禁止學生使用手機的方法

① 學生管理手機的方法和措施

最好就是在學習成績優秀，每天按時完成作業的情況下可以適當玩會兒手機。做到早起早睡，早睡早起！將來的前途不可限量。

② 如何讓中小學生放下手機，有什麼方法

隨著社會的不斷發展，我們的生活已經發生了翻天覆地的改變。很多全新的生活方式也在我們的生活中逐漸出現了。智能手機成為了現在人手一部的電子產品。一部成熟的智能手機已經足以滿足我們生活中絕大部分的日常需求。但手機也帶來了一些不好的現象。

其次最重要的就是中小學生自己的層面了。在中小學生這個年紀，最重要的就是學習也是長身體的時候。如果把過多的精力放在玩兒智能手機上面，不僅會荒廢自己的學業，還會給自己的日常生活帶來很大的不便利。如今的貪玩，在將來一定要付出相應的代價。希望各位已經有智能手機或者還想要擁有智能手機的中小學生，立刻放下手中的手機。只有努力學習才可以改變自己的人生，遠離智能手機，從你我做起。

③ 對學生手機管理的建議

1、使用手機的原則

上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料.

2、規定玩手機的時間

在家裡，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷於其中，無法自拔。

3、家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機

聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什麼理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。

4、玩手機的懲罰

除規定時間外，其餘時間玩手機的懲罰一定要制定出來，不然沒有一個嚴厲的教育，孩子下次還會再犯，當然除正當用途以外，此時需要家長視情況而定，但是記住一定不能輕易妥協。

5、合理使用手機時，要記得表揚孩子。

當然孩子表現好的時候，也應該給予適當地獎勵。如果孩子運用得當的時候，可以表示支持與理解，有不錯的學習軟體還可以一起推薦給孩子，教會孩子如何在網上學習有價值的東西。

④ 如何防止孩子在課上玩手機

有很多老師和家長表示，孩子天天在上課期間玩手機，嚴重影響孩子上課聽講，有些孩子玩手機入神，老師走到邊上來了都不知道。雖然有很多學校嚴格要求學生不允許將手機帶入學校，但是還是會有部分學生偷偷地帶，即便是老師在上課前，先讓學生把手機上交，也沒有用，很多學生耍小聰明，帶兩部手機來學校，把壞手機上交，好手機就留著，這樣又可以繼續玩手機。

最後，學校還要求家長控制孩子手機里的應用，通過麥苗守護嚴格地控制孩子玩手機游戲，看小說等容易讓孩子沉迷的內容，這樣就可以讓孩子改掉上課玩手機的習慣，還能緩解孩子沉迷手機。

⑤ 中職學生管理手機的方法

職業學校的學生多數都比較自由散漫，要他們自覺地不在課堂上使用手機是件很不容易的事情。如何管控使用手機，我有幾點建議：

1.禁止學生課堂上使用手機。制定紀律管控手機的使用，明令學生課堂上不得使用手機。上課前，老師統一要求學生關機。上課期間，學生如果開機玩耍，可以沒收手機，學生必須寫檢討和交罰款才能贖回手機。檢討必須寫，不能單純交罰款。因為有的學生身上錢多，只收取罰款起不到

懲前毖後、殺雞駭猴的作用，寫檢討可以讓學生引以為戒，從而不敢輕易違反紀律。

2.上課前上交手機給老師統一保管。這個需要學校積極配合，最好在教室里配備一個固定的箱子，以便存放學生上交的手機。學生上交手機裝在箱子裡面後，老師或由老師制定的班幹部上鎖，那樣可以保證手機安全存放，以免遺失引起不必要的麻煩。

用第二條的方法管控學生使用手機比較容易，用第一條卻有些隨機性，不僅要求學生在課堂上不能使用手機，也要求老師做好帶頭作用，以免被人閑話。

⑥ 學校對學生使用手機的管理方法

1.家長可以為孩子設定手機的使用時間，可以在非學習、非課堂、非休息時間使用智能手機，引導孩子養成良好的習慣。
孩子與成人的最大差別在於，成人較為理智和自律，能夠合理安排時間，但是孩子不行，越是低齡的孩子，其自律性越差，往往玩手機而忘記時間。

2.關掉流量，只在家用wifi上網。
出外時可以帶著手機，但要關掉手機流量，這樣手機沒辦法上網，許多APP受限制，也就可以慢慢地戒掉手機上網的網癮了。

3.培養其他興趣愛好。
多培養一些其他興趣愛好，試著將注意力轉移到其他事物上，比如下棋、踢球、繪畫、做手工等等，時間長了自然可以慢慢戒掉手機依賴。

4.寫作業復習時將手機收好。
直接將手機放到看不到的地方，就不會總想著去玩了。防止在學習時容易分心去玩手機，沒辦法集中注意力認真學習。

5.在家長許可下,與班主任溝通後,學生可以攜帶手機。
向每一位學生及家長明確：學校明令禁止學生帶手機進校園；如果帶著，上課時間不許接打電話，不許玩，必須關機；請家長不要在上課時間給孩子打電話，遇到急事，請撥打老師的聯系電話。這樣就可以讓學生及家長都明確學校的規定，大部分家長就會配合老師的管理，有的甚至就不會讓孩子帶手機了；學生們也就認識到了帶手機是違規的，那麼也就不會在上課時間光明正大地玩了，更不會接打電話了，玩手機只能成為一種偷偷摸摸的行為。這樣就減輕了老師管理的負擔。

