用兩種方法測量五厘米的線段

Ⅰ 比較線段的長短的方法有兩種（ ）（ ）

常用的方法有兩種，如下：

1、度量比較法。

量得兩條線段的長度，比較大小。

2、疊合比較法。

將兩條線段重疊在一起，兩條線段的一個端點重合，另一個端點落在另一條線段內的線段較短。

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刻度尺使用前

做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨損，如已磨損則應重選一個刻度值作為測量的起點。

其次看刻度尺的測量范圍（即量程）。原則上測長度要求一次測量，如果測量范圍小於實際長度，勢必要移動刻度尺測量若干次，則會產生較大的誤差。

最後應看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的長度值不僅反映了刻度尺不同的准確程度，而且還涉及到測量結果的有效性。量程和最小刻度值應從實際測量要求出發兼顧選擇。

Ⅱ 比較兩條線段的長短的方法，常用的有哪

一、常用的方法有兩種，如下：

1、度量比較法。

量得兩條線段的長度，比較大小。

2、疊合比較法。

將兩條線段重疊在一起，兩條線段的一個端點重合，另一個端點落在另一條線段內的線段較短。

二、長度的測量

長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）納米（nm）等。

長度的單位換算時，小單位變大單位用乘法，大單位換小單位用除法。

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一、正確使用刻度尺刻度線、量程、分度值。

使用時要注意：

1、尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。

2、不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。

3、厚尺子要垂直放置。

4、讀數時，視線應與尺面垂直。

二、正確記錄測量值。

測量結果由數字和單位組成。

1、只寫數字而無單位的記錄無意義。

2、讀數時，要估讀到刻度尺分度。

3、測量值與真實值之間的差異。

誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發生的。

減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差。

Ⅲ 填空 1.在一幅地圖上量得5厘米的線段表示實際距離15千米，這幅地圖的比例尺是（）。

1.在一幅地圖上量得5厘米的線段表示實際距離15千米，這幅地圖的比例尺是（1：300000）。
2.若1/3a=2/7b，則a：b=（6:7）。
3.等底等高的圓柱和圓錐的體積相差18.84立方厘米，則圓錐的體積是（9.42）立方厘米，圓柱的體積是（28.26）立方厘米
多多採納 祝你學習愉快

Ⅳ 畫一條長5cm的線段．

以一點為端點，對准刻度尺的0刻度，另一個端點對准刻度5厘米處，然後連接即可，

Ⅳ 小學二年級數學數線段

線段有兩個端點，而線段的長度是兩個端點之間的距離。

我們只需要測量兩個端點之間的長度就可以知道線段的長度。

線段的長度與邊上的兩個箭頭是無關的，這個箭頭只是解題的干擾。

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線段(segment)，技術制圖中的一般規定術語，是指一個或一個以上不同線素組成一段連續的或不連續的圖線，如實線的線段或由「長劃、短間隔、點、短間隔、點、短間隔」組成的雙點長劃線的線段。

用直尺把兩點連接起來，就得到一條線段。線段長就是這兩點間的距離。

連接兩點間線段的長度叫做這兩點間的距離（distance）。

線段用表示它兩個端點的字母A、B或一個小寫字母表示，有時這些字母也表示線段長度，記作線段AB或線段BA，線段a。其中A、B表示線段的的兩個端點。

Ⅵ 畫一條5厘米長的線段

畫圖如下：
．

Ⅶ 5cm5mm的線段怎麼畫

用尺子上的刻度來畫即可

Ⅷ 怎樣用下面斷尺畫一條長五厘米的線用兩種不同的畫面畫法嗎

摘要 根據線段的畫法,先畫一個點A,用直尺的「0」刻度和這點重合,然後在直尺上找出相應的刻度,點上點B,然後過這兩點畫線段即可.

Ⅸ 用下面的這把尺子一次畫出一條長5厘米的線段,該怎麼畫試試看.

從3開始畫到8不就是5cm了？

Ⅹ 畫一條長五厘米八毫米的線段。

材料：一張紙、筆、尺子。

1、取一張紙，用筆在紙上任意一處點一個點，作為線段的起點。