三種方法測量旗桿長度

A. 測量旗桿有幾種方法

一、直接測量
二、在太陽下影子的長度，和影子端點距旗桿定點的角度

B. 如何測量旗桿長度

在人與旗桿之間的地上放一面平面鏡（人，旗桿，平面鏡在一直線上）人前後移動，直至能在平面鏡中看到旗桿頂部，量出人與平面鏡的距離，人的高度，旗桿與平面鏡的距離。就可以算出旗桿高度
旗桿高度＝（人的高度/人與平面鏡的距離）*旗桿與平面鏡的距離

C. 用什麼方法量出旗桿長度.旗桿不好直接量長度!!!

最簡單的方法,先將旗幟降下,在升旗的旗繩最頂端扎條新繩在老繩上面,升旗到頂端扯直後把新繩扯到旗桿根部作記號,再降下旗後直接量新旗繩則為旗桿高度.

D. 測量旗桿的高度的3種方法各有哪些優缺點

測量旗桿的高度的3種方法各有優缺點：
方法一:利用太陽光下的影子 一名同學直立於旗桿影子的頂端處,第二名同學測量該同學的身高和影長,另一名同學測量同一時刻旗桿的影長. 需要知道太陽角度，這個有點麻煩。如果知道了，這個方法最好了。測一個數據，結果還准確。
方法二:利用標桿 在觀測者與旗桿的地面上直立一根高度適當的標桿.觀測者適當調整自己所處的位置,當旗桿的頂端、標桿的頂端與觀測者的眼鏡恰好在一條直線上時,由其它同學測出觀測者所在的位置分別到旗桿底端和標桿底端的距離,觀測者的眼睛離地面的高度及標桿的高. 要測量的數據多了點，但結果准確。
方法三:利用鏡子的反射 在觀測者與旗桿之間的地面上平放一面小鏡子,在小鏡子上做一個標記,觀測者看著鏡子前後移動,直到看到旗桿頂端在鏡子中的像與鏡子上的標記重合.鏡子的角度有一點誤差，結果的誤差就會很大。

E. 測量旗桿長度的方法 除了利用影子、標桿、鏡子的反射這三個方法

還可以量下升旗用的繩子的長度。最簡單呵呵 升旗的時候直接量

F. 三種測量旗桿的高度的方法有哪四種

在陽光下同一時間，測出另一個小木棍與它的影子的對比，再測出旗桿的影子長度。套入前面求出的對比數，求出旗桿的長

G. 可以用什麼方法測量一個旗桿的長度。（是學校升國旗的旗桿）

測量一個旗桿的長度，可以嘗試用相似三角形的方法巧妙的解決這個問題。

在太陽的照射下旗桿AB，在地面上映射出影子BC。此時可以在旗桿旁邊插一根小木棒DE。分別測量旗桿影子BC、木棒DE及木棒影子EF的長度。

最後根據相似三角形DE/EF=AB/BC，即AB=（BC*DE）／EF即可求出AB長度。

簡介

理解長度單位，首先要理解它的上位概念——單位。《現代漢語詞典》對「單位」的解釋是：計量事物的標准量的名稱。

在測量中，以同類量的某定量為基準量，測定已知量相當於基準量的多少倍，該基準量稱為單位。如厘米是計量長度的單位，克是計量質量的單位，秒是計量時間的單位。作為數學的例子，還可以說1是自然數的單位，分子為1的分數是分數的單位。

在測量線段的長度時，需要選定某一線段作為測量標准，並規定其長度為1，稱這條線段為長度單位。長度單位有很多，主單位是米，其餘都是派生的單位。

測量時，根據實際需要選擇合適的長度單位。如測量跑道的長度用米作單位，測量兩個城市之間的距離用千米作單位，而測量跳遠的距離用厘米作單位，等等。

H. 測量旗桿高度除三種方法外,還有什麼方法

我還想到了一個。 一個是將一個45度角的三角板的一條直角邊放置水平，然後眼睛從斜邊的一端沿斜邊望去，移動自己與旗桿的距離或者拿三角板的高度，使得斜邊對准旗桿的頂端。然後測出三角板的高度以及旗桿離三角板的距離。兩者加起來就是旗桿的高度。這個方法要做的精確的話，就得使用水準裝置。

I. 怎樣測量旗桿長度

拿一個木稈豎起來立著和旗桿平行（距離不要太近），然後讓一個人扶著它原地不動
你往後退，你的腳和木桿的腳和旗桿的腳要在一條直線上，退到直到你的眼睛恰好能看到旗桿的頂部（也就是你前進一點點就看不到旗桿頂部了）
記旗桿的頂部為點A，
旗桿的腳為點B，
木桿的頂部為C
木桿的腳為D，你的腳為E
那麼
AB:CD=BE:DE
也就是AB=CD×BE÷DE
CD BE DE 都是可以測出的已知量