6.通過家長和學校共同來監督管理
告知家長和學生班級或學校對手機的管理辦法。如果學生不遵守，出現違規行為，直接按規定執行即可。學校跟家長共同制定相關的管理措施，如進入教室手機必須是關機狀態，否則發現後進行沒收，交予班主任處，再由班主任通知家長來認領，期間一同對該學生的不正當的手機使用進行共同教育。

7.使用加鎖的班級手機袋
每個班做一個手機袋，根據班內人數在口袋上貼上學生姓名，為防止拿錯可以加上小鎖。

8.對違規手機的處理要注意程序正當
對學生違規使用的手機的處理方式，應按照國家法律和學校制度規定，向學生說明處理的事實依據和校規依據；妥善保管罰沒的手機，避免學生個人隱私權和財產所有權受到侵害；同時要有嚴謹的學生違規使用手機沒收登記記錄、領回記錄等規范而具體的過程性材料。決不能損毀學生的手機！

9.教育違規使用手機的學生要注重方法
在處理學生違規使用手機的實踐中，方法簡單、言行粗暴，容易激起被處理學生的逆反心理，甚至產生更嚴重的反面效果。教師在對違規學生處理教育時要講究方法與技巧，陳述利弊、循循善誘，使學生內化於心、外化於行，變消極抵觸為積極配合。

10.要取得家長的理解與支持
家長對校園內學生手機使用管理的態度和價值取向會對學生的認識產生影響，因而校園內學生手機使用管理工作的順利實施必須得到家長的理解與有力支持。在獲得家長理解的同時逐步引導家長在家庭教育的層面加強對子女使用手機的管理。

⑦ 怎樣讓學生遠離手機

防止學生玩手機需要學校的干預

孩子自控力差，學校需要採取一定措施

不少家長認為孩子的自控力較差，常常無法控制使用手機的時間、頻率；同時，現在的手機內容太豐富，大人有時都不能控制自己，更何況是心智未成熟、辨別能力較弱的學生呀！因此，很多家長都較為支持這一做法。

減少手機的「毒害」，有利於學生專注學習

也有網友說，隨著網路技術在教育中的應用，越來越多的學校開始藉助手機、平板等數字設備進行課堂教學，如果學校能夠選擇特定的時間屏蔽手機信號，那麼既可以保證正常的教學秩序，又可以防止學生過度玩手機，這是對學生正確使用手機的引導，有利於學生專注學習，發揮了手機的正面作用。

夜間屏蔽手機信號，幫助學生養成良好作息

不少學生在結束了一天的學習之後，都會通過上網或玩游戲來緩解壓力，不得不說，適當的放鬆的確有利於學習效率的提升，但如果「廢寢忘食」地沉迷於網路，則會造成相反的效果，耽誤了學習不說，身體健康也有可能受到影響。學校屏蔽信號，有利於杜絕學生熬夜玩游戲、保證學生的正常休息時間，幫助他們形成良好的生活習慣。

出發點雖好，但可以有更好的解決方法

治標不治本，不玩手機還可以做別的

也有部分網友持不同的觀點，有人認為，對於那些沉迷於手機游戲的學生來說，即使沒有網，還可以將游戲下載後離線玩，或者看看小說。因此，一些網友認為，如果學校採取強制性措施來防止學生玩手機，只是「治標不治本」，並不能從根本上解決這一問題。

遇到緊急情況時如何聯系家人

學校屏蔽信號不僅僅使學生無法上網，同時也切斷了簡訊和電話的通道，不少人擔心，學校在夜間屏蔽了手機信號，學生如果遇到了緊急情況應該怎麼辦？沒有辦法及時打電話對外聯系，或許就會耽擱寶貴的救助時間。

學校措施過於簡單，管理能力需要提高

不少網友認為這種做法違背了「一把鑰匙開一把鎖」的管理思維，因為個別學生無節制地沉迷手機，而對所有學生採取這樣的限制措施，容易「一竿子打翻一船人」。

雖然這種方法有可能讓學生在短期內改變其不良行為，但並不是長久之計，反而容易使學生們感到反感。

如何幫助孩子擺脫手機誘惑，老師，這幾點需注意！

不管對於這個學校的做法，大家有哪些不同的聲音，但是學校的出發點是好的，希望學生們可以專心學習，防止沉迷手機。

據小編了解，當下，對於智能手機等電子產品使用的管理和指導，是不少學校都面臨的難題，那麼，怎麼做才能有效地防止學生過度沉迷手機、幫助他們養成正確的手機使用習慣呢？

⑧ 班主任怎樣正確地對學生手機進行管理

現在學生帶手機現象發生愈來愈頻繁，筆者給出如下建議：
1、學生害怕班主任把手機沒收，而不敢交出——學校可以和家長、學生簽三方協議，允許學生在校園內非上課時間使用手機。
2、怎麼確定上課前學生是否手機將交出——開家長會時讓家長登記學生使用手機情況。
3、發現學生上課玩手機怎麼辦——發現學生上課玩手機，一律叫家長，老師和家長一起處理，可在三方協議中註明處罰措施，這防止學生沒收一部手機，再拿一部手機。
4、學生擔心上交的手機丟失或拿錯怎麼辦——每個班用一塊大布或大木板製作一個大的「手機袋」，根據班內人數縫小口袋或貼小袋子，在小口袋上貼編號或學生姓名，這是防止學生拿錯；大手機袋放在教室內醒目的地方，在老師和同學的眼皮子底下，丟失手機的可能性不大，也可有專人管理。或直接製作加鎖的「手機袋」。