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新聞采訪方法與步驟

發布時間:2022-02-28 06:42:27

『壹』 新聞采訪的主要形式

新聞采訪的主要形式有:

  1. 預約性采訪。重大新聞事件的報道和電視討論、辯論、競賽節目適用於預約性采訪。預約性采訪要求記者事先了解新聞人物的生平事跡,寫出人物的簡介;交代拍攝程序,也就是先拍什麼後拍什麼;確定拍攝的內容,並把重點突出出來。

  2. 等候性采訪。記者預知或預測即將有新聞發生,提前到達特定地點等待采訪即為等候性采訪。

  3. 調查性采訪。披露事件內幕和真相的采訪即為調查性采訪,或曰「偵探式采訪」。調查性采訪是伴隨著調查性報道應運而生的。

  4. 追蹤性采訪。順著新聞事件的發展進程窮追不舍地尾隨采訪是為追蹤性采訪。

  5. 即席性采訪。即席性采訪是高檔次、高品位的采訪,在新聞發布會、記者招待會上多用即席性采訪的方法。

  6. 隱蔽性采訪。因某種原因記者不公開身份的采訪是為隱蔽性采訪。隱蔽性采訪也稱暗訪、偷拍或秘密采訪,是與顯性采訪相對而言的。這種采訪方式適用於特殊的新聞題材,特殊的場合和的采訪對象,一般多用來做批評性報道。

  7. 電話采訪。通常我們把跨越空間距離的新聞采訪稱之為電話采訪。

  8. 話筒采訪。電視記者常用的采訪技術手段就是話筒采訪。熟練地掌握話筒采訪技術是電視記者業務成熟的表現。

拓展資料:

新聞采訪是指記者為獲取新聞對客體所進行的觀察、詢問、傾聽、思索和記錄等活動。是新聞寫作的前提,是一種特殊的調查研究。新聞采訪是新聞傳播的起點、采訪使新聞寫作在攝取素材方面有別於文學創作、新聞采訪體現了記者職業的重要特點。

參考資料:人民網官網電視新聞采訪常用方法、手段探討

『貳』 媒體采訪的流程是怎麼樣的怎樣才能辦好一場采訪

需要先確定適合的媒體,然後聯系記者安排采訪,還要反復溝通保證出稿質量。這些你都不太熟悉的話可以找一個全部包括的公司,北京前景廣告公司有一個PH7媒體訪談平台就是做這方面的~

『叄』 采訪提問的方法與技巧

(一)構建良好的提問氛圍

對於電視新聞采訪記者而言,需要營造和諧的談話氛圍,從而獲取更多有價值的信息。在實際的采訪過程中,無論對於采訪者還是被采訪者而言,大部分情況都是雙方首次見面,且都不了解對方,對於被采訪者而言,他們通常處於緊張狀態,比較容易造成尷尬的局面發生。因此,對於電視新聞記者而言,首先需要營造一種良好的談話氛圍,盡可能的去消除被采訪者的緊張心理,在談話過程中盡可能的找到二者的共同之處,藉助共同語言使得被采訪者能夠暢所欲言,只有這樣才能夠得到有效的新聞。因此,對於電視新聞記者而言,需要他們在采訪工作進行時盡可能的營造一種和諧的談話氛圍,從而更好的得到新聞采訪的實效性價值。

(二)注意傾聽被采訪者

對於某一具體的新聞采訪過程而言,都需要新聞記者做到認真傾聽被采訪者所說的話。但是就當前而言,許多新聞采訪記者卻忽視了這一原則,這一一來不能夠促進新聞工作的順利開展。如果新聞采訪記者僅僅就是按照采訪前的准備工作進行一些提問,但是就被采訪者而言,他們回答記者的提問的方式以及側重點卻不同。如果新聞記者僅僅是按照采訪前的准備工作去進行提問而不根據實際采訪過程中的提問與回答進行分析,則可能會導致該采訪變得沒有價值,導致不能夠得到真實有效的新聞材料。因此,對於電視新聞記者而言,需要他們做到認真傾聽被采訪者的說話並且從他們的談話中找到有價值的內容,並進一步挖掘,最終得到有價值的新聞。

