用什麼方法可聽准音高視頻

1. 訓練聽音高有什麼好辦法

調音師是天生耳朵好~對准la後，用找八度~三度的方法對其他的音~
人的聽力分3中：固定音高、首調音高和絕對音高~
固定音高指：鋼琴什麼音你就能聽出什麼音
首調音高指：在彈一段旋律的時候，總是聽的1、2、3。。。等~這種情況在練民樂的身上容易發生
絕對音高指：鋼琴必須特准~如果不準的他就聽不出來~我見過一個小孩是這樣的~比如這個音的位置應該是442，但是有點不準跑到395或是449他就聽不出來~這樣其實不是很好
專業的練耳用的標准音是la ~你以後練的時候最好用這個音
如果你是固定音高的話基本不用練~這是天生的~我就是從3歲就學音樂~視唱練耳不用練，高考的時候分數很高
如果你不是那麼好~那就需要多聽~多練~找到標准音la後，先從往上或往下找3度的音程，並記清音程距離概念~然後練4、、5度~最後是2、6、7度~這是個長期的過程~加油吧

2. 聽音怎麼能快速聽出來

「鋼琴正確的聽音方法: 所謂聽音,即是對「音」的判斷。「音」有三種特性,或稱三要素:即音高、音量、音色。三個要素中,音高是首要的,因為在設計鋼琴弦列時,是以音高為前提的。在鋼琴的使用中音準也是重要的。如果沒有調性存在,樂器便失去它本身具備的涵義,反而成為噪音的發聲器了。 音高與琴弦的長短、粗細、張力有關。琴弦越長、越粗,音高則越低;琴弦越短,越細,音調反而越高。由於越粗的琴弦柔韌性越差,所以要用纏弦的工藝使琴弦加粗,否則琴弦不能達到有效的振動效果。

3. 唱歌怎麼找到音準

1、多聽音樂

音樂是聽覺藝術，聽音樂是進行音準訓練的重要途徑，其效果有時比練唱好。除了音樂課上進行的聽唱、聽辨、聽記、聽寫、聽析、聽賞、聽評等聽覺訓練外，課外還可以通過錄音廣播、電視、電腦、手機、音樂會等途徑進行多聽；集體練唱時，自己唱輕點，多聽別人唱的音高。

這樣平時不斷地感受音樂，日積月累，就能培養出良好的音準和節奏感。

2、多記樂譜

音樂是在時間中展開的，在培養學生聽覺能力的同時還要鍛煉對音高的記憶。如在各種調式音階中，主和弦和主音是調式的穩定音級，主音的音高代表了某個調的高度，只有記牢音高，才能在歌唱過程中注意保持這些音的音高，從而達到音的准確。

具體方法有聽音記譜，聽幾對音樂短句也能辨別其中的差異，背唱視唱曲中好的（名曲）曲調，背唱中外優秀歌曲，記憶欣賞中外優秀作品中的主要旋律等等。通過音樂記憶，逐漸積累音樂語匯，把學到的音樂較長久地保存起來，這些對音準的訓練都有推動作用。

3、多進行演唱練習

在多聽的基礎上，多唱些基本練習（各種調式音階、音程和合唱），注意音高的准確性，這樣聽唱結合，效果會更好。

如用「互幫法」來矯正音準，用視覺和聽覺「相互結合法」來矯正音準，藉助於漢語拼語的音調來解決八度內跳進音程，如（6）或（3），用漢語拼音標上Lā(6)、mǐ（3），然後將相對的la(6)、mi(3)進行視唱，這樣使自己在視覺和聽覺上對八度內的音高有所辨別，從而達到唱准確。

另外還可以「一音輔助法」進行訓練，就是定上一音，然後找上、下相鄰的音唱准其高度，首先是級進練習，再到跳進，即從易到難進行訓練。

4、多演奏樂器學好基本的識譜知識，學會一門樂器演奏。若能演奏一件有固定音高，攜帶方便的樂器，如口琴、笛、豎笛等，則更有助於音準的訓練。

多找錯處並糾正設法去發現自己歌唱時對音準發生偏差的確切位置和原因。如在練唱一首歌曲時，可以停頓幾次，核對音準保持的現狀，另外在練唱法上要注意，氣息過猛也容易使音偏高，糾正偏差之後應將正確的音高加以鞏固。

無論什麼樣的歌唱形式，音準都占據了一個十分重要的地位。所謂音準就是在人歌唱過程中所發出的聲要同律制嚴格相符。在歌唱藝術中，對音準的訓練也就是通過聲音色彩以及調試調性等多方面內容的把握和調控來將歌曲中所涵蓋的情感和音樂形象更好的表現出來的一個過程。

