杜絕學生帶手機的方法

Ⅰ 怎樣讓學生遠離手機

防止學生玩手機需要學校的干預

孩子自控力差，學校需要採取一定措施

不少家長認為孩子的自控力較差，常常無法控制使用手機的時間、頻率；同時，現在的手機內容太豐富，大人有時都不能控制自己，更何況是心智未成熟、辨別能力較弱的學生呀！因此，很多家長都較為支持這一做法。

減少手機的「毒害」，有利於學生專注學習

也有網友說，隨著網路技術在教育中的應用，越來越多的學校開始藉助手機、平板等數字設備進行課堂教學，如果學校能夠選擇特定的時間屏蔽手機信號，那麼既可以保證正常的教學秩序，又可以防止學生過度玩手機，這是對學生正確使用手機的引導，有利於學生專注學習，發揮了手機的正面作用。

夜間屏蔽手機信號，幫助學生養成良好作息

不少學生在結束了一天的學習之後，都會通過上網或玩游戲來緩解壓力，不得不說，適當的放鬆的確有利於學習效率的提升，但如果「廢寢忘食」地沉迷於網路，則會造成相反的效果，耽誤了學習不說，身體健康也有可能受到影響。學校屏蔽信號，有利於杜絕學生熬夜玩游戲、保證學生的正常休息時間，幫助他們形成良好的生活習慣。

出發點雖好，但可以有更好的解決方法

治標不治本，不玩手機還可以做別的

也有部分網友持不同的觀點，有人認為，對於那些沉迷於手機游戲的學生來說，即使沒有網，還可以將游戲下載後離線玩，或者看看小說。因此，一些網友認為，如果學校採取強制性措施來防止學生玩手機，只是「治標不治本」，並不能從根本上解決這一問題。

遇到緊急情況時如何聯系家人

學校屏蔽信號不僅僅使學生無法上網，同時也切斷了簡訊和電話的通道，不少人擔心，學校在夜間屏蔽了手機信號，學生如果遇到了緊急情況應該怎麼辦？沒有辦法及時打電話對外聯系，或許就會耽擱寶貴的救助時間。

學校措施過於簡單，管理能力需要提高

不少網友認為這種做法違背了「一把鑰匙開一把鎖」的管理思維，因為個別學生無節制地沉迷手機，而對所有學生採取這樣的限制措施，容易「一竿子打翻一船人」。

雖然這種方法有可能讓學生在短期內改變其不良行為，但並不是長久之計，反而容易使學生們感到反感。

如何幫助孩子擺脫手機誘惑，老師，這幾點需注意！

不管對於這個學校的做法，大家有哪些不同的聲音，但是學校的出發點是好的，希望學生們可以專心學習，防止沉迷手機。

據小編了解，當下，對於智能手機等電子產品使用的管理和指導，是不少學校都面臨的難題，那麼，怎麼做才能有效地防止學生過度沉迷手機、幫助他們養成正確的手機使用習慣呢？

Ⅱ 如何防止孩子在課上玩手機

有很多老師和家長表示，孩子天天在上課期間玩手機，嚴重影響孩子上課聽講，有些孩子玩手機入神，老師走到邊上來了都不知道。雖然有很多學校嚴格要求學生不允許將手機帶入學校，但是還是會有部分學生偷偷地帶，即便是老師在上課前，先讓學生把手機上交，也沒有用，很多學生耍小聰明，帶兩部手機來學校，把壞手機上交，好手機就留著，這樣又可以繼續玩手機。

最後，學校還要求家長控制孩子手機里的應用，通過麥苗守護嚴格地控制孩子玩手機游戲，看小說等容易讓孩子沉迷的內容，這樣就可以讓孩子改掉上課玩手機的習慣，還能緩解孩子沉迷手機。

Ⅲ 學生違反紀律帶手機上學，老師怎麼合理處理呢

學生違反紀律帶手機上學的問題一直普遍存在於我們的生活當中，也是讓家長和老師最為頭疼的問題，學生在上課期間偷偷上網，聊QQ、打游戲。那麼老師應該如何處理好呢？小編有以下三個建議：

3.可以與家長進行反應及溝通。有些學校明確規定不能帶手機上學，當學生偷帶手機被發現時，我們可以及時與學生的家長進行溝通，讓家長這方教育自己的孩子，並將手機交還給家長，如果家長還是執意還給學生，學生將手機再次帶入校園中被老師發現，老師可直接上交給學校，不過當然啦，現在有些學生還是聽話的，沒收過第一次基本不會再犯第二次的錯誤，只有極少叛逆的學生會再次犯錯。