(三)把握關鍵疑點進行提問

對於電視新聞記者而言,在他們進行具體的采訪工作的時候,需要善於抓住被采訪者的疑點並且進行相關問題的提問,因此,對於新聞記者而言,需要他們在日常的采訪工作中盡可能的去發現新聞的疑點與意義並且對疑點進一步發掘,從而得到有價值的新聞消息。但是,就當前的新聞采訪過程而言,大都不能夠得到預期的新聞效果,其原因主要是由於新聞記者未能抓住新聞采訪過程中的疑點,而忽略了一些有價值的信息,從而導致有價值的信息被忽視了,最終造成沒能得到有價值的新聞。

(四)采訪過程中盡可能提具體化的問題

對於電視新聞記者而言,在其進行具體的采訪工作時,當記者向被采訪者提問時,其所提問題應該是具體的,切勿提較大的問題,這樣會導致被采訪者不好作答,則導致場面出現尷尬。對於特定的情形下,新聞記者需要合理安排提問,善於抓住機會,進行有效的科學提問,從而得到有效的預期效果。此外,還需要采訪者抓住問題要點同時將其問題具體化,通過對於具體的問題提問而挖掘出具有價值的新聞信息。

四.總結

綜上所述,對於電視新聞記者而言,提問時他們獲得新聞資源的主要途徑,因此,對於記者而言,需要就不同采訪環境採取適當的提問方式與技巧,更加采訪環境的不同選取不同的提問方式與技巧,從而使得新聞采訪過程具有藝術性,從而發掘到有價值的新聞事件。

『肆』 如何策劃一次新聞采訪 完整的程序是什麼

新聞策劃大體分為以下五個步驟:.

1、主題 主題的選擇是整個新聞策劃的靈魂,是統率整個活動的思想紐帶和思想核心。主題的確立往往建立在掌握種種資料和整合種種資源的基礎上。一個新聞可以從不同的角度來做,不同的角度有不同的重點,不同的角度會產生不同的方案,所以一般在討論後都要從多個方案中選擇並確定一個主題而不是多個。而確定這個主題的標准即是新聞價值的大小,即追求新聞價值的最大化。這里所形成的主題往往比較寬泛並有待於進一步細化;必須說明的是,在最初的討論時期,主題的寬泛有利於從多個層次展開新聞采訪活動。

2、體裁與風格 體裁關繫到報道的性質。可以選擇解釋性報道或是預測性報道、調查性報道的新聞體裁,也可以在分析研究的基礎上提出對策性很強的研究報告,也可能策劃為整合報道或是連續報道、組合報道。 風格問題,關乎文章的外在表現形式,更重要的是它可以產生獨特的敘事修辭。通常,風格的策劃背後,多少會存在一個較為理想化的摹本——它或是本媒體的典範作品、或是一個存在於新聞人心靈深處的經典範例。在風格策劃的細致之處,甚至會涉及到像是否採用倒敘寫法,要不要「編者按」等等,如何對待日常用語、科學用語,重視講故事還是重視說服力這一類微觀問題。

3、單元結構 通常是指內在結構。結構必須堅實而穩固,與此同時,它應該由多個結構單元組合而成。往往每個結構單元代表了一個次主題。為了尋找到盡可能理想的單元組合,在策劃的這一階段,我們往往採取窮舉法進行無限制列舉,然後再通過篩選和歸納的方法得到一個真正科學、高效、具有閱讀價值的內在結構。

4、任務描述 這是一個對文章結構總體和每一個單元的任務作進一步細化的過程——使用一個長句子,具體可感的描述出:每一單元將會包括哪些內容?具體要采訪什麼?難點和重點是什麼?成稿後的面貌如何?等等。 對於職業新聞記者而言,任務的描述無異於是對於相關文本的工作量的描述。