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跑調、走音的幾種原因及解決方法

1、聽不準

這是大多數情況，很多朋友平時聽歌很少，從小樂感就不強，對音樂音準等沒有任何具象的概念。解決這個問題首先要有一定的耐心，要進行准確的音階和模唱練習，建立一定的音準概念，前期一定要通過簡單平緩的歌曲作為練習的重點以達到把握音的准確度。

2、氣息不穩

其實更形象的說法是「音不穩」音樂中常常遇到長音，如果沒有一個穩定的氣息做依託聲音很容易在後面就偏低了，或者氣息過猛導致得偏高。

那麼平時應該多注意練習弱延音（發「絲」的音，一口氣「絲」20-30秒，5-7口氣為一組，每次練3-5組）和小跳音的練習以加強控制音的穩定和准確的把握氣與聲力度。

3、音域不夠寬

這是發聲技術上的問題，我們應該通過發聲練習開闊音域，比如每天規劃出一定時間練習唇顫音（發音方法：顫動，即雙唇強烈顫動，互相拍擊發聲。）和哼鳴，拓展自己的音域，以免到了高音的時候唱不到既定的音準。

4、五音不全

很多朋友往往會提問，老師我是不是五音不全不適合唱歌等等問題，其實五音不全在人群中的概率還真的很少，千分之一可能都不到，所以大可不必擔心。

除了概率非常非常小的五音不全不能靠單純的學習來解決外，其他的音準問題都可以通過科學的聲樂發聲練習方法來解決。音準完成可以訓練成功，最好唱每首歌曲先把旋律節奏聽准唱熟悉，歌唱音準就不會出現跑調、音準問題了。

參考資料網路-唱歌跑調

網路-音準

4. 如何唱准音高

方法如下：

1、唱准音階

在音階中，音與音之間的音高距離不全都是一樣的。其中「3」與「4」，「7」與「1」之間為半音關系，其餘相鄰兩音之間為全音關系。唱准音階是把握音高最基本的條件，目的在於能清楚地唱出相鄰兩音間的音高的距離。

2、採用「搭梯子」的方法

所謂「搭梯子」就是藉助音階上或下。比如你唱出「1」後要唱「6」。如果把握不準，你可以先唱出音階「1、2、3、4、5、6」，找准「6」音後，再省去中間的音。

如果你唱出的「1」後要唱「4」，採用同樣的辦法先唱出「1、7、6、5、4」，然後再去掉中間的音。採用「搭梯子」的方法，可以較為准確地辨別出各音之間的相對音高。

3、藉助樂器建立音準

藉助樂器找音時，最好選用鍵盤或口琴等有固定音高的樂器。假如選擇如吉它、二胡等弦樂，怕弦調得不準，對你的聽覺產生誤導。可先由自己演奏，找准音後模仿或由他人演奏自己跟著唱。藉助樂器找音，音高概念較為直接，是很好的辦法。

4、從自己熟悉的歌曲著手

每個人都有自己熟悉的歌曲，並且在腦海里初步有了旋律。你可以找到你所熟悉的歌曲的譜子，對著上面的樂譜把各個音唱出來。

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音高

指各種不同高低的聲音，即音的高度，音的基本特徵的一種。

音的高低是由振動頻率決定的，兩者成正比關系：頻率振動次數多則音」高」，反之則」低」。

音高的計量：國際譜

鋼琴上每七個鍵一個循環，分別叫做CDEFGAB

也就是我們熟知的」Do Re Mi Fa So La Si」，過了一個循環就下標加一，即，C1, C2, C3, C4…

鋼琴中央C是C4，中央區的A鍵為440Hz（即標准音高）。

5. 如何聽出音高和音準

建議你多聽多練

6. 如何練習聽出音準絕對音感是天生的么

根據最新的研究可以發現絕對音感可以分為兩類
一類是天生的絕對音感，這種絕對音感可以將大部分音高都判斷准確，精度和范圍因人而異
另一類是後天訓練的，通過視唱練耳等一系列訓練可以將固定幾個音的音高判斷准確，
訓練絕對音感的最好方法是視唱練耳

7. 簡譜音高訓練時，有什麼好方法判斷自己的音高准不準確

用耳朵聽，用鋼琴輔助校準。是專業的方法。
業余的可以用練耳大師之類的軟體。

8. 吉他怎麼聽音準不準

聽音有兩個前提：
1、首先得有個標準的聲音，如音叉、校準的鋼琴等
2、耳朵的訓練，單音的固定音高，和弦，旋律

如果僅僅是校準吉他六條弦的音高，方法：
1、用電子較音器，不用聽
2、先用準的聲音校準1弦，然後在2弦上找同音高品位（5品）校準2弦，依次類推
3、如果你的耳朵訓練的很厲害，直接能聽出固定音高，那直接聽這校準就行了

9. 如何聽出音高和音準

感覺啊,多聽聽,彈的時候多唱,讓別人聽你唱的對不對,還可以錄下來聽自己唱的!