A. 長方體怎麼畫步驟圖片
(1)第一步先畫一個長方形,長方形盡量長比寬大,如下圖:
B. 怎麼畫並排幾個正方體步驟圖片
正方體並排畫法建立在並排正方形基礎之上,具體畫法步驟如下:
1、在一個平面內,畫出一排並排的正方形。
C. 手繪建築立面圖怎麼畫步驟
建築立面圖,沒有規定的步驟或是要求,一般說可以先畫大的外框,在畫細節,我之前學習的時候就是這樣畫的。
D. 線段圖怎麼畫
線段圖怎麼畫?
線段圖是小學常見的且經常用到的一種幫助學生提高數學思維、分析解題技巧的一種方法,但也是學生學習的一個難點,沒有正確畫出線段圖,反而會解決不了問題,擾亂學生的思維,加大解題難度。
那線段圖是什麼?
它是指通過一定意義的的線段、數字、箭頭、符號所構成的平面圖形,以表達數量關系為主要目的的圖示。主要是以清晰的圖形關系來表示來表達題目的的復雜的數量關系。
學生為什麼要畫線段圖?
因為孩子看待事物,問題的時候,主要是通過事物的表象,就是具體事物的形象進行聯想的。而不能有效的對事物的本質、關系、概念進行聯想。也就是說孩子的思維處於具體化的思維模式,還沒有向抽象化的思維模式轉變。無法有效的判斷題目中的數量關系,所以就需要藉助「線段圖」,來解決問題。
說個案例:有個老師,做了這么一個測試,同樣的小學分數問題,讓學生解答,沒有用線段圖,學生的正確率是47%,而用線段圖的學生正確率是94%,可見線段圖在小學數學中的重要性。學生應該正確掌握畫線段圖的方法。
怎麼畫線段圖?
線段圖的種類,一般分為三種:
1、單線式線段圖:用一條線段來表示整體與部分的數量關系的線段圖。
2、復式並列線段圖:用兩條或兩條以上的線段來表示幾個並列量的數量關系線段圖。
3、變式線段圖:在復式並列線段圖的基礎上進行移動、變形,來表示數量關系的線段圖。
畫線段圖的常規步驟:
①畫出標准量(找單位「1」)
②表示部分量或比較量
③標注所求問題
(畫變式線段圖,可根據具體問題靈活運用)
單式線段圖
例:一袋食鹽用去1/4,還剩600克,這袋食鹽有多少克?
首先找標准量,通常在一個整體中,總數和部分數比較,把總數看做表現量(也就是單位「1」)
①從圖上看,很容易看出數量關系,鹽的總量平均分成四份,3份表示600克,一份就表示200克,有四份,所以鹽的總量等於800克。
600÷3=200
200×4=800克
鹽有800克。
②根據公式計算
比較量(部分數)÷對應分率=標准量(總數)
600÷3/4=800克
鹽有800克
例:有一條繩子減去全長的三分之一,還剩3米,這條繩子有多長?
同一個整體中,把總數看做標准量。
①從圖中來看,繩子全長平均分成3份,2份對應3米,一份就是1.5米,所以全長就是4.5米。
3÷2=1.5
1.5×3=4.5
繩子有4.5米長
②根據公式
比較量÷對應分率=標准量
3÷2/3=4.5米
繩子有4.5米長
例:有一桶水,第一次倒出40%,第二次比第一次少12千克,桶里還剩28千克,這桶水原來有多少千克?
同一個整體中,把總數看做標准量。
①從圖中看,第一次倒出40%,第二次和第一次相比少12千克,而少的這12千克是包含在剩餘的28千克中的,剩餘(28-16)千克,從線段圖上看,這16千克對應的就是兩次用了之後剩餘的的(1-40%-40%),總量是單位「1」,對應的就是五份20%,是80千克
28-12=16
(1-40%-40%)÷20%=5
16×5=80
這桶水原來有80千克
②而水的總量就應該是線段圖表示剩下的數量除以對應的分率。
根據公式
比較量÷對應分率=標准量
(28-12)=16
(1-40%-40%)=20%
16÷20%=80
這桶水原來有80千克
復式並列線段圖
例:小明買一套衣服花了240元,買一套衣服比買一雙運動鞋貴1/3,買一雙運動鞋要多少錢?