5、分工與計時 具體分工包括:基於文本單元,或者采訪工作的不同側面,把采訪對象和采訪內容分配到每一個相關人員,提出注意事項。分工的策劃將會最終形成兩張表:任務人表和日程表,交與主持者和每個相關人員共享、掌握。 任務人表便於使參與者有章可循,主持者通過對任務人作必要的講解、認真的督促,為新聞活動保駕護航。日程表主要用於時間的控制,一般以時間進度表(倒計時)的方式來表現。時間的安排要合理,在考慮新聞同業競爭的同時也要留有餘地,一般來說:日程表上前面的時間進度較緊湊,後面可以留有時間餘地來調整。

『伍』 如何做新聞采訪

新聞采訪准備,從廣義上講,其含義可以包括記者平時經常性的政治理論,時事方針政策的學習,文字寫作修養的提高,各種專業常識的了解,以及一切社會生活、知識的積累。從狹義上講,則是指發現新聞線索或接到采訪任務之後,到進入采訪入前所作的具體准備工作。我們從采訪前的具體准備工作談起。

首先,必須准備相關的資料。

筆者剛剛從事新聞采訪工作時,對采訪前資料的准備沒有足夠的認識,一有采訪任務就直奔現場,采訪時沒有條理性,常常弄得自己很被動,其實,許多中外著名記者,他們在采訪前都是很重視資料的准備的。我國30年代著名記者范長江有一個習慣,當年他每到一地采訪,總是先搜集、查閱當地的地方誌和史書。聞名世界的義大利女記者奧琳埃娜.法拉奇在每次采訪前,總是用幾個星期的時間做准備,閱讀與采訪對象有關的材料和書刊,還要做筆記,寫研究心得。她說,每一次采訪之前都要象學生准備大考一樣,准備幾個星期甚至一兩年。從這些著名記者的經驗來看,采訪成功與否和資料准備是否翔實有著十分密切的關系。

一般情況下,需要准備的文字資料有直接的資料和間接的資料。

所謂直接的資料。是由被采訪者自己所能提供的與其有直接關系的現成文字資料,如被采訪者寫的回憶、文章等。如果我們采訪的是一個單位或某個部門,就應搜集與報道內容有關系的資料,如該單位的內部文電、檔案記錄、會議記錄等。

間接的資料,一般是指與采訪對象有關的一切文字的東西。如果我們進行體育比賽項目的報道,那麼我們就要翻閱該項目的有關資料,如它的發展史、歷史記錄的創造者,以及各參賽隊的風格、特點等;如果我們采訪一個地方,除了要報道的內容外,翻看一下該地區的歷史、地理、經濟、民風民俗等資料,對寫作也會有所裨益。如果我們采訪的是某一個工程項目或生產企業,那麼我們就要翻閱一下與此有關的專業書籍。這樣可以避免說外行話,容易與被采訪者找到共同的語言。對此,筆者深有體會。有一次,筆者去采訪一家大型的外資企業,負責接待我們的部門經理見我們幾個小記者,一開始並不十分熱情。當我們跟他聊起企業運轉,產品性能等比較專業的話題時,部門經理娓娓而談,在隨後的采訪中,對我們表示了極大熱情和支持,采訪十分順利。我們知道,在采訪之前,如果不是翻閱了該企業的有關資料,那麼我們的采訪可能會受到阻礙。

其次,我們新聞采訪准備的另一個重要內容,就是要圍繞報道內容准備有關情況。

從宏觀上講,就是要站在全局角度,掌握上級精神,黨的政策、全局范圍內出現的新情況、新問題、新動態等等。這樣有助於我們記者在采訪時站得高、看得遠、抓得准問題。比如,我們前一段時間進行抗擊「非典」的采訪報道,在采訪前我們以中央的精神、戰略決策進行了概略的了解,結合實際,對樂昌在農村防治「非典」;黨委、政府一手抓「非典」這件大事,一手抓經濟建設這個中心等方面進行及時報道,具有較強針對性和指導性。因此,我們記者如果對宏觀情況不甚了解,胸無全局,視野短淺,那麼采訪時自然無法站在全局的角度觀察問題和分析事物,寫出的報道就容易就事論事,缺乏深度。

