A. 脈搏短絀的患者如何測量脈搏
檢查者中指和無名指並攏,指端輕按於橈動脈處,不要過於用力,剛好可以感覺到動脈搏動即可。觸摸一分鍾後計數
脈搏短絀主要是由於心律失常引起的,尤其是房顫患者,正確的數脈搏的方法是要兩個人同時進行,一個人用聽診器來數患者的心率,另一個人主要是數橈動脈的動脈搏動次數,由聽心率的那個人計時一分鍾,可以測得用戶准確的脈搏搏動次數。
同時計數脈搏要注意被檢測者在測量前應該休息,不要做劇烈運動,保持放鬆,取坐位,手臂、手腕伸展,檢查者中指和無名指並攏,指端輕按於橈動脈處,不要過於用力,剛好可以感覺到動脈搏動即可。觸摸一分鍾後計數,注意不要使用拇指來觸摸動脈,如果是偏癱的病人測脈搏時應選擇健康一側的肢體。
(1)護士測量該患者脈搏的正確方法是擴展閱讀:
用戶測量脈搏注意事項:
診脈前,病人應情緒穩定,測量前30分鍾無過度活動,無緊張、恐懼等。
用戶取坐位或卧位,手臂舒適,手腕伸展。
護士將示指,中指,無名指並攏,指端輕按於橈動脈處,按壓的力量大小以能清楚觸到搏動為宜。
正常脈搏計數半分鍾,並將所測得數值乘2,即為脈率。如脈搏異常或危重病人應測1分鍾。若脈搏細弱而觸不清時,應用聽診器聽心率1分鍾代替觸診。
B. 脈搏的檢查方法是怎樣的
脈搏檢查的方法及注意事項如下:
脈搏檢查
1、觸診法檢查脈搏,選擇橈動脈進行,肱動脈、股動脈及頸動脈等也可;
2、具體檢查方法為:以示指、中指、環指的指腹,置於患者腕部橈動脈處,並以適當壓力觸診橈動脈搏動。
3、注意事項:
觸診時間至少30秒鍾,計算脈率,同時感受脈搏的強度、節律以及有無異常變化等。雙側對比檢查。
脈搏檢查是用於檢查脈搏是否正常的一項輔助檢查方法。脈搏(pulse)指動脈的搏動。心臟搏動所引起的壓力變化使主動脈管壁發生振動,沿著動脈管壁向外周傳遞,即成脈搏。通常所稱的脈搏系指在手腕橈側捫到的脈搏。脈搏亦可用脈搏儀描記。脈搏反映血液循環系統的功能狀態。脈搏檢查的內容 包括檢查脈搏的速率、節律、緊張度、強弱、波形和動脈壁的情況。通過此項檢查可以判斷病變部位及相對應的病徵。
C. 一般體檢測量脈搏的方法中正確的是
體檢測衡游量脈搏的方法正確的是通過食指和中指觸摸橈動脈。要在安靜休息狀態下測一分鍾脈搏的次數,正常是60到100次,另外要看脈搏咐山銷的節律,正常情況下是規則的。大多數人的脈率是每分鍾60到80次,如果脈率超過100次,屬於脈率偏快,脈率小於60次,屬於脈率偏慢,脈率和心率基本上唯粗是一致的。如果發作心房顫動、心律失常、心率大於脈率,有些喜歡運動健身的人,或者運動員,脈率可偏慢,大約每分鍾50到60次左右。
D. 一般體檢測量脈搏的方法中,正確的是
【答案】:C
考點:測量脈搏的方法;精析:A錯誤,不可用拇指診脈,因拇指小動脈搏動易與患者的脈搏相混淆;B錯誤,診脈前應使病員安靜,患者劇烈談則活動後,應休息20分鍾再測量;C正確;D錯誤,凡淺表靠近體表骨骼的大動脈都可用以診脈,常用橈動配胡脈,其次是顳動脈、頸動脈、股動脈、足背動脈等;E錯誤,任何操作前都應做好解釋培侍攔工作並得到患者的配合。故本題選C。避錯:本題部分考生易選D,橈動脈是最常用的部分,部分考生認為測量部位只有橈動脈,這是不對的,一般情況下測量前向患者解釋,以示指、中指、環指的指端按在橈動脈表面,將所測脈搏數值乘以2即得脈率,患者劇烈活動後應休息20min後再測;脈搏短絀患者,應由2名護士同時測量,一人聽心率,另一人測脈率,計數1分鍾。常用橈動脈,其次是顳動脈、頸動脈、股動脈、足背動脈等。
E. 脈搏測量方法
脈搏測量的方法:
用食指、中指、無名指的指端,用適中的壓力按於橈動脈處或其它淺表大動脈處診脈,計數30s,所得數字乘2並做記錄。
脈搏測量需要的工具:
有秒針的表、記錄本和筆。
脈搏測量的注意事項:
1、診脈前應使病人安靜,如有劇烈活動,應先休息20分鍾後再測量。
2、不可用拇指診脈,因拇指小動脈易與病人的脈搏相混淆。
3、 對心臟病病人應測脈1分鍾,對有脈搏短絀的病人,應由兩人同時分別測量脈搏與心率1分鍾,以分數式記錄即心率/脈率。
4、除橈動脈以外,可測顳動脈、肱動脈、頸動脈、股動脈、腘動脈、足背動脈等。
5、 為偏癱病人測量脈搏,應選擇健側肢體。
脈搏測量主要是用來計數每分鍾的脈率與評價脈搏節律及強弱,便於了解心臟負荷、心臟功能及周圍血管的情況。
F. 怎麼測量體溫和脈搏
體溫測量方法1.測口腔時,口表汞端置於舌下熱窩,時間3分鍾。2.測腋下溫度時間:10分鍾。3.測直腸溫度:深度3~4cm,時間3分鍾。4.高熱患者:應每4小時測量一次,待體溫恢復正常3天後,改為每日1~2次。降溫措施後30分鍾再測體溫。脈搏測量方法1.部位:淺表、靠近骨骼的大動脈均可作為測量脈搏的部位,首選橈動脈。2.方法:脈搏規律測量30秒乘以2,異常脈搏、危重患者需測1min,脈搏弱難測時,用聽診器聽心率1min。