配音秀在哪裡找學習方法

A. 假如要學配音，要怎麼學呢

要自主學習播音—配音的話，要明確以下幾點：

一、從哪方面開始練習 （學習的順序） ： 1.普通話基礎 2.聲音美化 3.氣息訓練 4.聲音表達 5不同風格（主題、形式）配音

二、練習的方法

三、推薦的教材

什麼是聲母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

聲母按發音部位的分7類：

1.雙唇阻:上唇與下唇成阻。下唇向上運動與上唇接觸，雙唇閉攏成阻。雙唇阻聲母有b、p、m。

2.唇齒阻:上門齒與下唇成阻。上唇稍抬，稍露出上齒，下唇向上，唇緣線與上門齒靠攏、接觸成阻。唇齒阻聲母有f。

3.舌尖前阻:舌尖與上門齒背成阻。舌尖平伸，與上門齒背接觸或接近成阻。舌尖前阻聲母有z、c、s。

4.舌尖中阻:舌尖與上門齒齦成阻。舌尖向前上方抬起與上門齒齦接觸、抵住成阻。舌尖中阻聲母有d、t、n、l。

5.舌尖後阻:舌尖與前硬齶成阻。舌體稍向後縮，舌尖向上方翹起，與硬齶前部接觸或接近成阻。舌尖後阻聲母有zh、ch、sh、r。

6.舌面阻:舌面前部與硬齶前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齒背，舌面向上抬起，接觸或接近硬齶前部成阻。舌面阻聲母有j、q、x。

7.舌根阻:舌根與硬齶軟齶交界處成阻。舌體後縮，舌根隆起與硬齶和軟齶交界處接觸或接近成阻。舌根阻聲母有g、 k、h。

什麼是韻母：

按漢語語音學的傳統分析方法，把漢語音節中聲母以後的部分叫韻母。韻母由單母音或復合音充當，普通話中有39個別韻母。

1.、10個單韻母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（後）、er

2、13個復韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei

3、16個鼻韻母8前8後：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、

ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

什麼是調值

漢語音節所固有的，可以區別意義的聲音的高低和升降。聲調貫穿音節始終，主要作用在韻腹上。漢語的一個音節基本上就是一個漢字，所以聲調又叫字調。聲調是漢語音節結構中不可缺少的成分，它同聲母、韻母一樣，有區別意義的作用

調值是指音節聲調的相對音高。調值通常採用「五度標記法」記錄，用一條豎線表示聲音的高低，從下面最低點到最高點共分為五度，分別用1、2、3、4、5依次表示。普通話各類聲調的調值為：

陰平：高平調，55

陽平：高升調，35

上聲：降升調，214

去聲：全降調，51

B. 學配音在哪裡學

學習配音可以通過以下幾種辦法：

1、學習配音可以報考相關的培訓班，但這種培訓班大多是職業培訓部，並非才藝培訓，如果報名，需要堅持下來，不要放棄。

2、可以進行自學，自我訓練等

3、可以通過藝考，考相關的藝術院校，進行系統學習。

4、准備配音相關設備。(同屬自學、自我訓練內容)。

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學配音注意事項：

1、關於普通話語音基礎，你清楚自己的語音缺陷，包括聲母，韻母，調值，輕重格式，語流音變，兒化音，輕聲等。如果你不學習，只能通過模仿來提高，但是針對性不強，不一定能提高多少。

2、播音發聲。這是一個看不見摸不著的聲音位置的調整，每個人的問題不一樣。如果不跟老師學習，這個會更難。我能告訴你的是這里包括，呼吸方法、口腔控制，胸腔控制，喉部控制等內容

3、所謂的偽音。這只是網路上的說法，我們專業里沒有偽音這個詞。所謂的偽音，其實是在調整你的共鳴位置達到。正確的發聲方法，不會傷害聲帶。

4、設備。你可以選擇直接usb電容話筒，但是一分價錢一分貨，1000左右的話筒就能打到你配音的目的，而且收聲敏銳、真實飽滿。

C. 怎麼學配音

第一類，圍繞標准普通話進行的教學，包括口部操和呼吸、氣息訓練相關。這幾塊是最基礎的基本功，或 者說發聲相關肌肉的基本功。如果說練聲是習武，那這些就是扎馬步、俯卧撐之類，主要是保證有足夠的 力量和肌肉記憶來滿足日後配音所需。這塊內容熟練了之後的最大好處，就是在說話和配音時注意力能更 少放在發音問題上，更能專注作品本身的表達。

第二類，圍繞語言的表達或者說台詞表演內容的教學。主要是對不同語境下表達方式的指導，包括了語言 的節奏，音量的大小，力度的強弱，音調高低、聲線特點等變化，以保證能夠更好地演繹出不同類型的作 品。

