1. 每天有很多事情要做，可不知道從哪裡下手
每天有很多事情要做，說明你的工作在你的生活中占據著很重要的位置。
不管你是創業的老闆，還是職場的重要人士，最簡單最有效的解決你困然的方式如下：
第一：列出你所要做的所有事情，作一個事件清單，註明什麼時間什麼地方解決什麼問題。
第二：在所有必做的事件當中圈點出（用紅色的筆標注，這樣醒目）你當天必須要做的，不得不解決的問題。然後再在這些必須當天解決的問題中列出哪個必須先做，哪個後做，這樣有了輕重緩急之分。
第三。當天沒解決的作上標示，把順序排在第二天，避免第二天遺忘。
第四:這樣堅持下來，養成習慣，無論大小事都記上（包括買鞋子襪子等之類額小事），時間長了，你就不會有這樣的困擾，生活工作都很順利。
其實，這是管理中的封閉式循環管理在現實生活中的應用。
2. 什麼是總結，不會總結怎麼辦。（做完一件事，怎麼總結）
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料。按內容分，有學習總結、工作總結、思想總結等，按時間分，有年度總結、季度總結、月份總結等。
個人學習總結
為提高自身的管理專業技能，培養創新經營和現代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從2010年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課後的溫習與自學，先後學習了市場實務、企業戰略管理、電子商務、企業財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新台階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網路、電話等現代信息工具，與同學開展研討與交流，並及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養；另一方面是對企業管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法「知本經濟」時代，因此學習無論對於個人、單位還是企業都至關重要，而且非常之必要。企業和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個「唯一不變的是變化」的社會，抓住機遇，迎接挑戰。
我作為一名國家機關工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學習，可以說進一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業企業300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業創優做大，促進當地經濟的發展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過學習，我深刻地認識到企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業獨特的競爭優勢。
首先是要制定好發展戰略，戰略制定好後，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動支持經營的決定，因而戰術性的意義較大，企業的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執行過程，「執行管理」就是我們對各項交易做記錄、分析應用，並設法提升其效益的活動，因此，執行的對象也就是一般所說的企業職能。在實際工作中，我發現，現在大部分企業不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯後，不能完全監控企業的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業發展的重要原因。
通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發企業藉助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來整合企業的職能，使企業需要它的協助來使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數的情況下，企業管理不是「好不好」的問題，而是「能不能」的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多「事後」的管理工作提前為「事前」的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學習中，同時我們遇到了一些難題，希望學校在今後的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。可以說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養，但是由於課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創新學習的方式。由於參加高級工商管理的學員來自全省各地，統一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產學員，身後還有大量的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為可以採用遠程網路教育的方法來實施，這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的「趕集」之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由於香港與大陸的文化差異，有些教材、作業題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進行統一修編，更有利於學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學校可以通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。
3. 我們要寫工作總結，但我不知從何下手。
我心中的勞動者
我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什麼好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母啊！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放啊！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友啊！
