讓家長給孩子帶手機的方法

Ⅰ 怎麼說服父母給我手機

首先，你年紀還不大吧？為什麼你父母會不給你帶？那是有原因的，這個原因在你自己，說白了，姑且說一下不管對不對？你聽著就是，說明你平時在父母的管教下，還會偷偷的去玩，如果把你放出去，情況會更加嚴重，如果你平時做的很好，並不需要在父母的管教下，做一些事情，而且能完成了父母非常滿意，不能講很滿意吧，還是比較滿意也可以。所以說，你想讓你的父母給你去帶手機去出去旅行，這個說實話比較難，除非你能夠向他們保證什麼，也就是在這個旅行期間能做到什麼什麼什麼什麼什麼什麼，並且一定要說到做到，如果這回沒有做到，那下回你就更難了，這是後果是你自己釀成的，你可能一次一次的講白了再欺騙他們。 所以說，最終的苦果，你需要你自己去吃，從今天開始，自我進行改變，並且一定要說到做到，並不需要別人去監督你。讓你個人的形象在他們心中有所改變，這樣你以後做這些事情他們就不會攔著你，這回的事情你可以按照我上面的方法去辦，估計應該可以成功，但是還是那句話，一定要做到，我說了一堆可能你並不是很喜歡聽，不管怎麼樣？像我這樣回答你這個問題的人應該是比較少說實話，只是給你一些個人的建議，說實話，個人都覺得給你的建議非常的真誠，希望你能夠接納，如果你不喜歡聽這種話，你就當沒有看到，不喜勿噴

Ⅱ 怎麼說服家長給小孩用手機

說服爸媽時要記得就算爸媽拒絕了，也要心態平靜的和他們說理，讓他們覺得你是經過很長時間的考慮的而不是心血來潮的！要誠懇，你裝也得裝得很認真，絕對不能扯著喉嚨、紅著臉爭！
可以說這些話：
有個手機方便些，你找我好找些，我有事要晚回家的話了可以用手機給你打電話，不讓你擔心。
現在手機功能強大什麼詞典，mp3等功能都有，這樣我別的就不用買了，可以省下很多錢。
現在每個月的手機費還是蠻便宜的，我會省著點用的，保證以後錢少花點。
現在同學都有手機了，學校通知什麼，班長要用手機發短訊的，簡訊只要1角，比電話便宜多了！」
加油哦！

Ⅲ 家長需要讓孩子如何使用手機呢

孩子特別沉迷游戲和玩手機，有什麼好辦法呢？禁止孩子接觸電子產品已經變得越發的不切合實際了。有些家長樂於把智能手機交給孩子，也有些家長則刻意避免孩子與手機接觸。家長正確的做法是什麼呢？

家長們需要了解，手機等電子產品就像一把雙刃劍，能給孩子的成長帶來負面影響，也能幫助孩子認識世界，接觸社會，關鍵在於學會如何正確使用。

Ⅳ 家長為了方便給孩子戴上手機，老師應該怎麼處理

序言：有些家長為了方便孩子和自己聯系，所以說為孩子買手機。但是對於學生來說，手機對他們的影響是非常大的。並且有很多人會在上學的時候玩手機，如果家長不意識到帶手機的嚴重性，那麼他們不會做出任何的改變。所以小編建議老師要及時和家長進行溝通，下面小編就和大家分享一下。

三、需要的時候再給學生使用。

有一些孩子是非常容易沉迷於手機的，對於學生來說，最重要的任務仍然是學習。其實手機對他們的危害性是非常大的，那麼老師就可以將手機收起來，如果孩子需要使用的話，再交給學生就可以了。通過這種方式就可以防止孩子被手機吸引，我們也可以幫孩子的手機充電，這樣就能夠防止出現虧電的情況。

Ⅳ 如何引導孩子合理使用手機

每個家庭都會有多餘的手機，讓孩子拿著看視頻或者玩游戲，也有不少家長會給孩子買手機，讓孩子上學的時候帶手機。孩子使用手機本身不是壞事，但是如果孩子自製力差，不能控制玩手機的時間，過度沉迷於游戲、視頻等，那麼負面影響就太大了！