首先找標准量,不同數量相比較時,一般把後者看做標准量。
①從線段圖上看,衣服的單價對應的是4份,運動鞋的單價對應的是3份
衣服對應的單價是240元,那麼一份就是60元,
運動鞋的單價就是180元。
240÷4=60元
60×3=180元
運動鞋180元
②運動鞋的單價+1/3運動鞋的單價=衣服的單價
衣服的單價是240元,運動鞋的單價是標准量也就是單位「1」,對應分率是4/3。
根據公式
比較量÷對應分率=標准量
240÷4/3=180元
運動鞋要180元
例:一隻海象的壽命是40年,海獅的壽命是海象的3/4,海豹的壽命是海獅的2/3,求海豹的壽命是多少年?
找標准量,不同數量相比較時,把後者看做標准量。
①從圖形上看,海象總壽命對應的四份,海獅對應的是三份,海豹對應的是兩份。算出海象對應的一份,帶入相對應的動物中,就能得到
一份:40÷4=10
海獅:3×10=30
海豹:2×10=20
海豹壽命是20年。
②用公式計算就是
標准量×對應分率=比較量
海獅:40×3/4=30
海豹:40×2/4=20
海豹的壽命是20年
變式線段圖
例:一批工件,第一次運走全部工件的1/3多20箱,第二次運走全部工件的1/4多30箱,這時貨物還剩30箱。這批貨物一共有多少箱?
同一個整體中,把總數看做標准量。
觀察上圖發現,(20+30+30)對應貨物總量的剩下的部分量。用(20+30+30)除以對應分率就可以求出貨物總量。
根據公式
部分量÷對應分率=標准量
20+30+30=80
80÷(1-1/4-1/3)=192
一共192箱貨
例:一輛卡車和一輛轎車同時從A、B兩地相對開出,兩車在途中距A地60千米處第一次相遇。然後兩車繼續前進,卡車到達B地、轎車到達A地後立即返回,兩車又在途中距B地30千米處相遇。A、B兩地相距多少千米?
觀察圖形,卡車和轎車在第一次相遇的時候(也就是兩車共行駛第一個全程),卡車行駛了60千米
兩車第二次相遇時,兩車共行駛了三個全程,則卡車共行駛了60×3=180(千米)。
由圖可知,卡車共行駛了一個全程還多30千米,所以用180-30所得的差就是A、B兩地之間的路程。
60×3-30=150(千米)
A、B兩地相距150千米。
總結
注意分析題目,找准標准量,才能畫出准確的線段圖。學好線段圖,可以幫助學生快速解答問題,提高數學分析能力、思維能
E. 畫建築平面圖應該怎麼畫呀,步驟。如圖,怎麼畫,步驟,先畫哪裡
用天正建築,先畫軸線,軸網標注,畫牆體,開門窗,然後是門窗標注,大致就這樣。
F. 求CAD大神,,這個圖該怎麼畫 。求詳細步驟。
1、「直線」畫一個長方形 1600x1400
2、「圓角」命令 再點「R」輸入 「250」
3、「偏移」命令 輸入100 然後每個線都偏移 就出來了
G. 力的示意圖怎麼畫
畫力的示意圖方法:
(1)明確研究對象——根據題目要求確定受力物體。
(2)確定物體所受重力。
(3)觀察是否與其它物體接觸,確定推力或拉力(支持力、壓力)等彈力的作用。
(4)確定物體所處狀態,確定是否受到摩擦力的作用(靜止狀態不一定不受摩擦力的作用,平衡狀態也不一定受到摩擦力的作用)。
(5)根據題意確定是否受到浮力的作用。
例:
性質:
1、無須選標度
2、從作用點開始沿力的方向畫一適當長度線段即可
3、在線段末端標出箭頭,表示方向
4、G代表重力,F代表壓力,N代表支持力,f代表摩擦力
5、物理學中通常用過一條帶箭頭的線端表示力。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的抹點畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示的作用點。
6、在同一圖中,力越大,線段應該越長。又是還可以在力的示意圖上用數值和單位標出力的大小。於是,這樣一條帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點都表示出來。
H. cad怎麼畫平面圖步驟
1、如下圖所顯示,用直線、偏移、修剪工具來完成這一張圖。
I. 怎麼畫孫悟空簡筆畫
一、在畫板的中央畫出一個倒3字,然後再用一段弧形連接起來畫出孫悟空的臉部。
J. 正方體怎麼畫步驟圖片