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通過儀器直接讀出測量值的方法

發布時間:2023-05-31 13:26:38

A. 測量儀器標定的方式有哪幾種

直接測量法:將被測量的量直接用同類標準的量來比較,得到被測計量儀洞孫器校正量值的測量方法。間接測量法:通過對被測量的量有函數關系的其它量的測量,能得到被測量值的測量方法。相對測量法:計量器具僅指示被測量相對於標准量的偏差,從而得到被測量的方法稱為相對測量。

1、直接測量法:將被測量的量直接用同類標準的量來比較,得到被測計量儀器校正量值的測量方法,在進行中不必測量與被測的量有函數關系的其他量,但要對不屬於測量對象而卻影響被測量值的影響量進行計量儀器校正。

2、間接測量法:通過對被測量的量有函數關系的其它量的測量,能得到被測量值的測量方法。

3、相對測量法:計量器具僅指示被測量相對於標准量的偏差,從而得到被測量的方法稱為相對測量。

4、絕對測納敏鏈量法:計量拿悶器具可以直接測得被測量的整個量值。

B. 直接測量與直讀測量的關系

沒有關系。直接從使用源漏的測量儀器上讀得被測量數值。直接測量常用的方法有直讀法,差值法,代替法,旦哪零值法。直讀測量是直模裂碼接從儀器的刻度線或顯示器上讀出測量結果的方法。

C. 常用的電工測量方法主要有哪幾個

常用的電工測量方法有:

1、直接測量法

直接測量指測量結果可從一次測量的數據中得到。如用電壓表測電壓,用歐姆表測電阻等都屬於直接測量法。直接測量簡便、讀數迅速,但准確度較低。

2、比較測量法

比較測量法是將被測的量與度量器在比較儀器中進行比較後而得到被測量數值的一種方法。比較測量法的准確度和靈敏度都比較高,適用於精密測量,但設備復雜,操作麻煩。

3、間接測量法

間接測量法只能測出與被測量有關的電量,然後經過計算求得被測量值。如用「伏安法」測量電阻,先測量電阻兩端的電壓及電阻中的電流,然後再根據歐姆定律算出被測的電阻值。

(3)通過儀器直接讀出測量值的方法擴展閱讀:

1、組合測量:如果被測量有多個,雖然被測量(未知量)與某種中間量存在一定函數關系,但由於函數式有多個未知量,對中間量的一次測量是不可能求得被測量的值。這時可以通過改變測量條件來獲得某些可測量的不同組合,然後測出這些組合的數值,解聯立方程求出未知的被測量。

2、比較測量:比較法是指被測量與已知的同類度量器在比較器上進行比較,從而求得被測量的一種方法。這種方法用於高准確度的測量 。

3、零位法:被測量與已知量進行比較,使兩者之間的差值為零,這種方法稱為零位法。例如電橋、天平、桿秤 、檢流計

4、偏位發 :被測量直接作用於測量機構使指針等偏轉或位移以指示被測量大小。

5、替代法 :替代發是將被測量與已知量先後接入同一測量儀器,在不改變儀器的工作狀態下,使兩次測量儀器的示值相同,則認為被測量等於已知量。例如曹沖稱象。

D. 初中物理,可以直接測量的物理量及測量方法有哪些

1.長度:刻度尺(直尺、捲尺)(特殊測量方法:棉線、滾輪、刻度尺間接測量)
2.液體或固體體積:量筒、量杯,規則固體可用刻度尺
3.質量:天平(實驗室)、電子秤、桿秤、磅秤(日常生活),彈簧測力計間接測量
4.時間:秒錶、鍾
5.速度:速度計(汽車上),平均速度:尺(皮尺)、鍾表(秒錶)
6.溫度:液體溫度計(實驗室用);體溫計(測體溫);寒暑表(測氣溫)
7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力):彈簧測力計
8.液體的密度:密度計;天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
9.固體的密度:天平、量筒;或彈簧測力計、量筒
10.液體的壓強:壓強計 大氣壓:氣壓計(水銀氣壓計即托里拆利實驗和無液氣壓計)
11.電流:電流表 電壓:電壓表 電阻:電流表和電壓表(伏安法)或歐姆表。
電功:電能表 電功率:伏安法或 電能表、秒錶
12.直接測量型實驗有10種基本儀器、儀表:鍾表(或停表)、刻度尺、溫度計、天平、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表、變阻器、電能表.要求學生會根據測量范圍選合適量程和根據精確程度先最小分度值,會正確操作與讀數,能判斷哪些是錯誤的操作.每種儀器測量前:都要認真觀察所使用的儀器零刻度線的位置(調零)、最小分度值和測量范圍等。
13.掌握四個重要實驗:
①.測密度:原理ρ=m/V,器材:托盤天平、量筒,注意實驗步驟的先後次序盡量減小誤差。
②.測機械效率:原理:η=W有/W總,器材:一套簡單機械裝置(如滑輪組、斜面等)、彈簧測力計、細繩,測量時,注意要勻速豎直拉動彈簧測力計,影響機械效率的因素有動滑輪的重、摩擦和物體本身的重.同一滑輪組,所提升物體越重機械效率越高。
③.伏安法測小燈泡電阻和功率:原理:電阻R=U/I,電功率P=UI;器材:電源、導線、開關、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器。要求會畫電路圖,會連接實物,會選擇電壓表、電流表量程,小燈泡不亮時,能根據電壓表、電流表示數分析電路故障,知道燈泡在不同的電壓下,測出的電阻值不相等是因為溫度變化了.知道測小燈泡電功率與測定值電阻阻值都要求多次測量意義有什麼不同,知道兩個實驗中滑動變阻器的作用有什麼不同。如果只有一個電流表或電壓表時(缺少測量工具),如何利用定值電阻或電阻箱測電阻。
與人體有關的物理量(初中學生)
1、質量約:50kg 2、重力約:500N 3、密度約:1×103 kg/m3
4、體積約:0.05 m3 5、身高約:160-170cm 6、電阻約:幾千歐
7、手臂長約:50——60cm 8、手掌面積約:100-120cm2 9、腳掌面積約:200-250 cm2
10、對地壓強:行走時約:2×104Pa 站立時約:1×104Pa
11、步長約:50-70cm 12、步速約:1.5m/s
13、騎自行車速度約:4m/s 14、騎自行車時受到的阻力約:20N
15、大拇指指甲寬約:1cm;手掌寬約:1dm 16、脈搏跳動頻率約:70-75次/min(1.2Hz)
17、正常血壓約:收縮壓<130 mmHg,舒張壓<85 mmHg 18、人體正常體溫約:36.5℃(37℃)
19、100米短跑時間約:13-14s 速度約:7.5m/s