從微觀上來說,就是我們了解被采訪者的歷史和現狀。比如我們去采訪某一個人,就要通過不同的方式,不同的渠道事先了解他的經歷、性格習慣、特長等等。筆者曾對一村委會幹部進行采訪。之前,我們手頭已經有了現成的文字資料,但是,我們還是通過向鎮領導了解,與村民攀談、閑聊、與其同事進行座談等形式,多方面地了解這位村民幹部是如何帶領當地村民脫貧致富,以及他本人的創業歷程、家庭現狀、為人處世等情況。在采訪中,我們捕捉到了這位主人公的思想閃光點,這是我們手頭文字資料未曾發掘的。

再次,必要的知識准備是做好采訪工作的又一重要環節。

當今世界各種新知識、新信息層出不窮。因此,要求記者做到「百事通」是不可能的,但也不能等到掌握了各種知識以後再去從事采訪和交流活動。所以,記者采訪前的知識准備,大多採取「臨陣磨槍」的辦法。一旦確定采訪目標,立即突擊進行知識准備。新華社原社長穆青同志訪問奧地利,以散文式筆法寫了一篇通訊《維也納的旋律》,不知內情的讀者以為作者很懂音樂。其實,據說這是作者在寫作前翻看了許多音樂方面的材料,進行比較充分的知識准備的結果。

當然,一個記者的文化知識素養,更重要的是靠平時持之以恆的長期積累。多讀書,廣泛涉獵各個學科的知識,注意收集和追蹤新知識、新信息,還要時時關心國內外大事和社會上各種各樣的事物,不斷豐富自己的知識積累。只有這樣,才能做到「養兵千日,用兵一時」,無論遇到什麼樣的突發性采訪任務都能應付自如了。

此外,在新聞采訪中,向被采訪者問什麼,怎麼問,也是需要我們事先准備的。這種准備,即是擬定采訪提綱。這是在前幾項准備的基礎上,進一步落實采訪方案,選擇進功方向和突破的重要環節。采訪提綱總的要求是,要盡可能詳細、具體、實在、簡明扼要。同一個問題,同一個事實和細節,要多側面,多角度地去提問、考證、挖掘。

在采訪提綱的准備過程中,我們要善於把復雜的問題和過程「濃縮」成一個或數個簡單的問題。這樣,既便於對方回答,也可以節省被采訪者為組織自己思路和談無用材料所花費的時間,以縮短采訪過程。新華社記者郭超人在這點上曾有過成功的嘗試。為了采訪我國運動員突擊珠穆朗瑪峰頂峰的經過,他事先花了4個小時,認真研究了運動員突擊頂峰的計劃,擬定一個詳盡的采訪提綱,把報道所必需的材料和細節一共列成20多個小問題。抓住運動員在醫務室進行了簡單包紮和治療的間隙,他見縫插針采訪,前後僅用了兩個多小時,便獲得了寫作通訊《英雄登上地球之際顛》所需要的材料。可見,從效果上看,只要問題准備得充分,采訪時間的長短並不是決定因素。

在我們的采訪提綱擬定後,還有一個細節不容忽視,那就是知會被采訪對象,我們要設法讓被采訪對象與自己一起進行准備,讓對方知道你要采訪的中心大意,這對一個成功的采訪來說是十分必要的。

當然,采訪前的准備有時由於某些特殊需要,還要做其它的准備。但總的來說,我們進行采訪前的准備就是為了增強對所報道對象的認識和了解,在采訪時盡可能縮短主觀認識和存在之間的差距,以在最短的時間內獲得盡可能豐富、翔實、有價值的材料,使我們的采訪獲得成功。

『陸』 怎樣進行新聞采訪

事先想好1~2個問話主題,不宜過多過亂,要突出這個新聞要表達的中心意義。(xpx)

