㈠ 行動研究的實施過程是什麼
1、提出問題:對教學中亟待解決的問題進行預診,提出行動改變的初步設想。
2、分析問題:對診斷所提困或裂出的問題予以界定,進行初步討論,分析原因,確定問題的范圍,制定計劃。研究小組成員必須有資料,汪閉(與問題有關的文字、數據、圖片、聲像、等供問題分析的材料)。
3、似定整體計劃:包括研究的目標、研究人員的任務分配、研究的假設、搜集資料的方法等。
4、制定具體計劃|:根據總計劃再制定具體措施,。通過有計劃的干預行動,要解決實際問題,改變現狀。
5、行動實施:在基本設想,總體計劃和具體計劃的指導下,落實具體計劃。應包括:對參與研究的人員進行培訓,使他們掌握基本研究技術;按計劃採取干預行動;應用有關的方法,如直接觀察、問卷調查、個案研究、測試等手段,深入現場,收集資料,對行動後的結果進行評價。通過結果反饋來驗證設想和計劃是否可行、是否有效、是否需要進一步修改或調整。在修改的基礎上再進行第二步的具體計劃和行動。團褲總之,行動研究是一種不斷擴展的螺旋式結構,重要的在於求得實際問題的解決。