Ⅳ 如何才能使大學生上課不主動玩手機

讓大學生上課放下手機的方法：是讓學生在學習的時候不帶手機，或者買一個按鍵手機。平時可以將手機斷開網路連接、放在不起眼的地方或者交給同學保管。

手機的危害

1、人際關系緊張

長時間使用手機會讓人越來越封閉，有些自控能力比較差的人容易沉迷於虛擬世界，忽略現實生活的人際交往，甚至自暴自棄，尤其對家庭關系破壞較大。

2、降低幸福感

手機依賴者表現出更多的消極情感，更少的生活滿意度、主觀幸福感，及領悟更少的社會支持。這可能與手機依賴壓縮了現實社會交往的時間有關。因為手機集電話、游戲、視頻、購物、閱讀於一體，功能的豐富多樣讓使用者在時間分配上往往失控。

Ⅳ 讓孩子戒掉玩手機的10個方法

一、盡可能晚的讓孩子接觸和玩手機、ipad等電子產品

孩子上學前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產品，當孩子上學後，有了一定的自製力，再慢慢培養孩子使用電子產品的習慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的刺激對眼睛的發育影響很大。

二、盡可能隱藏家中的電子產品，不讓孩子知曉

在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產品盡可能地放到孩子接觸不到的地方，而且告訴他這是媽媽用來工作的，不是玩的，那麼孩子的第一興趣就會減弱很多，轉去關注其他東西了。

三、家長以身作則，不要當著孩子的面玩游戲等

家長要以身作則，不管多麼喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨一個人玩。法律上講，近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機的奴隸也就罷了，可別影響孩子。

四、孩子調皮時，不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵

這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣，一旦孩子想玩了，就會鬧，不吃飯，做什麼都不願意，跟你撒潑，這時候，估計很多家長都沒轍了，一旦習慣養成是很難改變的。

五、多給孩子一些有趣的圖書或是帶孩子戶外活動，參加集體活動

一旦孩子已經上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機、ipad等電子產品的興趣就會慢慢降下來。

六、上學了需要使用時，控制時間與內容，避免游戲的誘惑

等孩子上學之後，由於學習的需要，多多少少會用到這些電子產品，比如小猿搜題、猿題庫、家長幫、網路作業幫、有道詞典等等。那麼這個時候，盡量不要在手機、ipad上面安裝游戲等容易上癮的應用，盡量多安裝一些學習工具或是與學習相關的學習軟體。

七、多一些時間陪伴孩子，和孩子一起培養興趣

對於有的孩子來說，玩游戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙，根本無暇顧及孩子，這時候孩子就會利用游戲來消磨時間，長此以往，就對游戲產生了依賴感。

八、和孩子約法三章，並且依法治家

有的孩子現在已經對手機產生了不可磨滅的情感，沒了手機，人也處於生不如死的狀態，如果用槍指著孩子，殘忍地把手機收起來鎖在保險櫃里，順便把保險櫃的鑰匙也鎖進保險櫃里，這樣可能會讓孩子幼小的心靈受到嚴重的傷害，他們盛怒之下可能會做出過激的行為。

九、讓孩子自己贏取玩手機的時間

這其實是一個非常冒險的行為，但是對於那些短時間內確實不可能完全脫離手機的孩子來說，確實是沒有辦法的辦法。這種家國情懷使得孩子不忍離去。

十、讓孩子意識到玩手機的危害，幫助孩子增強自控能力

有的孩子從來不覺得玩手機有什麼危害，如果說考試考差了，他們可能會認為自己沒有發揮好，這跟玩不玩手機沒有太大關系，班上的學霸們也都是一邊打游戲一邊復習。

Ⅵ 該如何管控學生使用手機

一.明確態度，告知危害

入學之初，就應向家長學生明確學校禁止學生使用手機的態度，告知家長學生其危害，列舉因手機導致成績下滑的例子，引起家長和學生的高度重視。

二.建章立制，嚴格要求

光有要求是不夠的，要制定規章制度，並嚴格執行規章制度。對違反者，決不姑息！

三.做好住校學生的家校聯系溝通工作

學生在校期間不可避免的會有這樣或那樣的需要與家長聯系的事情，做好家校溝通工作，不要因為學生不帶手機而影響了正常的溝通和聯系，會給一些學生可乘之機，對制度的順利執行也不利。

Ⅶ 對學生手機管理的建議

1、使用手機的原則

上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料.

2、規定玩手機的時間

在家裡，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷於其中，無法自拔。

3、家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機

聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什麼理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。

4、玩手機的懲罰

除規定時間外，其餘時間玩手機的懲罰一定要制定出來，不然沒有一個嚴厲的教育，孩子下次還會再犯，當然除正當用途以外，此時需要家長視情況而定，但是記住一定不能輕易妥協。

5、合理使用手機時，要記得表揚孩子。

當然孩子表現好的時候，也應該給予適當地獎勵。如果孩子運用得當的時候，可以表示支持與理解，有不錯的學習軟體還可以一起推薦給孩子，教會孩子如何在網上學習有價值的東西。