班級量化成績計算方法

Ⅰ 小學班級量化考核細則

為加強學校德育工作，規范學生行為，營造良好的班風、校風，充分調動班主任工作的積極性，開創班級工作新局面，經學校研究決定，擬訂本方案。
一、目
的
1、以評促管，逐步實現班級管理的科學化、規范化、制度化。
2、充分發揮班主任和班級管理的積極性、創造性。
3、為班級及班主任工作提供量化基礎。
4、為評優選先提供依據。
二、內
容
班級常規量化分為出勤、課堂紀律、課間操、衛生、班風班貌五個方面。
三、量化辦法
1、由政教處組織每日檢查、量化、公布。
2、實行每周一小結，每周一評比。
3、實行日、周、月100分制。
四、量化細則
（一）出勤（30分）
1、要求：
出勤含上課、晚自習。各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學生按時到學校。
2、評比辦法：
政教處對各班實行每日兩次學生人數清查，如實登記。每缺席1人扣0.5分，如有學生請假，各班可將學生假條（必須班主任親筆簽字批假）交政教處核實。
（二）課間操（20分）
1、要求各班組織好眼保健操，對於秩序混亂的班級每次扣0.2分，不做或提前出教室的班級每次扣0.5分。
2、廣播體操由值周體育教師檢查評分，每天按時交政教處進行統計，凡被清查到逃操的學生，按每人次扣該班0.5分。
（三）衛生（30分）
1、要求：
教室地面清潔，課桌椅整齊，黑板干凈，講桌無雜物，及時清理垃圾，教室外走廊保持干凈。
2、評比辦法：
（1）政教處組織學生會每日統一進行檢查評分；
（2）學校臨時檢查。
（3）政教處每日統計、公布。
（四）課堂紀律（20）
1、要求：
課堂保持安靜、有序，按《松桃民中課堂規則十條》具體評分。
2、評比辦法：
政教處進行學生人數清查時實行課堂評分。每日統計、公布。
（五）班風班貌
1、獎勵：
凡好人好事一人次，在該班周平均分加0.2分；班集體好人好事一次周平均分加2分；在各種集體活動中獲校級以上表彰的，一次在班級月平均分中加2分，可累計加分。
其中，C班每月平均分加管理鼓勵分5分，B班加2分。
2、扣分：
凡學生因嚴重違紀受學校記過一次處分，按每人次扣班級當月平均分1分；受留校察看處分一人次扣班級當月平均分2分；受勸其退學處分一人次，扣當月平均分3分。（班級主動上報的學生處分不扣分）；班集體受校級以上公開批評一次扣班級當月平均分3分。可累計扣分。

Ⅱ 班級量化評比是啥意思

這是網上的一個例子，希望對你有用
先進班級量化評比實施細則
為了全面貫徹教育方針，開展素質教育，加強班集體建設，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，特製定先進班級量化評比細則。
一、班科任教師對班級的班風、學風的評價
年段長組織班科任教師對班級的班風、學風進行評價，按A、B、C三個等級評價，A級20分、B級19分、C級18分，A級不少於年段班級數的1/3，C級不多於年段班級數的1/3。
二、學習成績：以大考成績班級所得的目標總分的平均分計入。
三、每周綜合評比情況
  每周取年段前四名，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分,按學期累計計入總分。
四、鞏生工作
鞏生率100%得10分，鞏生率98%以上得3分，98%以下取消先進工作者班級評選資格。（因違紀退學者不計為溜生）
五、財產保管
   包括教室、宿舍財產保管情況，總分10分，按好、較好、一般、較差、差五個等級給分。好：10分；較好：8分；一般：6分；較差：4分；差：2分。
六、班級在學校、年段組織的各項集體活動中獲團體獎情況
   （1）年段：第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分；
   （2）學校：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
   （3）被評為各類先進集體每項2分
七、文明宿舍
在創建「文明宿舍」活動中，被評為文明宿捨得2分（混合宿舍按比例分配）。
八、班級學生借閱情況
由圖書館提供各年段班級學生在圖書館借閱情況。每學期生均借閱8冊的班級及以上的班級為借閱合格的班級，計8分，在此基礎上借閱量居年段第1－2名的班級另加為2分，借閱量居年段第3－4名的班級另加為1分，借閱量居年段第5－6名的班級另加為0.5分。
九、班級學生在各級各類競賽中獲獎情況
（1）學生獲校級一等獎0.5分，二等獎0.3分，三等獎0.2分。晉江市、泉州市、省級、國家級獎等比加倍。
（2）校運會另計團體總分，不計個人成績。團體第1—8名分別得分10、8、7、6、5、4，3，2。市運會計入個人成績，按個人得分的20%計算。
十、學生違紀
班級學生違反校規校紀，受到校紀律處分，扣該班總分。退學4分，留校察看3分，記大過分2分，記過處分1.5分，嚴重警告1分，
泉州互聯網協