E. 電壓的測量方法

電壓測量的方法有兩種,分別是直接測量法和間接測量法兩種。

直接測量法就是用相應的儀表測量,然後直接讀出被測參量的正畢電壓值。間按測量是先對各參量進行直接測量,例如對線路電流和電阻進行測量,再將測得的數值代入歐姆定律公式,也可以計算得到待測電壓參量。

好了,以上就是我對電壓測量方法的一些介紹。

F. 測量方法的分類

1.直接測量和間接測量

按實測幾何量是否為欲測幾何量,可分為直接測量和間接測量。

1)直接測量

直接測量是指直接從計量器具獲得被測量的量值的測量方法。如用游標卡尺、千分尺。

(2)間接測量

間接測量是測得與被測量有一定函數關系的量,然後通過函數關系求得被測量值。如測量大尺寸圓柱形零件直徑D時,先測出其周長L,然後再按公式D/求得零件的直徑D,如圖2-4所示。

2.絕對測量和相對測量

按示值是否為被測量的量值,可分為絕對測量和相對測量。

(1)絕對測量絕對測量是指被計量器具顯示或指示的示值即是被測幾何量的量值。如用測長儀測量零件,其尺寸由刻度尺直接讀出。

(2)相對測量相對測量也稱比較測量,是指計量器具顯示或指示岀被測幾何量相對於已知標准量的偏差,測量結果為已知標准量與該偏差值的代數和。

一般來說,相對測量的測量精度比絕對測量的要高。

3.接觸測量和非接觸測量

按測量時被測表面與計量器具的測頭是否接觸,可分為接觸測量和非接觸測量

(1)接觸測量接觸測量是指計量器具在測量時,其測頭與被測表面直接接觸的測量。如用卡尺、千分尺測量公交。

(2)非接觸測量非接觸測量是指計量器具在測量是,其測頭與被測表面不接觸的測量。如用氣動量儀測量孔徑和用顯微鏡測量工件的表面粗糙度。

(6)通過儀器直接讀出測量值的方法擴展閱讀:

從這個定義,我們就可以看出經典物理的基本假設:

1.時間是絕對的,其含義是時間流逝的速率與空間位置和物體的速率無關;

2.空間是歐幾里德的,也就是說歐幾里德幾何的假設和定律對空間是成立的;

3.經典物理的第三個假設,就是質點的運動可以用位置作為時間的函數來描述。

根據愛因斯坦的相對論,時間是相對的,空間也不是歐幾里德的,但是絕對時間和歐幾里德空間對低速運動(相對於光速)和宏觀世界是一個很好的近似,在相當高的精度上是正確的。因此在經典物理中使用這樣的假設是合理的。

根據第三個假設,如果我們知道質點的位置作為時間的函數,而且我們知道了質點的質量,那麼我們就知道了所能知道的關於這個質點的一切知識,由此可見,經典物理的任務就是找出質點的位置隨時間變化的函數。

G. 軸承測量儀器中 直接測量與比較測量是什麼意思

所謂直接測改伍量,通俗講就是可以直接從儀器中讀出測量值,比如卡尺、測長儀等;比較測量就是通過與標准件的對比,測量出待測產品與標准件的差值,再計算出測量值的一種方法。一般來說,槐殲並軸承測量中鉛跡比較測量用的比較多,因為測量方便、效率高。

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