『柒』 新聞采訪的采訪方法

在交談中發現線索
在采訪中聽介紹的時候,一定要邊聽邊動腦分析,盡量啟發被采訪者多談一些與新聞有關的素材。一是要善於啟發交談者講話的願望;二是要善於抓住中心問題;三是要善於抓住細微的變化。
現場采訪觀察要仔細
直接到現場看,是采訪的重要方法之一。一是觀察要全面;二是觀察要入微;三是觀察要深入。
問情況要虛心
提問,是采訪成敗的關鍵。采訪提問是藝術,不可輕視。提問一定要看采訪對象、新聞事件性質和場合。如何掌握提問這門藝術呢一是分層次提問;二是問話要抓住對方心理;三是注意一些不該提問的問題。
開好采訪座談會
這是一個比較簡便而效果顯著的采訪方法。無論是了解全面情況還是重點了解某個問題都可以採用。
掌握個別采訪的技巧
為了了解某個問題或細節,可以找當事人或知情人做細致調查。學會對采訪的材料進行剪裁
我們采訪後,做了記錄,就好比是做衣服有了布料,但有了布料並不等於就做出了好衣裳,要做好衣裳,還得對布料進行剪裁,加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿,也得學會對材料進行剪裁,加工。 一就是要根據你的采訪目的,確定哪些內容應放在前面?哪些內容應放在後面?確定哪些是采訪稿的重點?重點內容應詳寫,次要內容可省去,或略寫。當然即便是重點內容,也未必要將被采訪者的語言全部寫進去,可以適當地摘其主要的寫出來,但一定要注意不能斷章取義,斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。
二、學會將采訪現場的環境寫入文章中。采訪稿如果只寫采訪的過程,文章可能會顯得有些單調,我們在采訪時,應學會觀察:觀察被采訪者的環境布置,觀察被采訪者的外貌,觀察被采訪者的神態變化……這一切可以適當地在采訪稿中寫出來,這樣文章會更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
采訪稿如果都是一問一答式的對話,文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時,可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時,可用間接引用,人物自述自己的事例時,若用直接引用,文章會顯得更加真實感人。

『捌』 新聞采訪有哪些基本形式

朋友好!新聞采訪的基本形式大體如下:攝像采訪,錄音采訪,拍攝采訪和文字的口頭采訪.采訪還可以分為直接采訪和間接采訪.直接采訪,顧名思義就是直接和當事人見面了解真實情況;間接采訪即通過當事人以外的並且與當事人密切接觸的了解當事人的人采訪,間接驗證被采訪人和事的客觀公正的事實.僅供參考.

『玖』 新聞采訪的方式有哪些

新聞采訪方式如下:
一、提問,是記者通過發問和尋求答案與采訪對象進行溝通的主要方式。提問質量的優劣、水準的高下,直接關繫到新聞采訪與寫作的整體活動的成敗。

二、采訪提問的諸多難題

Ø記者的采訪活動有著強烈的目的性,因人、因事、因地而異,沒有不變的模式;

Ø采訪對象的社會閱歷、經濟狀況、政治觀念、文化程度、心理狀態各不相同,情況極為復雜;

Ø采訪過程中隨時可能出現新的線索,也隨時可能冒出新的問題,記者需靈活應對。

三、始終掌握提問主動權:

1. 明確提問目標:正視新聞文體、記者新聞價值、不同目標受眾群體對目標的影響。

2. 創造良好的對話環境(方便雙方溝通的氣氛):用合適的方法拉近與采訪對象之間的心理距離;把整個對話有效地控制在較短的時間范圍內。

四、審時度勢地提出精彩問題

1. 不同采訪題材所要求的不同提問方法:采訪題材是否符合採訪對象的利益或價值觀

2. 針對不同階層的采訪對象的不同提問方法:(社會稀缺資源擁有度、社會地位)平視強勢群體,尊重弱勢群體,與一般群體溝通多用交流的口吻。

五、采訪提問中應注意的問題:提問的邏輯性,提問力求簡潔明確,提問有具體的指向性,引導藝術,避免說外行話。

『拾』 視頻新聞采訪實驗步驟

視頻新聞采訪實驗的步驟,首先你需要介紹一個開場派以及從中隨機挑選幾名觀眾,進行一個詳細的訪談,你可以剪切掉一些片段,把重點放在最主要的位置。

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