❶ 5乘3和3乘5都表示5個3相加對嗎
不對
5+5+5=5×3
3+3+3+3+3=3×5
乘法是表示幾個相同加數相加的簡便運算,
m×n表示n個m相加
❷ 38×52的豎式中計算3乘5積是計算什麼
38×52在豎式計算中,3在十位上表示30,5在十位上表示50,
所以計算5乘3時,實際是計算50×30,即30×50.
故選:B.
❸ 乘法算式到底怎麼讀比如3×5=15讀作:三乘五等於十五呢還是3乘5等於15過去的和現在的教材上不一樣困
不區分被乘數與乘數了,都叫乘數或因數。.所以一般只讀:三乘五;而不讀乘以『數學中一般寫讀法時;都用漢字;而不用阿拉伯數字。
「×」是乘號,乘號前面和後面的數叫做因數,「=」是等於號,等於號後面的數叫做積。
10(因數) ×(乘號) 200(因數) =(等於號) 2000(積)
因數也叫乘數。
(3)三乘以五的另一個計算方法是擴展閱讀:
3×5表示5個3相加,5x3表示3個5相加,在如上乘法表示什麼中,常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。
個位乘以另一個因數,然後十位乘以另一個因數,最後倆者相加。
例:12×14=?
解:10*12=120
4*12=48
48+120=168
❹ 五分之三乘以五和五乘五分之三的計算方法相同嗎
相同,都是5*分子3,然後和分母5約分
❺ 五年級知識3.5×3用三種方法怎麼計算
一、3.5x3=10.5;
一、3.5x3=(4-0.5)x3=4x3-0.5x3=12-1.5=10.5;
二、3.5x3=0.35x30=10.5.
乘法,是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積,「x」是乘號。從哲學角度解析,乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。
兩種測量的產物是一種新型的測量,例如,將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積,這是尺寸分析的主題。
(5)三乘以五的另一個計算方法是擴展閱讀:
乘法運算定律
整數的乘法運算滿足:交換律,結合律,分配律
1、乘法交換律:兩個數相乘,交換兩個因數的位置,積不變。
用字母表示:a×b=b×a。
2、乘法結合律:三個數相乘,先乘前兩個數,或者先乘後兩個數,積不變。
用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
3、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加。
用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c。
❻ 請教一下:3個5乘法算式怎麼寫3在前還是5在前。
現在教學不要求這個了,寫成3X5或者5X3都可以,
在早的時候是有規定的,即前邊的是相同加數,後邊的是相同加數的個數,所以只能寫成5X3;
不管怎麼寫,得數是相同的,好像是前些年有位知名教授發表意見,對這種規定提出質疑,所以後來就不做這個硬性規定了。
❼ 三乘五和五乘三計算時用的是不是同一口決
三乘五和五乘三計算時用的是不是同一口決
可以用同一口訣,只是說可以用
但兩個口訣是不一樣的
注意到乘法口訣表裡,是漸降形的,也就是說,其實還有另一半,
比如在第三列
3×5=15
其實對應的就有
在第五列
5×3=15
但一是為了美觀,二是,這兩結果一樣的,因為乘法有交換律,所以不需要重復
❽ 先計算再看這兩組題有什麼規律3乘5等於15,3乘50等於150,3乘500等於1500,3
一個因數不變,另一個因數擴大幾倍,積就擴大幾倍