檔案存放計算方法

❶ 檔案存放

1. 你2012年畢業到現在檔案在自己手裡，你的檔案現在處於死檔狀態，你的戶籍地人才應該也不會收你的檔案了。這種情況基本只能找專業第三方機構進行檔案審核後，再存放進人才機構了，才能算是激活的檔案了。

2. 檔案存放地：因為你現在也沒有單位接收你的檔案，也就是你一直在非公有制單位入職，這種情況下，你最好將你的檔案存放在你的戶籍地「保定市南市區人才交流中心」。

3. 工齡和幹部身份：隨著社會發展，社保的電子系統化，工齡的計算已經由交納社保記錄來評定了。畢業生也沒有什麼幹部身份了，都是後期的職稱評定。

4. 人社局和人事局：人社局主要是社保這塊，和人事局完全是兩個不同的機構。

5. 報到證：從你2012年畢業2年內開始，是可以進行報到證改派的，當時行政服務中心人員也告知你解決檔案存放的方法。你沒有去做，現在已經過了2年，報到證也不能再進行改派了。

檔案存放在戶籍地人才交流中心

❷ 關於檔案存放和工齡計算

1.
因為你是在私企上班，所以把檔案放在當地人才交流中心託管是對的，可以計算工齡；
2.
簽就業協議，對你畢業的學校來說是證明你就業了，是學校就業率的一個證明；
3.
你這種情況，還是要把檔案放在人才交流中心，才能計算工齡。

❸ 檔案保存年限是多少年

1. 如果是留校保管的話，兩年。掛在人才市場與用人單位的話，沒具體時間限制的，只要每年交保管費就可以了，聽說還可以掛在街道辦的，據說這個事免費的。

2. 一般分永久、長期、短期三種。永久保存，就是無限期地盡可能長遠地保存下去。長期保存，一般是指檔案須保存十六年至五十年左右；短期保存，一般是指十五年以下。後兩者稱為定期保存。定期保存的計算方法，一般是從文件產生後的第二年起計算，有些特殊文件和專門文件可以從其失效、結案後算起。所有確定為定期保存的檔案，到保管期滿後還須復查一次，如發現有繼續需要保存的，仍應保存下去，有的延長保管期限，有的轉為永久保存。 具體情況還要根據各地檔案部門的詳細規定。

❹ 檔案根據不同價值區分確定保管期限,分為哪些

A標準的檔案保管期限表；B專門的檔案保管期限表；C同系統機關檔案保管期限表；D同類型機關檔案保管期限表；E機關檔案保管期限表。以上各類型之間具有一定的相互關系。標準的檔案保管期限表對其他幾種保管期限表具有指導意義；機關檔案保管期限表又必須以標準的和上級機關頒發的各種通用檔案保管期限表所規定的保管期限表為依據。各種類型的檔案保管期限表不能縮短標准檔案保管期限表所規定的保管期限，但可延長保管期限。
保管期限的劃分分永久、長期、短期三種。永久保存，就是無限期地盡可能長遠地保存下去。長期保存，一般是指檔案須保存十六年至五十年左右；短期保存，一般是指十五年以下。後兩者稱為定期保存。定期保存的計算方法，一般是從文件產生後的第二年起計算，有些特殊文件和專門文件可以從其失效、結案後算起。所有確定為定期保存的檔案，到保管期滿後還須復查一次，如發現有繼續需要保存的，仍應保存下去，有的延長保管期限，有的轉為永久保存。
列為永久保存的檔案，是對社會主義事業的各項工作以至永世久代具有查考作用的檔案；列為長期保存的檔案，是不具有廣泛社會意義和科學歷史意義的，而屬本機關在較長時間內進行機關工作需要查考的文件材料；列為短期保存的檔案，是低於上述兩個層次的，本機關在較短時間內需要查考的文件材料。

