1. 縮句方法
一、縮句有兩種情況:一種,去掉全部枝葉,只保留主幹。如:「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為:「表演結束」。
第二種,去掉大部分枝葉,保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢?
1、否定詞
否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意要求」。「不」必須保留。
2、「把」與「被」
「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語,如:他把我漂亮的水杯帶來了。縮為他把水杯帶來了。把修飾詞去掉,誰:他,干什麼:把我的水杯帶來了。
3、疑問詞
疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢?」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢?」
(1)縮句的方法與步驟擴展閱讀:
1、基本介紹:
縮句,就是把「枝稠葉茂」的長句子,縮短為只留「主幹」的短句子,並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多麼復雜的 單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最後剩下的就是這個句子的「主幹」,主幹也就是主語 謂語 賓語。換句話說,「主幹」就是把所有的定語、 狀語、 補語都壓縮了之後餘下的部分。
2、縮句要點:
縮句時,要注意三條:一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結構,三是縮寫後仍然是句子。
縮句的要求:
1、成分
縮句後主要成分必須是詞或片語例如:「大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。」不能縮成「熊貓吃葉」,而應縮成「大熊貓吃著竹葉」。因為「大熊貓」和「竹葉」是完整的概念,「熊貓」和「大熊貓」的外延並不一致。「葉」在這里是語素而不是詞,「竹葉」才是詞。
2、保留
保留必要的成分例如:「我班先進學生經常主動熱情地幫助後進學生」。如果縮成:「學生幫助學生」則意思模糊,只能縮成「先進學生幫助後進學生」。保留了「先進」和「後進」兩個附加成分,意思就清楚明確了。
「著」、「了」、「過」要保留。 「著」字用在動詞後面表示動作正在進行,如:「同學們上著課」,如果縮成「 同學們上課」,就沒說清楚是上課還是以前上課。「了」字用在動詞後面表示動作已經完成。如:「趙老師給我們上了一堂難忘的科學課。」應當縮成「趙老師上了科學課。」若縮成「趙老師上課。」是正在上,還是上完了?不知道。「過」字用在動詞後面表示動作已經過去。
3、刨除成分
表示方位的片語應該完整地去掉例如:「我們在清澈的河水裡游泳。」應當縮成「我們游泳。」不能縮成「我們在游泳」,此外,像「在……下」、「在……里」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作 狀語時,都不能保留「在」字,應該同後面的狀語一起完整地去掉。
2. 六年級縮句的方法和技巧
縮句就是給句子去掉枝葉,即把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語,保持句子最基本的成分。
◆ 縮句的基本步驟:
1、先把句子分成「誰」、「做什麼」或「什麼」、「怎麼樣」兩部分。
2、找每部分的主幹詞語。
3、找到「的、地、得」,去除「的、地」以及前面的詞語,去除「得」以及後面的詞語。
4、最後去掉修飾、限制詞語,把主幹詞語連接成完整的句子。
例 ①
我很尊敬我的那個慈祥的爸媽媽和嚴厲的爸爸。(縮句)
我尊敬爸爸媽媽
例②
都江堰是兩千多年以前李冰父子在岷江中修建的一條大堤。 (縮句)
都江堰是大堤。
◆ 縮句的注意事項:
1、不能改變原句的基本意思,句子要完整,句型不變。
2、去掉修飾和限制的詞語時要一次去完。
3、否定句中的否定詞要保留,疑問句中表示疑問的詞語要保留,縮句後的句子不能保留「的、地、得」,但可以保留「著、了、過」。
3. 縮句的步驟是什麼
我認為縮句的步驟是,找到句子中的主語,謂語,賓語,其他不要的成分就可以刪除,最後連成一句通順的話,希望對你有所幫助。
4. 縮句的方法是什麼
一. 怎樣縮句?
縮句有兩種情況:一種,去掉全部枝葉,只保留主幹。如:「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為:「表演結束」。
第二種,去掉大部分枝葉,保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢?
1. 否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意你的要求」。「不」必須保留。
2. 「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語,如:
3. 疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢?」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢?」
縮句的對與錯,優與劣的標准:一是不改變原來的意思。二是不改變原來的結構。「凶惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。三是不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
縮句的正確步驟是什麼?第一,弄懂句子的意思;第二,標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);第三,檢查對錯優劣。
5. 縮句的方法!!!