清華大學的一位心理學專家指出，美國有一項研究讓人「觸目驚心」，在100個孩子當中，有一半是平時接觸不到手機的，另一半是對手機沉迷的，對這些孩子跟蹤調查十年後發現，沉迷手機的那些孩子只有兩個人考上了大學，不玩手機的孩子只有三個沒考上大學！

這個數據給很多中國家長敲響了警鍾，當你還在縱容孩子玩手機的時候，是不是忽略了手機給孩子帶來的負面負面影響？在中小學生當中，現在很少有不接觸手機的，很多家長覺得讓孩子放鬆一下沒問題，但是下面這些沉迷手機的後果你考慮到了嗎？

過度沉迷手機對中小學生的負面影響：

1.智能手機影響兒童心理

智能手機傷害孩子視力，導致孩子失明或者傷害孩子頸椎，導致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮，這些傷害都是有形的，可以眼見為實的。另外，沉迷智能手機的孩子常常會對運動鍛煉表現出消極態度，導致運動能力低下，影響生長發育。

2.手機讓孩子患上抑鬱症

有專家表示，花費在手機上的時間越多，越喜歡宅在家裡的人，患上抑鬱症的幾率就越高。經常玩手機的孩子，往往都不喜歡和其他人交流，患抑鬱症的比例遠高於一般的孩子。

3.孩子的生理構造和生理形態與成人不同，手機、平板電腦等無線電設備的電磁波輻射，對健康狀況和認知會產生一定的影響。

4.手機耽誤孩子學習

喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕松愉悅，對知識學習感到枯燥乏味，學習成績下降，受到職責後更需要在手機里找到慰藉，形成惡性循環之後，孩子逐漸喪失求知慾，產生厭學情緒。整天沉迷手機世界裡，花費在學習上的時間、精力自然就少了，久而久之，學習成績必然下滑。

知道了孩子沉迷手機的後果之後，相信很多家長都有些擔憂，不知道該怎麼辦，如果直接制止孩子玩手機，把手機沒收，孩子肯定會反抗，如果繼續縱容，又會影響孩子的身體健康和學習成長。恩諾教育一級心理專家林老師認為，家長應該做到合理引導和干預，可以讓孩子適當使用手機，但是一定要合理使用，防止沉迷手機。

家長們應該如何對孩子進行引導和干預呢？恩諾教育一級心理專家林老師根據不同年齡段的孩子，給出了不同的建議，希望家裡有中小學生的家長，都認真看看，幫孩子養成合理使用手機的好習慣，不要沉迷手機。

家長應根據不同年齡段，對孩子玩手機進行干預和引導：

1-3歲：盡量不讓孩子接觸手機

主要原因有二：

1.幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善，在此之前都應該盡量少接觸手機類電子產品。

2.兩三歲接觸電子產品（手機游戲電視）越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙（比如多動症)的可能性也越大。

正確的做法：

1.父母盡量不在孩子面前玩手機，多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。

2.父母手機中拒絕下載任何游戲，以防孩子因游戲上癮而索要手機玩。

3.如果孩子對手機好奇，可向孩子示範打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的認知。

3-6歲：盡量不讓孩子接觸手機游戲

不少父母為了圖一時清凈，偶爾會把孩子丟給手機游戲「照看」。但3-6歲的孩子還小，自控力不足，一旦接觸游戲，極易上癮。因此，這個年齡段的孩子，可以適當接觸手機，如讓孩子明白手機可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途，但一定要遠離手機游戲。

正確的做法：

1.父母家人去娛樂化，即刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照、也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。

2.積極培養孩子的閱讀興趣，多與孩子共讀兒童繪本。（繪本的顏色和故事性，對孩子吸引力也比較大。）

3.豐富孩子的生活經歷，多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友。

7-12歲：針對手機問題不宜強勢打壓

這個年齡段的孩子，進入了心理叛逆期的第二階段，即兒童叛逆期。處在叛逆期的孩子，具有較強的自我意識和獨立意識，會變的固執又脾氣暴躁，有時講起來道理，懟的爸媽都無語。