❺ 怎樣計算一個檔案室能放多少節檔案密集櫃

如何計算一個房間可以存放多少組密集櫃？這是個具有一定技術含量的工作。首先要得到所能擺放的密集架數量，就必須要知道屋子有多大，長*寬是多少，這決定著具體可擺放多少節檔案密集架，比如：4.5*5米的房間；近按大量擺放，可以放4節一列的；放8列，也就是放32節；20平米4*5米的房間只可以放3節一列，放8列，也就是3*8=24節；他比20平米的房間放密集架；多出了8節。雖然只有2.5平米之差，卻可以多放8節；但如果房間是3.5米*5.5米的房間；則可以放置3節一列，做9列，也就是27節；雖然房間平米數不到20平米，但可以放下更多於4*5=20平米的房間；這就說明了一個房間的長*寬是否與我們標准密集櫃（900*500*2300mm)是否想匹配，決定了一個房間最終可以放多少，所以不能單純光以總面積來算每個房間可以放多少密集櫃。

同樣，30平米；40平米；50平米；60平米；70平米左右的房間以此類推，都要確定好房間的長*寬後才能設計擺放多少密集櫃或密集架。

以上情況未忽略了門所在的位置，有時因為門所在的位置影響密集架運行，也要考慮預留開門位置，所以更要確定好房間圖紙後再確定最終擺放。

如何計算自己的檔案室能裝多少密集架？網頁鏈接

❻ 大學畢業後的檔案是存放在哪的

大學畢業後檔案在縣以上黨委組織部門和政府人事部門所屬機構進行保管。

一般而言，檔案袋裡主要裝著高中階段和大學階段的經歷，具體包括個人簡歷、工作履歷表、學生檔案（包括學歷檔案）、單位證明、政治面貌材料（例如黨員材料）等。

人事檔案是記錄一個人的主要經歷、政治面貌、品德作風、德才能績、學習和工作表現等個人情況的文件材料，起著憑證、依據和參考的作用，在個人轉正定級、職稱申報以及開具考研等相關證明時，需要使用到，是以學生個人為單位集中保存起來以備查考的文字、表格及其他各種形式的歷史記錄。

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畢業未就業學生

國家對於畢業未就業的大學生的檔案，一般採取三種方法：

1把檔案轉至生源地，由所在地級市的人事局接收。

★ 適合對象：比較適合準備在生源地范圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。

★ 優點：在生源地就業後辦理手續簡單方便。

★ 缺點：兩年內如離開生源地就業，需重新辦理改派手續。

2把檔案留在學校。2002 年國家下發文件，允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位後，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發放就業報到證。

★ 適合對象：適合有就業願望但尚未就業的畢業生。

★ 優點：學校誠信度較高，代為保管戶口關系和檔案不收取額外費用。

★ 缺點：畢業生檔案留校只是延長了擇業期，與學校沒有人事隸屬關系，涉及人事關系的證明都不能出具。

3把檔案轉至就業代理或人才交流中心。

★ 適合對象：比較適合創業、靈活就業的畢業生。

★ 優點：易於畢業生解決一些實際問題。

★ 缺點：由於畢業生與指導中心交流相對少，容易造成信息不暢。

已就業學生

1把檔案轉至有人事管理權的單位。

Tips 1: 在沒有搞清楚用人單位是否具有人事主管權之前，不要把檔案轉入這個單位，應該把檔案轉遞到這個單位所在地的人才交流中心去。個別沒有檔案管理權的單位會把學生的檔案弄丟了或是扣住不放。

Tips 2: 要詢問清楚用人單位的性質。國家機關、國有事業單位、國有企業，他們或他們的主管單位是有人事管理權的，可以接收檔案。其它各類非公企事業單位、各類民營機構是無人事管理權的，要通過人才交流中心來接收學生，學生的檔案要放到人才中心去。

2把檔案轉至單位所在地的人才服務中心。 如果接收你的單位不具備檔案管理權，那麼你的檔案就應該「落戶」於單位所在地的人才服務中心。這種方式通常需要收取一定費用，一般每年一百二。