Ⅲ 班級50人成績計算難題！難題！高手來吧

先設定權重系數吧，根據量化和成績的權重系數計算。如果想讓所有人都及格或者讓5%的人不及格，調整權重系數就可以了。放EXCEL里做很方便的。

Ⅳ 計算班級的平均成績，優秀率，及格率怎麼計算

1.這簡單，平均成績，把全班同學成績總和除以同學個數。
2.優秀率，把班上成績超過九十分的同學數除以總人數。
3.及格率。
4.把幾個人數除以班上總人數。

Ⅳ 班級標准分怎麼算

把所有同學的成績加起來,然後除以人數得出的就是平均分,可以利用excel的統計,然後來進行計算.
（每個人的分數相加）/30*7=就是你想得到的結果.
很高興為您解答
如果你對這個答案有什麼疑問,請追問

Ⅵ 計算班級的平均成績,優秀率,及格率怎麼計算

優秀率：用優秀人數除以班級總人數再乘100%。

及格率：用及格人數除以班級總人數再乘100%。

鞏固率：用畢業人數除以入學人數再乘100%。

差生率：用差生人數除以班級總人數再乘100%。

(6)班級量化成績計算方法擴展閱讀：

由於在生產線上每一工序都可能產生缺陷，一些缺陷可以通過返工修復成為合格的，因此最終的合格率不能反映中間工序返工所造成的損失。因此提出了流通合格率的概念。產品生產過程中的合格率分為：流通合格率與最終合格率。

