輔導老師工資計算方法

『壹』 補習老師工資一般怎麼算啊

我們孩子現在請家教，補習小學一到四年級的課程輔導，因為是長期輔導關系，所以是按照一個小時40元來支付的。我們孩子這個暑假，每天去老師家裡5個小時，一個月就是6000元，也感覺吃不消啊。
不過我問那些輔導機構，價格太高，要按照80元一個小時來收取。真是難以接受啊！

『貳』 我是一個民營的輔導機構的機構的老師，請問工資的這個計算有問題嗎是否違反勞動法規定

1、試用期應該有工資；
2、工資標准只要不低於你們當地最低工資就可以；
3、每周工作不超過40小時就可以，超過部分算加班；如果每天超過8小時工作的，每周多出的一天應當計算加班工資；
4、加班不支付加班工資，違反勞動法；
5、節假日應當按照節假日的加班工資支付。
綜上，你可以向公司提出上述1、3、4、5、項的要求。如果公司不支付，可以通過勞動監察部分投訴或者勞動仲裁方式處理。

『叄』 一般家教工資怎麼算

一般是按小時付費的。。一般是有1小時xx元， 也有2小時xx元的

付費的具體標准還要看你的要求，比如你要補習的科目，對於家教的學歷等。

家庭教師」從業者主要來源是大專院校的在校學生、在職教師和有專業特長的人。

「家庭教師」的工作是幫孩子補課或者傳授一些學校正常教育以外的專業技能知識，成人請家教輔導英語、樂器的情況也比較多。

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在家長和機構的要求下，提升學生在某些科目的分數，可能是職業家教的第一要務。但是如果只為教孩子做題，提升學生分數，恐怕不會給這個行業帶來長足的發展。

2010年5月國務院審議通過了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，在綱要明確的十大改革試點中，推進素質教育改革和義務教育均衡發展改革主要在基礎教育。目前「以分數定終身」的狀況必將發生變革。

職業化家教促進學生成績的提高應該是結果、現象，而不是目的。

職業化家教的優勢在於，可以一對一的對學生進行輔導，由於消除了傳統的師生關系，家教可以通過更親和的溝通、更細致的了解學生的性格和在學習上的優缺點。

從而更有針對性的進行指導，提高學生的學習興趣，對學生的性格、品格、學習思路、方法起到啟發、啟迪的作用！從而提高了學生的成績。

今天，我們已經看到基礎教育輔導行業在我國的蓬勃發展，隨之誕生了越來越多的職業化家教。家庭教師和傳統的在校老師一樣，承擔著教書育人的責任，也同樣被社會所尊重。

『肆』 輔導班是怎麼算工資的

如果當月沒有出滿全勤，計算工資的方法一般按照日平均工資再乘以工作的天數，從而計算得出月應發工資金額。基本工資1550元，除以26.5天，得出日平均工資為58.49元。再用日平均工資乘以上班天數，即58.49*21=1228.30元，因此，計算當月應發工資為1228.30元。

『伍』 教師績效工資怎麼算的

教師績效工資計算方式：

1、與教學內容有關的

（1）教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，並編寫了不同教案（簡稱「兩個頭」），則=1.00

（2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。

（3）新開課（不包括新教師所開第一門課） =1.2。

（4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。

（5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的

=1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課， =1.0。其餘課時按正常情況計算。

（6）其餘情況授課， =1.0。

2．與授課班級內學生人數有關的

（1）1～20人， =0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人為間隔類推。

教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則可根據其具體情況復合計算。

（二）在校外帶領並指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

（三）無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。

（四）有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標准核定教分。

（1）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-所任課時）×0.6

（2）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-6-所任課時/2）×0.6

（五）除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標准為：

（1）每領做一次早操按0.5教分計。

（2）每領做一次課間操按0.2教分計。

（3）組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計 。

（4）組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長審核後由校長批准發給一次性獎金，不另計教分。5）練習代表隊參加經學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長審核後由校長批准發給體育組一次性獎金。

（六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。

（七）由專業科、教研室指定並經教學校長批準的指導教師，有指導計劃並予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。

（八）由學校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。

（九）學校統一停課考試的學科，任課教師出考卷每套（包括標准答案、評分標准）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。

（十）教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內任課相同。

（十一）教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。

（十二）教師工作量由所在專業科（部）填報，教務科核定和匯總。

（十三）教師業務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。

（十四）假如教師每月教學工作量摺合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導校內外停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等不計超教分）。

（十五）見習教師在見習期內任課，在18教分/月內，不計發任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發10元效益工資。

(5)輔導老師工資計算方法擴展閱讀：

教師工資標准：

1、基本工資

辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。

辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。

2、工齡工資

每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。

3、獎勵工資

每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。

(1)車補，隨工資每月發放，標准=基本工資÷5，逢一進十。

(2)取暖補助，一年發放一次，標准=基本工資÷3，逢一進十。

(3)出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發30元，經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。

(4)山區補助，農村和山區公務員享受山區補助，標准=基本工資÷10，按月發放，三年一調。

(5)地區差別補助，各地根據實際情況確定地區差別工資。

除養老、醫療補助按現行政策執行外，公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止。

(6)新參加工作人員基本工資確定方法

高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。

(7)退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費

退休前工資×80%。三年一調。

(8)政治工作人員參照同級行政人員工資標准執行。

(9)其它各類專業技術人員的職務工資標准，按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標准執行。

(10)基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統一規定的標准執行。

(11)高等學校的工人，原則上執行國家機關和事業單位工人的結構工資制及其工資標准。

(12)生產性工人崗位(技術)工資標准，由學校參照國家機關工人基礎工資、崗位工資標准表，結合學校的特點擬定，但需報經學校上級主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批准後執行。

參考資料來源：網路-教師績效工資

『陸』 一般中小學培訓機構老師課時費是多少阿

綜述：一般中小學培訓機構老師課時費每小時25-50元(在校大學生)，每小時25-60 ( 兼職家教老師)。

影響課時費的主要原因有以下幾點：

1、專業老師帶領與輔導

大部分學生認為，花高價格上知名培訓學校，最大的用處就是有一個專業的老師能給你指路，教你要學什麼，帶領你入門。對於ui設計學習而言，有專業的老師帶領，確實能學的更快，也知道學什麼，這一點很重要。

2、學習氛圍

有不少人認為自學也能學會ui設計，為什麼上培訓班呢，就是因為有個氛圍與約束，大家都奔著一個目標，學習同樣的東西，這樣就怕落後，有參照對象。對於堅持能力不行的人來說，學習氛圍和約束很重要。

3、做項目，尤其是實訓項目

很多學生認為，上培訓機構最大的好處，就是能夠跟著老師做實訓項目，這樣最好的和企業工作對接，更容易勝任企業真實的項目開發工作，也能更快的找到工作。

4、直接通過訂單培訓進入企業的機會

也有一些學生表示，通過培訓機構能夠獲得一些便捷進入企業的機會，這個也屬於他們交萬元學費的原因。

5、成本導致漲價

成本導向的漲價是最常見的原因，機構的房租、物料、電子產品、人力成本都在漲，也就是說機構的運營成本漲了，這課程價格自然也會漲。

『柒』 大學老師工資一般是多少啊，年收入多高哦

不一定，大學教師的工資是：國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且大學教師的級別不一樣，工資待遇不一樣。比如：輔導員基本工資一千多元。一般教師，基本工資一千多元加課時費，每節課20到30不等。課上得越多，掙錢越多，另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師，那麼課時費更高，一節課上百元。如果是博士生導師，那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說：一般教師每月工資：二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右，教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣，一般大學越重點，越出名，教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。