面對孩子沉迷手機，很多父母常用的方式是：一用父母身份強壓；二是用親子關系威脅。這兩種方法，弊大於利。長此以往，不僅會嚴重破壞親子關系，還會加重孩子對手機的依賴和沉迷。

正確做法：

1.與孩子協商規定玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。

2.家長要意識到自己的情緒和動機，目標是「孩子停止玩手機游戲」，而不是「孩子乖乖地停止手機游戲」。

3.家長要試著理解孩子的感受和立場，如家長希望孩子能夠先完成作業再玩手機，不要說「現在立刻去做作業」，而是說「我知道這個游戲好玩，但你必須先完成作業。」

12-18歲：適當干預，引導孩子合理利用手機

這個年齡段的孩子，處於青春期的前奏，思想認知水平較高，也已經具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應堅持適當干預、合理利用。直接沒收或生氣吼罵、甚至是暴打一頓，都是治標不治本的做法。手機就像一把雙刃劍，能傷害孩子，但也能幫助孩子，關鍵在於如何使用。

正確做法：

1.多關注孩子的心理和行為變化，給予孩子一定的個人空間。父母可試探詢問並委婉教育，教給孩子一些基本的性知識等。

2.有了溝通和信任後，與孩子一起協商制定玩手機的規則，如是否可以帶去學校玩、什麼時候可以玩手機、一次可以玩多久、如果超時會有怎樣的懲罰等。

3.正確看待孩子使用手機，引導孩子合理利用手機的正面效應，如手機上閱讀電子書籍更方便、手機搜索學習信息等。

Ⅵ 如何引導孩子正確的去使用手機呢

如何引導孩子正確對待網路：
1、限制環境
2、制定規則
3、正確引導
4、密切溝通
5、興趣遷移
6、豐富生活
7、以身作則
8、綠色上網
如何幫孩子30天戒除網癮，建立手機界限步驟如下：
第1周：家長要了解孩子沉迷網癮的5個演變階段，常用的7種戒除網癮方式是什麼，導致孩子沉迷手機網癮8大原因是什麼，再到如何與孩子簽訂使用手機約定，最後到孩子不交手機怎麼辦？先家長要了解整個過程。

第2周：家長要做好幫孩子建立手機界限時，孩子大吵大鬧發脾氣摔東西，威脅不寫作業，威脅不上學，威脅不吃飯，威脅離家出走，威脅跳樓等，我們家長的應對預防措施是什麼？家長不能打無把握的仗，否則就會容易發生悲劇。

第3周：家長開始幫孩子建立手機網路界限，這時最困難的就是孩子不同意，怎麼辦？也就是按前面2周我們做的准備去執行時，一定會有新的或突發問題，家長到底是堅持建立界限，還是因為孩子的大吵大鬧放棄了？這就是由家長的心向所決定了，同時也需要專業有經驗的老師指導與支持，只要能跨出這一步，就可培養成一個有規則感，界限感，自律的優秀孩子。

第4周、家長一定要幫孩子鞏固手機界限，幫孩子戒除網癮家長你不能簡單的堵，在建立手機界限同時，一定要引導孩子的學習目標，學習計劃，學習方法，學習動力，改善注意力，改善居家環境，改善親子關系，改善師生關系等，只要孩子找回學習的自信心，提升學習成績找到成就感，那孩子就不會再沉迷網癮了。

Ⅶ 怎麼樣才能讓家長讓孩子玩手機

如果家長在這方面特別注重的話，無論是程院長發的話，那麼在這時候家長都是不會讓孩子去玩手機的，因為對於現在的網路來說形形色色的情況都有可能發生，而且很多視頻等都是不健康的，對於孩子的影響還是比較大的。
而在學生學習的過程中內心都是比較單純的，所以說在這種情況下很容易受到外界的影響，無論是手機上一些視頻的影響，還是一些相關知識的影響，那麼在這時候可能都會對自己的心理發育造成一定的干預，那麼在這種情況下可能會導致很多負面情況的發生，所以說很多家長為了避免這樣的情況發生，都是不讓孩子玩手機的，這也是為了保好自己的孩子，不受外界的影響，有一個健康成長的一個環境。
而對於學生來說，在這個時候對於手機的渴望是非常強大的，就比如說是80後那個年代對於電子游戲的一個奢望是一樣的，因此在這個時候只有控制好這個才能夠給孩子一個正常成長的環境，所以說在這個時候作為子女來說一定要諒解父母的良苦用心，他們這樣做的主要目的並不是真的不讓去玩，而是為了你整個人生，因為對於我們任何人來說，我們的醫生是至關重要的，而並不是單純這幾年。

