初中特殊測量方法及答案

『壹』 物理質量的直接測量方法和特殊測量方法（2種）有哪些

答：
直接測量：用天平測量其質量；
間接測量：
（1）用彈簧測力計測量其重力，則其質量為：m=G/g
（2）已知密度（ρ）測體積V。則其質量：m=ρV

『貳』 特殊測量方法：（1）累積法：把尺寸很小的物體______起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量後，再測量出它

（1）累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量後，再測量出它的總長度，然後除以這些小物
體的個數，就可以得出小物體的長度．如測量細銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度．
（2）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量．
如（a）怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？
方法一：先用細線（或細繩）測量大樓的高度，然後再測量細線（或細繩）的長度．
方法二：由於大樓不能分割或攀登，可以藉助於一長度可測的木桿或人自身的高度，根據
物體與影長構造出兩個相似三角形，然後利用相似三角形的性質求得大樓的高度．
（b）怎樣測量學校到你家的距離？
可以先測量你一步的步距長度，比如每個步距是L；然後數出從你家走都學校的步次數n，就可以得出你家到學
校的距離：s=nL．
（c）怎樣測地圖上一曲線的長度？
先用一條細棉線按照曲線走向對齊，再將棉線拉直，用刻度尺測出棉線的長度，最後根據地圖上的比例尺計算
出曲線的實際長度即可．
故答案為：（1）故答案為：累積；總長度；除以；個數．
（2）（a）方法一：先用細線（或細繩）測量大樓的高度，然後再測量細線（或細繩）的長度．
方法二：由於大樓不能分割或攀登，可以藉助於一長度可測的木桿或人自身的高度，根據
物體與影長構造出兩個相似三角形，然後利用相似三角形的性質求得大樓的高度．
（b） 可以先測量你一步的步距長度，比如每個步距是L；然後數出從你家走都學校的步次數n，就
可以得出你家到學校的距離：s=nL．
（c） 先用一條細棉線按照曲線走向對齊，再將棉線拉直，用刻度尺測出棉線的長度，最後根據地圖
上的比例尺計算出曲線的實際長度即可．

『叄』 物理，測量長度的特殊方法有哪些

累積法如測一張紙的厚度，
以直代曲法如測量地圖是某兩地間的距離。用細棉線與路徑重合，標出起止點，拉直後測出兩點間距離。
滾輪法測路程，用輪轉數乘以車輪周長。

『肆』 長度的特殊測量有哪些

特殊長度的測量方法

【1】 釋義：

在測量長度的過程中，經常會遇到一些不好直接測量的情況，如細銅絲的直徑、圓柱體的周長、硬幣的直徑、曲線的長度等等，

【2】特殊的測量方法：

一、累積法：

由於測量工具精確度的限制，某些微小量，無法直接測量，在測量時，可以把若干個相同的微小量，集中起來，做為一個整體進行測量，將測出的總量除以微小量的個數，就可以得出被測量的值。

『伍』 初二物理測量長度的特殊方法。有誰知道跪求！答案

特殊的測量方法：
①測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之後再求得單一長度）
☆如何測物理課本中一張紙的厚度？
答：數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。
☆如何測細銅絲的直徑？
答：把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細銅絲直徑為L/n。
☆兩卷細銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為准確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細銅絲直徑的數學表達式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1／N2 mm
②測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標出起點終點，然後拉直測量）
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？
答：用細銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計算出鐵路線的長度。
③測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數，可算出曲線長度）
④測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對於用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量）
☆ 你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）
①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下後對折量出摺痕長。③、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度

『陸』 初中物理特殊方法測電阻

安阻法:

閉合S1讀取電流表示數I1

再閉合S2讀取電流表示數I2

R0=I1×RO／I2-I1

『柒』 物理的特殊測量方法有哪些

物理的特殊測量方法：
1、 積累法。把數個相同的微小量放在一起進行測量，再將測量結果除以被測量的個數就得到一個微小的數量。
2、化曲為直法。用幾乎沒有彈性的細線或細繩沿著曲線繞上一周，作好兩端的記號或割除多餘的部分，然後輕輕地拉直，放在刻度尺上測量出細線或細繩的長度，即為所測量的曲線的長度。
3、輔助器材法：就是用多個測量儀器進行測量。
4、滾輪法：可用一輪子沿曲線滾動，記下輪子滾動圈數，測出輪子的直徑算出周長，用輪子周長乘以圈數就得到這一曲線的長度。
5、等量代替法：利用輔助工具（直角三角板）創造幾何等量關系，然後進行測量。

『捌』 初二物理測量長度的特殊方法

初二物理測量長度的特殊方法如下：

測量長度的特殊方法有：化曲為直法、滾輪法、輔助法、累積法、幾何法等。

1、化曲為直法

這種方法主要適用於較短的曲線。具體做法為把棉線的起點放在曲線的一端點處，讓它順著曲線彎曲，標出曲線另一端點在棉線處的記號作為終點，然後把棉線拉直，用刻度尺量出棉線起點至終點間的距離，即為曲線長度。

4、累積法

這種方法適用於某些難以用常規儀器直接准確測量的物理量。具體做法為把某些難以用常規儀器直接准確測量的物理量用累積的方法，將小量變大量，不僅可以便於測量，而且還可以提高測量的准確程度，減小誤差。

『玖』 測量長度的特殊方法

一、累積法（又叫疊加法）：把許多小的東西放在一起，測量其整體。例如，要測量一張紙的厚度，可以測量數百張總厚度，除以張數。

二、組合法：用多個工具配合使用。例如測量乒乓球的直徑，可以用一把直刻度尺，兩個三角板一邊放在尺上，同時夾住球。

三、化曲為直法：例如測量地圖上一段邊境線的長度，可以拿一段細棉線與其重合，然後撐直。

四、滾輪法：較長的路程，可以用該法。先測算出輪子周長，乘以滾過的周數，便是滾過的距離。

(9)初中特殊測量方法及答案擴展閱讀：

長度的單位及換算

長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（μm）納米（nm）。

1Km = 1000 m ，1m = 10 dm ，1dm = 10 cm ，1cm = 10 mm ，1mm = 1000μm ，1μm = 1000nm。

長度的單位換算時， 小單位變大單位用除，大單位換小單位用乘。