怎樣縮寫句子
1、縮寫句子就是去掉句子中起修飾、限製作用的「枝葉」,保留使句子意思完整的「主幹」部分,把句子縮寫成一個最簡單的句子。如
原句:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。
縮句:太陽照射著樹林。
原句比縮後句子內容要豐富、具體,但縮後句子比原句簡練、概括,這種練習可以幫助我們理解比較復雜的句子的主要意思,從某種意義上說可以培養我們的概括能力。也可以做為檢驗較復雜的句子是否正確的一種方法。
2、縮寫句子的方法和步驟
(1)要認真讀懂原句,明白句意。
(2)找出句子的主要部分「誰」(什麼),「是什麼」或「怎麼樣」(主、謂、賓),刪掉次要部分(定、狀、補)
(3)檢查是否縮成最簡單的句子,是否保持了原句的主要意思。
3、縮寫句子時注意事項
(1)縮寫後的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改變。如「哥哥的發型很漂亮」。應該縮寫成「發型漂亮」。如果縮寫成「哥哥漂亮」。就錯了,因為它改變句子的原意。
(2)把句子中的修飾詞語,即所謂的枝葉盡可能全部去掉,不能去一點,留一點。如「他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。」應縮寫成「他講述了經過。」如果縮寫成「他向大家講述了經過。」或「他講述了事情經過。」都是縮寫不徹底,不完全,不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的「枝葉」都刪掉。如「我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。」應該縮寫成「陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。」如果縮寫成「媽媽是妹妹」就成了笑話了,所以,什麼樣的枝葉要全部去掉還要視句子內容而定。
(3)句子中的「不、無、沒有」等否定詞,縮句時要保留,不能去掉,否則有可能顛倒句子的原意。如「我在屋裡沒有找到那個裝書的包」,應該縮成「我沒有找到包」。如果把「沒有」去掉,就變成「我找到包」和原句的意思大相徑庭,就大錯特錯了。
(4)句子中謂語後面的「著、了、過」和賓語後面的「啊、嗎、呀、呢」等語氣詞要保留,如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如「平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋」。可以縮寫成「水面漾起了波紋」。再如「昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊!」可以縮寫成「這場大雨真是及時雨啊!」這樣縮句才能使原句和縮寫後的句子在情感和語氣等方面保持一致。
6. 擴句和縮句方法有哪些步驟
(一)擴句就是給句子添枝加葉,即把只有基本意思、表達簡單的句子進行擴充,給其添加一些修飾、限制的詞語,使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象。 擴句的基本步驟:
要先找出句子的主幹詞語,在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。 例 ①我吃飯
方法:先提出問題,什麼樣的我?在什麼地方?怎樣地吃飯?然後填上適當的詞語,這就是擴句的過程。 ②我看著這一幕。
2、不能改變原句的基本意思和句型。
3、增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。
(二)縮句就是給句子去掉枝葉,即把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語,保持句子最基本的成分。 縮句的基本步驟:
1、先把句子分成「誰」、「做什麼」或「什麼」、「怎麼樣」兩部分。
2、找每部分的主幹詞語。
3、找到「的、地、得」,去除「的、地」以及前面的詞語,去除「得」以及後面的詞語。
4、最後去掉修飾、限制詞語,把主幹詞語連接成完整的句子。
例 ①
我很尊敬我的那個慈祥的爸媽媽和嚴厲的爸爸。(縮句)
我尊敬爸爸媽媽
②
都江堰是兩千多年以前李冰父子在岷江中修建的一條大堤。
都江堰是大堤。(縮句)
縮句的注意事項: 1、不能改變原句的基本意思,句子要完整,句型不變。 2、去掉修飾和限制的詞語時要一次去完。
3、否定句中的否定詞要保留,疑問句中表示疑問的詞語要保留,縮句後的句子不能保留「的、地、得」,但可以保留「著、了、過」。
7. 縮句的方法
怎樣縮句?
縮句有兩種情況:
第一種,去掉全部枝葉,只保留主幹。如:「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為:「表演結束」。
第二種,去掉大部分枝葉,保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢?
1. 否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意你的要求」。「不」必須保留。
2. 「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語,如:
3. 疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢?」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢?」
縮句的對與錯,優與劣的標准:一是不改變原來的意思。二是不改變原來的結構。「凶惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。三是不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
縮句的正確步驟是什麼?
第一,弄懂句子的意思;
第二,標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);
第三,檢查對錯優劣。
8. 縮句的方法和技巧
縮句方法和技巧:
1、去掉修飾詞語「地」字前面的詞語。
2、去掉形容詞語「的」字前面的詞語。
3、去掉補充說明詞語「得」字後面的詞語。有的長句子中有補充說明的詞語,也就是補語可以刪去,「得」後補充說明的詞語可刪掉。
4、去掉狀語,如時間、地點等狀語。
5、去掉數量詞語,保留中心詞語。有的長句子中有數量詞語,如一批、一群、幾百隻、幾盆等數量詞語是可以刪去的。
6、技巧口訣:找出句子主謂賓,比較主要詞語,找出中心詞語。
縮句步驟:
1、弄懂句子的意思;
2、標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);
3、檢查對錯優劣。如「這氣魄宏偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中,「在世界歷史上」作狀語,要刪掉;「氣魄宏偉」是修飾詞,也要刪掉;「偉大的」作定語,但在此句中是必要成分,要保留,所以縮為「這工程是偉大的工程」。