可我認為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們為了養家只能這樣了，因為他們文化少啊！他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鍾頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！
在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴裡冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫院也不去，生怕要花錢去看病，在家裡叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結束。而那些做醫生的呢？在涼絲絲的空調房裡吹這些和冷氣，坐在那裡舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多麼的舒服啊！和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。
在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿地都是葉子，清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃，可這個季節是他們還算不怎麼累的呢。可冬天呢？雪在馬路上厚厚的，一層，讓他們掃的腰酸背痛的，臉上長了凍瘡，手上也長了，腳上也長拉！讓人看的都心疼啊！可他們還是勤勞的掃著，為人民服務著。在寒冷的季節里，他們全身冷的直打哆嗦，連手都快不聽使喚拉！還在那裡掃啊掃啊！不知道掃了多少年拉！每個人都在家裡吃著熱乎乎的早餐，而清潔工人呢？每天起個大早不怕冷不怕累的，在為人民服務。
在我的心目中清潔工人是最好的勞動者拉！因為他們默默的在保護著我們的生活環境。
4. 做一件事後的總結怎麼寫啊
常規性工作，用流程比較法進行總結
如果此項工作是常規工作，也就是工作是過去做過的，那麼重點總結本次工作與過往的不同點，例如比過去差的原因何在？如何預防，保證下次不犯？如何改進，保證下次做得更好？比過去好的原因何在，如何復制繼續保持？有無創新，創新效果如何？把這些不同點總結出來，就成了可以指導下一次工作的經驗。這些內容，可以列表，一次次總結，工作經驗將越來越豐富，工作質量也會越來越好。
創新性工作用流程再現法進行總結
如果此項工作是開創性的，是首次做，那麼不存在比較問題，重點把此項工作從頭到尾的流程總結出來，列出關鍵節點，如關鍵技術、風險、安全等重點控制點，注意事項等，以供下一次復制。這就是經驗。在此基礎上，逐個環節檢視，看看哪裡本可以做好但沒有做好，附上原因分析、改進和預防措施，也是經驗，以供下一次參考。
全面准確的工作資料積累是優質總結的基礎
總結來自於實踐。工作記錄包括工作前的計劃、工作中各環節的表單、工作末的驗收報告等。工作中要養成做記錄的習慣，重視工作資料的收集、保存、整理、分析，資料越豐富，總結越貼近實踐，質量也越高。
「聽見炮聲的人」參與總結，是提升總結質量的好辦法
總結切忌閉門造車，也不可僅僅就資料說資料。資料是死的，人是活的。讓工作的親歷者參與總結，現身說法，最容易得出鮮活的經驗。這一點，有些團隊做的不夠，較為普遍的現象是總結由沒有參加工作實踐的辦公室人員來做，沒有座談或走訪，一線人員工作中的好做法沒有及時全面反映到總結中，使得總結不完整不實在，顯得空洞，甚至僅僅憑想像或者生花妙筆生生地「造出」經驗來。這樣的經驗是假的，不是真經，對下一次工作的指導意義大打折扣。這種做法盡管不是故意的，但是必須加以糾正。
5. 本人的文字功底不太好，該如何做工作總結和生活總結，需要從哪些方面著手會更好一點
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。 轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名，日期
6. 為什麼感覺有很多事情要去做，但卻不知道從那一件事開始做起，無從下手
教你個方法，你可以自備一個小本子，把你一天之中要做的事都記下來，然後在理一遍，看哪些事比較急的可以先做，不急的就延後一點再做，這樣的話你說的情況就會好很多了！！
7. 我做事情總是沒有頭緒，不知道從何下手，有沒有人能給我指點指點，到底用怎樣去做好一件事情
我的老師告訴過我三句話：第一，做任何事情首先考慮方法；第二，有具體方法的，用具體的方法，理性方法；第三，沒具體方法的，用情景體驗法，感性方法。
我是從事旅遊規劃設計工作的，旅遊界有一篇著名的論文《旅遊情景規劃與項目體驗設計》，是魏小安和魏詩華撰寫的，魏小安是享譽全國旅遊界三十年的旅遊休閑權威專家。公司董事長魏詩華是國內知名旅遊休閑專家、休閑文化專家、旅遊信息化專家、新生代實務派旅遊專家的代表，網路可以搜到，朋友們可以參考，這篇文章不僅僅是旅遊項目規劃設計的經典文獻，也是對做任何事情在方法上給予了指導。
8. 找學習方法該怎麼找從那方面找從那裡下手
找學習方法 從自己下手
學習基本方法
學習方法因人而異。所以首先要了解自己。對自己的學習能力有一個比較充分的認識。從心理學角度的一種說法，學習能力一般是指人們在正式學習或非正式學習環境下,自我求知、做事、發展的能力.從認識學角度的說法是：一般學習能力是指在很多種基本活動中表現出來的能力,如觀察力、記憶力、抽象概括能力、注意力、理解能力等等。
因此，作為共性，只有喜歡學習的人，才能學得好，學得快。盡管喜歡的目的不一樣，你可以是准備為國效勞為民出力，也可以是做大官，發大財，娶個漂亮老婆。但你必須喜歡。只有喜歡了。你才會不知疲倦地學習。而勤奮是出類拔萃的基礎。
其次，你得根椐自己的思維特點，選擇主攻方向。一般形象思維強的選擇文科，邏輯思維強的選擇理科。我深信，門門學好基礎，須有自己特長。沒有特長相對是不容易吸引他人眼球的。
具體學習方法，因人而異，因科而異。但只要做到，經常總結經驗，便能不斷提高學習效率，從而形成自己特色。於是，成功在即。
所以，最好的方法在於不斷嘗試，不斷總結，不斷改進。
9. 每當做件事情，不會，也不懂，就不知道該如何下手，對於一竅不通，頭腦簡單，我怎麼完成一件工作
你好！
任何人對新生事物都有一個從不會，到會，到會得更多的過程，這是 一個循序漸進的過程，我們可以從這個過程中不斷學習，不斷總結，從基本掌握然後到熟練，這是對自己的一個鍛煉 ，也是對自己的一個挑戰！只要相信自己，勇敢面對，辦法總比困難多！
10. 很想做一件事，但是不知道從何下手，該怎麼辦
靜下心來先分清主次，如果不行就列個單子下來，逐一完成，想好就行動，就懶！