配音是一項工作，所以培訓班基本來說是一種職業訓練， 不是才藝班。因此如果你是還在學校念書的學生就要考慮一下是否現在就要接受 「職業訓練」！ 再來，配音員就是演員—「聲音的演員」，我們每天的配音工作就是用聲音演戲 ，所以想從事這行的人要意識到這算是一門「演藝事業]。因此不管是參加培訓班或是將來念什麼科系，重要的是不要讓自己成為「配音員」，而要培養自己成為演員！「聲音的演員」這很重要，我想這也是所有配音員的終極目標。想學可以來這個群，首先是七七八，中間是六零零，末尾是三九六，裡面可以學習和交流。

這塊內容屬於語言表達or台詞表演的基本功練習。這一類可類比於學武當中的練習的各種招式。而這 部分的練習又需要發聲肌肉的基本功作為支撐。大多配音教學教程都包含或者包括這兩類內容當中的一部分。

在前期找教程時，建議是盡可能找比較全面 系統的、同時新一點的教程。挑選完成後至少完整地看完一遍。

在對內容有一定的基礎了解之後，其他教 程就不用指望全都看完了，之後可在不同教程當中繼續擴展一些其他特定內容的訓練。比如針對普通話前 後鼻音、表演當中換氣節奏問題等等，專找指定對應的部分。

這里對新學需要注意一點，口部操和氣息練 習這類屬於學了就會的比較「機械」的練習方式，很多系統性教程講的都不是很細。

如果剛學的時候找不 准對應的口部操具體訓練方式，可在網上找一些帶真人示範，集中花些時間單獨對照練習學會即可（可以 直接搜「口部操」「練氣息」等關鍵詞，挑幾個對著練一練就行）。

學會之後就容易很多了，甚至忘都忘 不掉。比如口部操當中有個很累環節是「繞舌」，讓舌頭在口腔內最大范圍運動一圈。我在一開始挺難完 成完整一圈的，但在對照視頻和鏡子分解練習後，漸漸也能完成瞭然後越來越熟練。

下面說下常用的配音練習。

零基礎的話，要先把呼吸方式（主要是胸腹式聯合呼吸）、氣息練習、發聲相關的肌肉練習（舌頭、唇 形、開嗓等）都學習一遍。相關教程、視頻網上很多，其實唱歌、播音的練法，和這個基本都一樣。我看到過的最深刻的胸腹式聯合呼吸訓練方式，是坐在沒有靠背的凳子上，身體坐直，微微向後仰，然後 這時候說話就是比較自然的胸腹式聯合呼吸的方式，記住這個發力方式然後練習（當然這個未必就是最合 適和最標準的）。其他訓練方式同理。接下來還有發聲位置（不同聲線、聲調轉換等）、語感練習（語句重讀和語氣）、戲感練習（表演練 習）。其中的戲感練習（表演練習），和演員很像。戲感練習很重要的一點是：認識到配音其實也是表演，而不 是模仿。從我身邊的人表述的情況來看，他們都把配音當成是模仿。而配音本身是配音演員根據作品所傳 達出來的，涵蓋了配音演員自己對作品的理解，這種理解可能有很多種，更好的貼合作品，就是佳作。沒 有所謂最好的。所以學配音，也可以把演員的專業書拿過來研究方法是相通的。像《演技六講》這種。

D. 配音該怎麼學

如果是要自學配音的話可以從下面這幾點入手：

1.配音基礎知識的學習：這可以通過自己購買專業書籍來自學，了解什麼是配音，如果這都不了解的話，一切都無從談起。另可以學習一下別人成熟的發音技巧，看看是否能為自己所用。

2.多看多聽：看電視新聞，或聽有聲書的時候一定要多注意，專業的配音師是如何發出不同的音調的以及他們是如何控制自己的聲音的。

3.留心觀察：注意觀察自己身邊的不同的角色，感受不同身份人群在溝通交流時不同的特點，特徵，方便自己在正式配音時做好情感帶入的工作。

4.發聲練習：發聲方面這一塊，主要靠平時的練習，一定要避免口水音或者語速過快導致吐字不清這樣的情況。還有一個就是噴麥，如果自己就是避免不了噴麥這個問題，但是又沒有專業設備的話，使用手機錄制的話也可以放一塊濕紙巾防噴。這樣聽起來效果更好。

5.保護好自己的嗓子：這是配音工作中最最重要的一點，平時一定要注意多喝水，如果出現了嗓子疼等症狀的話一定要及時就醫，同時注意一下是否是自己的發音方式不當傷害到了嗓子。

希望題主能在自學中不斷的提高自己的能力，成為優秀的配音老師。聲咔配音以傳統音頻需求為背景，在內容產業的新機遇下，聲咔始終以科技與文化的結合來創造價值，建立互聯網時代的全新音頻「聲產」機制，以用戶需求為原點，為用戶提供簡單、高效的企業級音頻效率「聲產」工具。更多關於配音詳情，關注聲咔配音，了解更多資訊。