兩年級數學簡便計算方法

Ⅰ 連減法的簡便計算方法二年級

如 36-19-11=36-(19+11)=36-30=6

望採納，謝謝

Ⅱ 54+20+16=怎麼用兩種簡便方法算二年級

54+20+16=怎麼用兩種簡便方法算二年級
54+20+16
=20+（54+16）
=20+70
=90

Ⅲ 什麼是簡便計算方法三年級

一、根據加法運算定律，交換加數的位置，兩個數能湊成整數就是簡便計算；如47＋86＋53=47＋53＋86=100＋86=186
二、根據減法的性質，一個數連續減去兩個數等於這個數減去兩個數的和，也是簡便計算。
如:171－62－38=171－(62＋38)

Ⅳ 加減混合運算的簡便方法二年級

加減混合運算，用了加法的運算律和減法的運算律。
兩個數相加，如果把加數的位置換一下，算出的和是不會發生變化的。
如果是三個數相加，可以把前兩個數相加，再加上第三個數，或者先把後兩個數相加，再與第一個數相加，算出的和也不會發生任何變化。
當用一個數連減幾個數時，我們一般是把減數加起來後，再從被減數里減去。
希望我能幫助你解疑釋惑。

Ⅳ 怎樣簡便怎樣算6.9x2.02

6.9x2.02
=6.9x（2+0.02）
=13.8+0.138
=13.938

定律
乘法分配律
簡便計算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意實數。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆運用（也叫提取公約數），尤其是a與b互為補數時，這種方法更有用。也有時用到了加法結合律，比如a+b+c，b和c互為補數，就可以把b和c結合起來，再與a相乘。如將上式中的+變為x，運用乘法結合律也可簡便計算
乘法結合律
乘法結合律也是做簡便運算的一種方法，用字母表示為(a×b)×c=a×(b×c)，它的定義（方法）是：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和第三個數相乘；或先把後兩個數相乘，再和第一個數相乘，積不變。它可以改變乘法運算當中的運算順序，在日常生活中乘法結合律運用的不是很多，主要是在一些較復雜的運算中起到簡便的作用。
乘法交換律
乘法交換律用於調換各個數的位置：a×b=b×a
加法交換律
加法交換律用於調換各個數的位置：a+b=b+a
加法結合律
（a+b）+c=a+（b+c）

Ⅵ 數學簡便計算方法技巧四年級簡單易懂

1.提取公因式

這個方法實際上是運用了乘法分配律，將相同因數提取出來，考試中往往剩下的項相加減，會出現一個整數。

注意相同因數的提取。

例如：

0.92×1.41＋0.92×8.59

=0.92×（1.41+8.59）

2.借來借去法

看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難。

考試中，看到有類似998、999或者1.98等接近一個非常好計算的整數的時候，往往使用借來借去法。

例如：

9999+999+99+9

=9999+1+999+1+99+1+9+1－4

3.拆分法

顧名思義，拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。

例如：

3.2×12.5×25

=8×0.4×12.5×25

=8×12.5×0.4×25

4.加法結合律

注意對加法結合律

(a＋b)＋c=a＋(b＋c)

的運用，通過改變加數的位置來獲得更簡便的運算。

例如：

5.76＋13.67＋4.24＋6.33

=（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33)

5.拆分法和乘法分配律結合

這種方法要靈活掌握拆分法和乘法分配律，在考卷上看到99、101、9.8等接近一個整數的時候，要首先考慮拆分。

例如：

34×9.9 = 34×(10－0.1)

案例再現：57×101=？

6.利用基準數

在一系列數種找出一個比較折中的數字來代表這一系列的數字，當然要記得這個數字的選取不能偏離這一系列數字太遠。

例如：

2072+2052+2062+2042+2083

=（2062x5）+10-10-20+21

7.利用公式法

(1) 加法：

交換律，a+b=b+a

結合律，(a+b)+c=a+(b+c)

(2) 減法運算性質：

a-(b+c)=a-b-c,

a-(b-c)=a-b+c

a-b-c=a-c-b

(a+b)-c=a-c+b=b-c+a

(3):乘法（與加法類似）：

交換律，a*b=b*a

結合律，（a*b）*c=a*(b*c)

分配率，（a+b）xc=ac+bc

(a-b)*c=ac-bc

(4) 除法運算性質（與減法類似）：

a÷(b*c)=a÷b÷c

a÷(b÷c)=a÷bxc

a÷b÷c=a÷c÷b

(a+b)÷c=a÷c+b÷c

(a-b)÷c=a÷c-b÷c

前邊的運算定律、性質公式很多是由於去掉或加上括弧而發生變化的。其規律是同級運算中，加號或乘號後面加上或去掉括弧，後面數值的運算符號不變。

8.裂項法

分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法。

常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。遇到裂項的計算題時，要仔細的觀察每項的分子和分母，找出每項分子分母之間具有的相同的關系，找出共有部分，裂項的題目無需復雜的計算，一般都是中間部分消去的過程，這樣的話，找到相鄰兩項的相似部分，讓它們消去才是最根本的。

分數裂項的三大關鍵特徵：

（1）分子全部相同，最簡單形式為都是1的，復雜形式可為都是x(x為任意自然數)的，但是只要將x提取出來即可轉化為分子都是1的運算。

（2）分母上均為幾個自然數的乘積形式，並且滿足相鄰2個分母上的因數「首尾相接」

（3）分母上幾個因數間的差是一個定值。

公式：

Ⅶ 二年級簡便運算三個數相加怎麼算

湊兩個加數的和為整數先進行加法運算，再算第三個
如21+55+79=（21+79）+55=100+55=155

Ⅷ 小學二年級數學題1+2+3+4+5一直加到15題目要求怎麼簡便怎麼算怎麼做

（1+14）+（2+13）+（3+12）+（4+11）+（5+10）+（6+9）+（7+8）+15=15×8=120

Ⅸ 二年級豎式計算有小括弧的算式有簡便方法不

二年級簡便例子演示18-(26-12)
解題思路:簡便計算通過運用乘法定律及除法性質組合以達到方便計算的過程,通過該過程可以使一個復雜的式子變得更容易計算,

解題過程:
18-(26-12)

=18+12-26

=30-26

=4

存疑請追問,滿意請採納

Ⅹ 1-6年級數學所有簡便演算法公式

交你個簡單的運用發

比如a3/5=5*4*3
這個你就從5開始往下乘3位數，也就是
5*4*3

在看a2/5=5*4
同樣從5開始往下乘，乘兩位，
也就是5*4

在比如a4/7=7*6*5*4
這就是從7開始往下乘4位，
就是7*6*5*4

又如a5/7=7*6*5*4*3
這就是從7開始往下乘5個，就是7*6*5*4*3

其實這些公式很容易的，向這種，你就看a
下面的數字是多少，就從那個數開始乘，
a上面的那個數字就是它要向下乘的幾位數。
你照我上面寫的這個方法，隨便寫兩個算算就會明白的

n!那個是階層
和上面有個共同點，其實n！又可以寫成a
n/n
比如

5！=a5/5
即從5開始往下乘5位，5*4*3*2*1

這種你就從那個數字開始往下成，一直乘到1

希望我的方法能讓你學會，你自己試試