按照霧在哪裡方法寫話

『壹』 二年級仿寫19課霧在哪裡

寫作思路：仿寫要把握原文的意思，以霧為主題，突出霧在哪裡為中心來寫。

《霧在哪裡》

從前有一片霧，他是個頑皮的娃娃。

有一天，霧飛到森林中。「我要把森林藏起來。」於是，他把森林藏了起來。無論是樹木、樹葉，還是小花小草，都無影無蹤了。「現在我要把白雲連同彩虹藏起來。」

於是，他把白雲連同彩虹藏了起來。一秒鍾時間，天空中就看不清楚了。無論是天空中的白雲，還是彩虹，都通通不見了。霧來到河邊。「現在我要把小河藏起來。」霧把小河藏了起來，同時也把村莊藏了起來。大樹、小木橋、大山、小路，甚至小朋友和小花狗都看不見了！

霧躲到村莊的正上方，說道：「現在我該把什麼藏起來好呢？」看來，真的沒有可藏的了。「我要把自己藏起來。」不久，小花連同小草，白雲連同彩虹，小河水連同村莊，大樹連同小橋，大山連同小路，都露面啦。

草地上小朋友開心地玩著。小花狗也出現了，他甩著花尾巴，快樂地奔跑。霧呢？失蹤了，不知道又跑哪兒去了。

『貳』 仿寫霧在哪裡

仿寫霧：
清晨,我推開窗戶,呀!霧真大啊!晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著,沒有一絲縫隙.近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗,模模糊糊的,給人一種「不識廬山真面目」的神秘感.
我使勁地想看清霧里的世界,而霧呢?像一個淘氣的娃娃在給你捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現.
瞧!那朵紅色的小花,被大霧襯托著,一點也不鮮艷,白里透紅.白色的花兒在大霧中隱隱約約,金黃的花蕊如同小星星一樣,若隱若現,把茫茫大霧點綴得更美了.鳥兒的叫聲含著「清—輕—和—美」,一陣清風吹來,把花草的香,泥土的芬芳吹進了花園,使整個花園里都有一股淡淡的清香.
遠處望去,房屋好像漂浮在天空中,似瓊樓仙閣.山也看不見山頂.眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里,太陽緩緩升起,大霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光.

『叄』 看圖寫話霧

早晨，大地被霧籠罩著。我看不清萬物。呈現在我眼前的是一片白色的雲團。閉上眼我感受到天快塌下來我在天上遊玩，此時天地隆為一體。我成了神仙。樂啊樂逍遙。等我睜開眼時遠處的山邊露出一絲一絲的光芒，一點一點，太陽露出笑臉來。

『肆』 霧在哪裡仿寫霧在森林裡

霧在哪裡仿寫的寫作思路在於：首先要用兒童的語氣來進行仿寫，表達清新自然帶有兒童的天真和可愛，不要過於成人化。

正文

從前，有一片霧，他是神奇的魔法師。

「我要把小河藏起來。」於是，他用魔法棒往小河上輕輕一點，小河就看不見了。無論是河水、小船，還是美麗的景色，都不見了。

「現在我要把小島藏起來。」霧用魔法棒往小島上輕輕一點，小島就被藏起來了，同時也把河岸藏起來。沙灘、椰子樹、貝殼，甚至周圍的小山，霧把一切藏了起來。

「現在我要把誰藏起來呢？」霧猶豫了一下。

「我要把自己藏起來。」不久，河水連同小船，沙灘連同椰子樹，都露了出來。

他是一個淘氣的孩子，有一天霧飛到了公園。心想「我要把樹木藏起來」，於是他把樹木藏了起來，無論是花草、湖水，還是綠色的遠方，都看不清了。

然後霧又飛到了學校，心想「我要把學校藏起來」，霎時，四周變暗了，無論是同學還是校園中的老師，都看不清了。

然後霧又飛到了森林裡，心想「我要把動物藏起來」，動物們一下子都看不清對方了。

過了一會兒，太陽出來了，霧不知道怎麼回事，一下子就不見了。

『伍』 霧在哪裡的作文怎麼寫二年級

從前有一片霧，他是個淘氣的魔術師。

有一天，霧來到高山上。

「我要把高山藏起來。」於是，他把高山藏了起來。無論是樹木、花草，還是遠處的山峰，都看不見了。

「現在我要把天空連同飛鳥一起藏起來。」於是，他把天空連同飛鳥一直藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空還是空中的飛鳥，都看不見了。

霧又來到山腳。

「現在我要把山腳藏起來。」霧把山腳藏了起來，同時也把村莊藏了起來。農舍、菜地、柵欄、小路，甚至農夫和看門狗，霧把一切都藏了起來，什麼都看不見了。

他躲在村莊的上空說道：「現在，我該把誰藏起來呢？」看來，再也沒有可藏的了。

「我要把自己藏起來。」霧把自已藏了起來。

不久，高山連同花草和樹木，天空連同飛鳥和白雲，山腳連同村莊，農舍連同菜地和柵欄，都露出來了。農夫在田地里辛勤地幹活。看門狗也出現了，它懶洋洋地卧在大門口，悠閑地曬著太陽。

霧呢？他藏在家裡不小心睡著了。

『陸』 《霧在哪裡》修辭手法

比喻里的明喻，容易錯當成擬人，擬人是把物當作人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。例如：太陽的臉紅起來了。

『柒』 霧在哪裡這篇選文用了什麼樣的修辭手法來寫霧的,這樣寫有什麼好處

咨詢記錄 · 回答於2021-12-16

『捌』 霧在哪裡怎麼仿寫句子

迷霧在哪裡仿寫句：

1、迷霧在哪裡。

霧如白煙，道，吾欲隱鄉。所以它隱藏了鄉村，無論房子，田野，動物都是看不見的。

2、迷霧在哪裡以及一套完整的模仿語句。

曾幾何時，有一股霧氣飛到了山上。我要山藏起來。所以，它隱藏了山脈。無論是樹木、動物，還是綠意盎然的遠方，都是看不見的。

3、迷霧和模仿句子在哪裡。

霧像個調皮的孩子，飛到森林裡說，我要把樹木和動物、花草一起藏起來。所以他隱藏了森林。無論是樹木，動物，還是花朵，它們都是看不見的。

4、迷霧和模仿語句在哪裡。

曾幾何時，有霧，像一個披著輕紗的孩子。一天，大霧飄到了學校。「我想隱藏學校。」所以他把學校藏了起來。教學樓、食堂和寬闊的操場都看不見。

『玖』 霧去了哪裡看圖寫話

從前有一片霧，他是一個快活的孩子。

有一天，霧飛到北極。

「我要把北極藏起來。」於是，他把北極藏起來了。霎時，無論是雪、北極熊，還是冰山，都看不見了。

「現在我要把高山藏起來。」於是，他把高山藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是高山，還是樹木，都看不見了。

霧是一個搗蛋鬼，也像一位魔術師。

『拾』 二年級作文霧在哪裡續寫

早晨，我剛出家門，哇，白芒芒的，什麼也看不見，下大霧了。

往四周看，只能看見一點點的路，我們慢慢地，慢慢地開著電動自行車。我們走了一會兒，好像還在原來的地方，只有十幾步內才看得清東西。白色里看見了一個小亮點，漸漸地變大了，變亮了，看見半個汽車頭移了過來，半個汽車在身邊開了過去，我轉過頭去看，它開進霧里就不見了。人，樹，房子，從霧里走過來，又閃進了霧里。當我們看見了身旁大樓的影子，這才從濃霧里走出來。

在我上學的路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