53乘18計算方法

❶ 53×18的驗算怎麼寫

53×18的驗算應該是這么寫的：

❷ 53×18怎樣列豎式計算

❸ 53×18 53×83-53正確的演算法

53×18＋53×83－53
=53×18－53×83－53×1
=53×(18－83－1)
=53×100
=5300

❹ 五十六乘以十八等於多少,豎式視頻解答,驗算

豎式運算步驟分析56×18
解題思路:先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程:
步驟一:8×56=448

步驟二:1×56=560

根據以上計算結果相加為1008

驗算:1008÷18=56

(4)53乘18計算方法擴展閱讀【驗算結果】:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:100÷18=5 余數為:10

步驟二:108÷18=6 余數為:0

根據以上計算步驟組合結果為56

存疑請追問,滿意請採納

❺ 乘法分配律的四種類型

一、順展型
乘法分配律即兩個加數的和與一個數相乘等於兩個加數分別與這個數相乘，再把兩個
積相加，用字母表示的形式是（a+b）×c＝a×c+b×c，這是乘法分配律最基本的類型，其思維方向是從先求和再求積轉變為分別求積再求和，形式改變但結果不變。這個規律常常應用於幾個數的和（或差）與一個數相乘的簡便運算中。在這個基礎上，引導學生順向擴展，掌握一些不同的形式：（a－b）×c＝a×c－b×c；（a+b－d）×c＝a×c+b×c－d×c。在學生掌握上面形式的基礎上進行一些較復雜的計算訓練，例如：計算（2/11+9/22－7/44）×22，由於沒有明確要求用簡便方法計算，有的學生採取先通分後加減最後相乘的順序計算，計算過程既麻煩，計算結果也不夠准確。但也有的學生能聯想到上面的公式用簡便方法馬上計算出來，待學生做完題目後我進行小結引導，使學生明確計算時一定要先觀察題目中數字的特點，題目中的每個分母都與整數22成倍數關系，相乘時分母可以與整數約分，能用簡便方法計算，計算過程是原式＝2/11×22+9/22×22－7/44×22＝4+9－3.5＝9.5。通過訓練，大部分學生都能比較容易地掌握這種速算方法。
二、逆拼型
所謂逆拼，即逆回拼合，是乘法分配律的逆向運用。從一道式子中兩個或三個積之和的形式拼合成兩個或三個數之和與一個數的積的形式，這是逆向思維的一種類型。例如：76×35+76×65＝（35+65）×76＝100×76＝7600。當學生訓練完上面例子，接著讓學生計算另一算式：24×12－24×2，使學生明白乘法分配律對於減法同樣適應，這些方法學生容易掌握。但是到了六年級，一些較難找出公因數，在拼合成和（或差）與積的形式時很容易出現差錯。在教學中注重引導學生分析，掌握其規律。例如：3/5×13/17+0.6×4/17。這個算式如果按先求積再求和的運算順序進行計算就比較麻煩。通過引導學生觀察、分析、比較，從各個數字的特徵中找出其聯系，使學生發現式子里兩個積的因數中，都有一個等值的因數：3/5＝0.6可作為公因數提取出來，變成兩個數的和乘一個數的形式，而兩個不同的因數是同分母分數，又具有可以湊整，計算起來十分簡便。通過一定的訓練後，再讓學生總結記住這種類型的特點：幾個積的和（或差），逆拼後必是幾個數的和（或差）與公因數的積。
三、轉化型
根據乘法和除法互為逆運算的關系，我們可以把除以一個數（零除外）轉化為乘這個數的倒數，使原來沒有明顯數字特徵的式子，轉化成明顯數字特徵的式子，進而運用乘法分配律進行簡便運算。例如在六年級第一學期的有關教學中，在學生做完「8/13÷7+1/7×6/13」這一計算後，我繼續出示另一式子讓學生計算「5/9×5/8+3/8÷1 4/5」。由於有剛才題目做鋪墊，我在巡視中發現大部分學生都能運用這種轉化的數學思想去化難為易，化繁為簡，這樣學生不但提高了運算能力，思維也得到了發展。
四、添項型
在較復雜的計算中，有的學生一碰到變式性較大的算式就束手無策，例如：用簡便方法計算53×18+18×46+18這一算式，有的學生計算出99與18的積再加上18。靈活一點這樣計算：原式＝（53+46）×18+18＝99×18+18＝100×18－18＋18＝1800，這些計算方法都不是最簡便。通過復習「一個數與1相乘仍得原數」使學生明確最後一項可以看作18乘1，原來式子可以看作三個積的和，其中每個積都有相同的因數18，把相同的因數18提取，不同的因數53、46、1相加剛好是100，這樣18乘100馬上能夠口算出來。

❻ 53×18豎式計算怎麼寫

53×18=954

豎式如圖所示

❼ 53×18的驗算等於多少

53×18豎式計算並驗算
解題思路：兩個乘數末位對齊，分別將第二個乘數從末位起每一位數依次乘上一乘數，將所以步驟計算的結果相加
解題過程：

步驟一:8×53=424

步驟二:10×53=530

步驟三:將以上步驟計算結果累加為954

驗算：954÷18=53

存疑請追問，滿意請採納

❽ 53×18豎式計算過程

你好，豎式已經列出來了，如圖所示