Ⅶ 大學是怎樣扣量化的呢謝謝。。。

（一）日常考核

1各班同學應嚴格遵守校、系有關規定。班級出勤率以90%為基準，超出部分每人加1分，少於90%班級每超出一人扣1分。
2、各團支部應積極利用團日時開展活動，所選主題應積極向上、有教育意義。每次表現良好的班級，以組織部匯總排名為准，年級前三名的班級分別加5分、3分、1分；組織較差，主題不明，造成不良影響的班級酌情扣1-5分。
3、各班應積極參加校、系組織的各項活動，並積極推薦有特長的同學參加各項競賽，獲得國家級獎項者每人次加10分，每班每學期最多加25分，凡參加國家級決賽者每人次加7分，每班每學期最多加15分；獲省級以上獎項者每人次加7分，凡參加者每人次加5分，每班每學期最多加15分；獲院級前三名者每人次分別加5分、4分、3分，系級前三名者每人次分別加3分、2分、1分每班每學期最多加10分。
4、各班應積極組織有益於同學們身心健康，提高同學們綜合素質的集體活動。活動以
班級為單位申請，報學生辦核實批准備案後，視活動情況給所在班級加分。
5、各班應積極配合院、系編輯部工作，踴躍投稿。若被系刊採納，一篇給所在班級加1-2分；被院刊採納，一篇給所在班級加3分。
6、其它加減分情況須由有關部門提出申請，由學生辦負責老師批准後方可執行。
7、各班宿舍每周衛生成績以各年級排名為准，前兩名分別加2分、1分，最後一名扣1分。
8、各班查到違章電器、夜不歸宿等宿舍違規行為，所在班級每人次扣2分。
（二）期末考核
1、學生幹部達標率<80%的班級扣量化分5
分。
2、期末學習成績（不包括操行成績）均分在80分以上的班級加15分，均分75-80分的班級10分，70-75分的班級加5分，60分以下班級扣5分。
3、期末各班不及格率，<50%的班級加5分，<30%的班級加10分，>80%的班級扣5分，>100%的班級扣10分。
4、各班遞交入黨申請書人數，以班級為單位，≥80%班級加10分，80%-70%班級加5分，<50%的班級扣15分。
5、期末匯總團日，總排名第一名加5分、3分，第三名加1分，最後一名扣5分。期末被宿管科評為文明宿舍者所在班級按宿舍，每個加5分。
6、一學期內發生嚴重違反校規校紀的事件，如打架、作弊及其它治安、刑事案件或安全事故的班級，每起事件扣20分。
7、各班同學應嚴格遵守校、系有關規定。凡受到通報批評者每人次扣除班級量化分1.5分，受到嚴重警告處分者每人次扣除班級量化分2.5分，受到記過處分者每人次扣除班級量化分3.5分，受到留校查看處分者每人次扣除班級量化分5分，受到勒令退學或開除學籍處分者每人扣除班級量化分10分。
8、專業技能情況：鼓勵廣大同學通過各項專業技術資格，獲得專業等級證書；通過英語CET-4、CET-6、計算機等級證書等，各班級應酌情給個人以量化分數獎勵。
（三）其它
1、各班期末量化分，由日常考核統計乘以60％，再加上期末考核累計得出。
2、各班期末的操行成績評優率視本班期末量化考核在本年級的排名情況而定。第一名和第二名的操行評優率不超過50%；最後一名班級操行成績評優率不超過25%；中間班級操行評優率不超過35%。
3、各班學期末「三好學生」、「優秀幹部」分配名額如下：
優秀班級：系三好4人，院三好2人，系優干4人，院優干1人
達標班級：系三好3人，院三好1人，系優干2人，院優干以專業為單位擇優推薦
不達標班級：系三好3人，院三好1人，系優干1人
評選時各班班主任和班委成員根據學生綜合表現和評選標准提出候選人名單，召開班
會對候選人進行投票評選，同意票數在2/3
以上的候選人方可作為系級「三好學生」、優秀幹部」，並在系級「三好學生」、「優秀幹部」中擇優選出院級「三好學生」、「優秀幹部」，在院級「三好學生」、「優秀幹部」中推薦「三好標兵」、「優干標兵」。
4、每學期先進個人及獎學金的評定按照《大學生手冊》有關規定進行。操行作為一門課程計入學習成績，其中，優A計95分；優B計85分；優C計80分；良計75；及格計60分；不及格計50分。
5、各班推優入黨及積極分子培養名額視本班量化考核在全系的年級排名情況而定，視上級計劃隨時調整分配名額。

Ⅷ 操行量化成績名列在班級前10%的名次是指什麼

操行量化成績名列在班級前10%的名次是指可能會獲得班級三好學生、助學金、優秀學生等。
操行量化評分是指：為了樹立良好的班風、學風，增強班級的凝聚力，加強每位同學的常規管理，共同創造良好的學習氛圍和健康快樂的成長環境，提高每個人學習潛能和高尚的人格魅力，現制定以下個人操行評分量化管理條例，希望同學們相互監督，自覺遵守。
操行量化得分的計算方法：每個同學每學期操行分的基本分為70分，根據制定的有關制度進行加分或扣分。每個同學的操行得分==基本分70分+所加分數(-所扣分數)。根據同學的操行得分劃分為四個等級，優<>=95分)，良(80分--94分)，中(60分--79分)差(<=60)。每個同學的操行分情況，每周-班會課相關負責人公布一次，有錯及時修改。每月由團支書、班長、學習委員統計，到學期末匯總總分，作為班級評選助學金、「三好學生」及「優秀學生」的標准之一。處罰以及獎勵的原則是:「公平、公開、公正」。操行評定得分學期末由班主任記入誠信檔案。對不合格的，視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討，並通知其家長來校協商處理。