式是袖口尺寸+1cm，然後把袖肥線點和袖口線點相連。

最後一步畫袖山弧度， 這個是分前後袖的，下邊是前袖，上邊是後袖，分別都是把袖山線平分四等份，然後從中間往兩邊開始，第一等份處往外弧1-1.2cm，第二等份處外弧 0.8cm。

第三等份處前袖往裡弧0.3cm，後袖順勢延伸過去即可，最後把各處點弧線連起來，形狀要圓順飽滿。

同樣用紅色畫出裁剪線，忘了標前後了，下邊是前袖，上邊是後袖哈。

(1)小學生尺寸計算方法擴展閱讀：

兒童服裝簡稱童裝，是適合兒童穿著的服裝。包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝。

國內童裝市場的格局大致是，國內國外品牌各占國內市場的一半。雖然有分別在一二類或三四類市場表現不俗的童裝品牌，也有在各個區塊各領風騷的區域童裝品牌，但童裝品牌集中度尚不高。

參考資料來源：網路-兒童服裝

⑵ 兒童服裝標准幾碼代表是什麼尺寸，例如4碼是什麼尺寸

各尺碼對應的尺寸如下表：

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

⑶ 小學生全部的單位轉換，面積，體積的計算公式是什麼

1、面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

2、體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

⑷ 小學生身高的計算公式是什麼

正常7-12歲兒童體重、身高估計公式：
體重（kg）=[年齡（歲）×7-5]/2
身高（cm）=年齡（歲）×6+77

⑸ 兒童的身高和童裝的尺碼是怎麼算的

由於兒童的年齡跨度大，從初生嬰兒到15、16歲的少年，身材差異懸殊，因此兒童服裝的尺碼比成人服裝要復雜的多。成人服裝的尺碼大小基本上都用XXS、XS、S、M、L、XL、XXL來表示，比較簡單，而兒童服裝的尺碼表示方式就非常多，常見的有直接用年齡來表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y??有用身高來表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM??有用號數來表示，如：1#、2#、3#、4#??，等等，不同的童裝品牌會用不同的尺碼表示方式，如果不熟悉童裝的尺碼，在挑選衣服時就會比較頭痛，不知道到底那個尺碼才是適合寶寶的，因此我們特地做了一個童裝尺碼和兒童身高的對照表，供您參考。
一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。
兒童短褲長約等於體高的30%；
兒童襯衫長約等於體高的50%：
兒童長褲約等於體高的75%；
兒童茄克衫約等於體高的49%；
兒童西裝長約等於體高的53%；
兒童長大衣約等於體高的70%；
女童連衣裙約等於體高的78%。
例如，身高為10厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的78%即62厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，選擇合適的尺寸是網購是否可心的最關鍵問題,最好的辦法就是：把您或者你
覺得孩子目前穿著最合適的一件衣服拿出來，平鋪，用捲尺或者直尺,按照以下圖示測量衣物的衣長，胸圍等對應尺寸,然後和北媽提供的尺寸對比選擇就好了!(北媽提供產品尺寸均是衣服平鋪,捲尺測量的尺寸!)有1-2厘米的出入。

⑹ 小學生全部的單位轉換，面積，體積的計算公式

長度單位換算

1千米=1000米1米=10分米

1分米=10厘米1米=100厘米

1厘米=10毫米

面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

重量單位換算

1噸=1000千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

1元=100分

時間單位換算

1世紀=100年1年=12月

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天,閏年2月29天

平年全年365天,閏年全年366天

1日=24小時1時=60分

1分=60秒1時=3600秒

⑺ 以一般常用的捲尺為標准計算尺寸怎麼算

度--即長度，由於和生活密切相關，自人類有始就出現了，原始人布指為寸，布掌為尺，舒肘為丈，到秦始皇統一度量衡，直至今天的現代計量技術的出現，古代度制演變反映著歷史的變遷。

夏
1尺 = 10寸（1尺=24.9厘米）

商
1尺 = 10寸,1寸 = 10分（1尺=31.1厘米）

周
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=19.9厘米）

秦
1引=10丈, 1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=27.7厘米）

漢
1引=10丈, 1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=27.7厘米）

新莽；後漢
1引=10丈, 1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=23厘米）

三國
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=24.1厘米）

西晉
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=23厘米）

東晉
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=24.5厘米）

十六國
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=24.5厘米）

南北朝
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=24.5厘米；1尺=29.6厘米）

隋
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（前期：1尺=29.6厘米;後期：1尺=23.5厘米）

唐;

五代
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（小尺：1尺=31.1厘米；大尺：1尺=36厘米）

宋
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=30.7厘米）

元
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=30.7厘米）

明
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（裁衣尺:1尺=34厘米；量地尺:1尺=32.7厘米；營造尺:1尺=31.1厘米）

清
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（裁衣尺:1尺=35.5厘米；量地尺:1尺=34.5厘米；營造尺:1尺=32厘米）

現代
1丈=10尺, 1尺=10寸, 1寸=10分（1尺=33.33厘米）

一公頃等於15畝,一畝等於六十平方丈,十五畝等於一公畝,一畝約等於667平方米

畮,六尺為步,百步為畮。秦田二百四十步為畮。畮或從十久。——《說文》。字亦作畆、畒、畝、畞。如:畝制(以畝為單位劃分、計算土地面積的制度);畝級(田地土壤質量好壞的等級);畝積(每一畝田的面積)

咋樣?很全面吧~!

⑻ 小學生初中時的比例尺是怎麼算的

表示圖上距離比實際距離縮小（或放大）的程度，因此也叫縮尺。如1∶10萬，即圖上1厘米長度相當於實地1000米。嚴格講，只有在表示小范圍的大比例尺地圖上，由於不考慮地球的曲率，全圖比例尺才是一致的。通常繪注在地圖上的比例尺稱為主比例尺。在地圖上，只有某些線或點符合主比例尺。比例尺與地圖內容的詳細程度和精度有關。
用公式表示為：比例尺=圖上距離/實際距離。比例尺通常有三種表示方法。
（1）數字式，用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1厘米代表實地距離500千米，可寫成：1∶50 000 000或寫成：五千萬分之一。
（2）線段式，在地圖上畫一條線段，並註明地圖上1厘米所代表的實際距離。
（3）文字式，在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米代表實地距離多少千米，如圖上1厘米相當於地面距離10千米。