① 簡述3歲以下嬰幼兒體重,身長測量法要求說明操作目的,操作前准備操作步驟,注意
三歲以下兒童一般量卧位身長：用標準的量床或攜帶式量板，嬰幼兒脫去鞋、襪、帽和外套，仰卧於量床底板中線上，一人用手左右固定嬰幼兒頭部，使頭頂緊密接觸頭板。另一人站在嬰幼兒右側，左手握住兩膝，使兩下肢並攏緊貼量床，右手移動足板使其緊貼雙腳足跟，讀足板處所示數字。
三歲以上兒童可根據以下步驟在家精準測量身高：
1.貼身高尺時離地距離參考身高尺說明。
2.將在醫院等身高管理機構專業測量的數據，標記在身高尺上。
3.示意孩子鬆掉辮子，脫掉鞋子、外套（頭發的厚度會影響身高測量准確度，厚重的外套會影響體重的測量准確度）
4.讓孩子站到身高測量尺前，腳後跟靠尺腳跟並攏，腳尖打開45度。
5.家長可以手輕輕碰觸下頜上下左右調整頭部位置，站在孩子的正前方，調整眼角與耳朵上緣在同一水平線上。
6.用書本（或其他工具）的直角，靠牆直角滑下至頭頂（橫向放置書本是不正確的，容易因書本彎曲造成測量誤差）。
7.在測量尺上標記數據，確保同一測量尺，同一測量人，標記身高及測量年月日時，下個月再進行對比。 很多家長都認為量身高很簡單，用尺子量一下就可以了，其實科學身高測量是很重要的：兒童青少年生長發育過程是有規律的，家長通過精準測量孩子身高，記錄孩子的生長速率，才能隨時監測預警孩子的生長發育狀況。
② 如何准確測量孩子的身高
一天內身高的變化是晨起最高、睡前最低，這是因為一天的活動和體重的壓迫使椎 間盤變薄、足弓變淺、脊柱彎曲度增加的緣故，一般早上要比晚上高 1 ～ 2 厘米。 量身高需要注意： 同一時間（固定時間）、同一地點、同一測量工具、同一人測量，採用精確的測量 技術和測量工具可以最大限度的控制誤差，比如每月1號的晚上在門廳的牆上用三角尺 或書本由孩子母親測量。 三歲以下兒童一般測量卧位身長：用標準的量床或攜帶式量板，嬰幼兒脫去鞋、襪、 帽和外套，仰卧於量床底板中線上，一人用手左右固定嬰幼兒頭部，使頭頂緊密接觸頭板。另一人站在嬰幼兒右側，左手握住兩膝，使兩下肢並攏緊貼量床，右手移動足板使其緊 貼雙腳足跟，讀足板處所示數字。 三歲以上兒童可根據以下步驟在 家准確測量身高：（1）貼身高尺時離地距 離參考身高尺說明。（2）將在醫院等身高管 理機構專業測量的數據，標 記在身高尺上。 （3） 測 量 前， 示 意 孩 子 松 掉 辮 子（ 頭 發 的 厚度會影響身高測量准確 度），脫掉鞋子。 （4）讓孩子站到身高 測量尺前，腳後跟靠尺，腳跟 並攏，腳尖打開 45 度。 （5）家長可以用手輕輕 碰觸下頜，上下左右調整頭部 位置，站在孩子的正前方，調 5. 如何准確測量孩子的身高？ 10 三歲以上兒童可根據以下步驟在 （1）貼身高尺時離地距 （2）將在醫院等身高管 理機構專業測量的數據，標 （4）讓孩子站到身高 測量尺前，腳後跟靠尺，腳跟 （5）家長可以用手輕輕 碰觸下頜，上下左右調整頭部 位置，站在孩子的正前方，調整眼角與耳朵上緣在同一水平線上。 （6）用書本（或其他工具）的直角，靠牆直角滑下至頭頂（橫向放置書本 是不正確的，容易因書本彎曲造成測量誤差）。 （7）在測量尺上標記數據，確保同一測量尺，同一測量人，標記身高及測 量年月日，下個月再進行對比。 很多家長都認為量身高很簡單，用尺子量一下就可以了，其實科學測量身 高是很重要的：因為孩子生長發育過程是有規律的，家長通過准確測量孩子身高， 記錄孩子的生長速率，才能隨時監測孩子的生長發育狀況。
③ 怎樣准確測出嬰幼兒身高
身高是體型特徵中重要的一項指標，正確的測量方法是獲得孩子身高增長數據的前提，也是及時掌握孩子生長發育情況的重要手段。兒童應每年測量2次(每季度測量1次)。身高測量看似簡單，但也要講究方法。
首先，測量時間、工具要一致
人的身高在一天中會有差異，通常上午高於下午。這是因為，經過一天的活動和體重YaPo，椎間盤變薄、脊柱彎曲度增加以及足弓變淺，所以人的身高一般早上要比晚上高0.5~1.0厘米。因此，身高測量要在同一時間段進行，且測量工具Zui好一致，以減小測量誤差
其次，注意測量時的姿勢
3歲以下嬰幼兒測量身高:先准備一塊硬紙板(硬紙板約長120厘米)，將硬紙板鋪於木板床上或靠近牆邊的地板上;然後脫掉孩子鞋襪、帽子、外衣褲和尿布，讓孩子仰卧在硬紙板上，四肢並攏並伸直，使孩子的兩耳位於同一水平線上，身體與兩耳水平線垂直，接著用書本固定孩子頭部並與地板(床板)垂直，並畫線標記;用一隻手握住孩兩膝，使兩下肢互相接觸並貼緊硬紙板，再用書抵住孩子的腳板，使之垂直於地板(床板)，並畫線標記;用皮尺量取兩條線之間的距離，即為身高。3歲以上兒童和青少年測量身高:測量前，被測者應先脫去鞋襪、帽子和外套，靠境站立，取立正姿勢，雙手自然下垂貼於DaTui外側，腳跟靠攏，腳尖向外略分開，腳跟、部、兩肩胛角均同時靠著牆面，頭部保持正直位置;測量者千持硬紙板，讓板底與頭頂正中線的Zui高點接觸，並畫線標記;用尺量出地面到標記線的垂直距離，即為身高。
本人觀點：3歲以下幼兒，每個季度測量一次，記錄日期和高度；3周歲到7周歲，六個月測一次，記錄數據。觀察嬰幼兒身高長勢。