Ⅷ 家長應該怎樣讓孩子正確使用手機呢

主要看孩子的大小，我家現在三年級了，只有上網課的時候或者周末才可以碰手機。平時是完全不允許接觸的。

網路帶來的危害可不小：游戲會上癮、短視頻佔用大量時間、xxx內容更是害人不淺。如果網課學習需要必須用手機，那家長最好是全程監督。學習過後立刻把手機收回。（孩子挺狡猾的，如果不在旁邊監督著，很多孩子都會忍不住切換出去玩別的app）

如果父母實在不能陪同，有條件的話，可以在家裡安裝一台上網行為管理。把不良網站屏蔽掉，並且限制打游戲的時間段，定時斷網；甚至於只允許訪問學習的網站。如下圖：

Ⅸ 怎麼說服父母帶手機去學校

親愛的爸爸媽媽: 我想帶手機去學校,平時因為寄宿在校,都沒辦法經常聯系家裡,手機方便我跟你們溝通。手機現在還有查資料聽網課的功能,在學業緊張的時候,還能聽歌放鬆心情。一旦有危險情況,還能第一時間報警,手機在身邊的好處太多了。

如何引導孩子合理使用手機、防止孩子過度沉迷手機？作為一名家長，我有以下想法。家長要做好榜樣，在家可以和孩子一起互動分享有趣的事情。對現在的年輕家長來說，手機黨太普遍了，回到家就開電腦玩手機的太多了。其實，到家可以和孩子多多互動，分享一些有趣的事情，一起做一些小游戲。

不要一回到家就玩手機之類的。父母和家裡長輩想法行為要一致，不能父母管束長輩寵溺。在現在的家庭中，父母和家裡長輩的教育方式肯定不相同，有不一致的地方，但對於網路和電子產品一定要想法和行為都一致。不能父母這邊管的很緊。而家裡的長輩放縱。明確告知孩子手機等電子產品的主要作用。

可以讓其實踐，減少好奇。手機等電子產品功能比較多，孩子對新鮮事物都比較好奇，與其擔心他自己發現好玩的應用加深好奇心，還不如家長陪同一起安裝應用。並教會孩子如何使用。多和孩子溝通，了解孩子在學校里的情況，特別是和同學朋友之間。

多數孩子在沉迷網路之前是因為其他沉迷網路孩子的誘惑和帶動，孩子沒有判斷對錯的意識，在他們看來，友情是很重要的，做什麼都要一起才顯得有義氣。所以家長要和孩子多溝通，可以讓孩子帶自己的同學朋友回家玩。增加組織出去遊玩的次數，可以和多個家庭一起去某個地方。

孩子比較嚮往外面的世界，就會立刻放下手機等電子產品很開心的出去，也可以增加親子互動。

Ⅹ 如何正確引導孩子使用手機

1、限制上網時間，一天2個小時挺多的了，
2，可以玩游戲，但不能玩大型的網路游戲
3，建議看點視頻，比如youku上的時事新聞，別看些泡沫劇，很長時間的那種!容易上癮
4，給他點上網的私人空間，既然讓他玩就隨他一點，但是可以給他提供建議，現在的孩子啊，叛逆，吃軟不吃硬的!
5，讓他自己摸索點東西，上網不是玩，而是成為他學習的工具!總的來說，上網時可以的，但是要和他多交流啊，但不是教訓，是教導，這差別就大了，教訓是讓人反感，教導師指導和建議他走的路子，其實上上網開闊眼界挺好的