A. 高度怎麼量
高度怎麼量,你問的是什麼的高度啊?如果是人的身高可以用直尺,打開那種名詞,拿在手裡,從腳底到身高頭頂,亮出這段距離,表示身高。如果是量物體的高度,比方說,課桌的高度方法類似。還是用尺子,量出地面引課桌的直線距離表示課桌的高度。
B. 怎樣測量海拔高度
以華為P10手機為例,測量海拔高度方法如下:
一、打開華為手機的應用市場,如下圖所示:
C. 如何測量一棟樓的高度,有幾種方法
8種方法如下:
1、對於長方形的大樓, 可以選擇某些角度, 讓大樓看起來像正方形. 記下此時的位置, 並測量大樓底邊長度。
2、還是這根竹竿, 插在合適的地方, 趴在地下看竹竿頭, 發現竹竿頭和大樓頂重合. 測量眼睛離竹竿距離, 竹竿離大樓距離。
3、測量大樓影子長度. 需要找到一根打狗棒, 或者說竹竿, 插在地上. 尺子測竹竿以及竹竿影子長度. 大樓影子長度可以走路數步數測量。
4、還是這跟竹竿, 橫放在頂樓上, 用紙捲成細筒, 站在地上用一隻眼睛從筒里看竹竿, 退到合適的地方讓竹竿看起來像是細紙筒的直徑. 然後把竹竿插在地上, 站在合適的地方用該紙筒再看一次, 看到一樣的效果為止。
5、觀察大樓外牆任何重復性圖案, 比如馬賽克, 玻璃幕牆, 下水管的節...然後測量每個圖案的長度, 乘以重復次數。
6、用氣壓計測量地面與樓頂的大氣壓力,然後用這個大氣壓力差即可計算出大樓的高度。
7、帶著氣壓計到大樓頂,彎身鬆手讓氣壓計落下,同時用碼表測量氣壓計掉到地面所花的時間,大樓高度等於二分之一乘以重力加速度乘以時間的平方。
8、帶著氣壓計爬上樓梯,沿著牆壁以氣壓計的高度為單位做記號,一直標記到頂樓,看有幾個標記,再乘以氣壓計高度,就是大樓高度。
D. 海拔高度是怎麼測量的
測量方法:
測繪專家們通過在沿海設置驗潮站的辦法。選擇對一個國家或地區來說具有位置適中、外海海面開闊、海底平坦、地質結構穩定、有代表性和規律性的半日潮等特點的港區建立一個長期使用的驗潮站,根據長期驗潮資料來確定一個平均海水面,把它作為零高程面。
然後用精密水準測量聯測到陸地上預先設置好的水準原點,測定出這個點的海拔高度作為一個國家或整個地區的起算高程。
海拔劃分標准
1500-3500米為高海拔,在這個高度,如果有足夠的時間,大多數人都可以適應;
3500-5500米為超高海拔,在這個高度,個體的差異決定能否適應;
5500米以上為極高海拔,在這個高度,人體機能會嚴重下降,有些損害是不可逆的。沒有人能在這個高度呆上一年。即使藏民和夏爾巴人,一般也都生活在5500米以下的區域。
從實際情況看,生活在低海拔的人一般在海拔2400米以下感覺基本正常,沒有明顯反應;超過2400米,如果有合理的海拔階梯和足夠的時間,還是能夠逐步適應;超過5500米後,無論花多少時間都無法完全適應。
E. 怎樣測樓房高度
1、測量高樓影子的長度,並同時測定陽光的角度(太陽角度)。
2、架設兩個不同高度的桿子,看距離多遠,桿子的頂部與高樓頂部3點一線,測量桿子高度,桿子與大樓的距離,桿子間距。
3、從樓頂放繩子,測繩子長。
4、從樓頂扔一石塊,測定落地時間。
5、數樓層,測定一層樓高度。(樓層高一樣的適用)。
6、用測繪設備,測定設備對樓頂的視角,記錄設備高度與高樓間距離。
7、超聲波反射法,從樓頂射向地面,反射時間來計算。
F. 測量物體高度的方法
實際上這是一種軍事上的測距的方法,叫臂長尺測量距離
用臂長尺測
人都有一雙胳臂,如果問他:你的臂有多長?他可能搖頭說沒量過。若要再問「臂長尺」是怎麼回事?恐怕就更無法回答了。這是因為他還不知道自己的胳臂還能測距離。其實,說開了,臂長尺就是一支刻有分劃的鉛筆(或木條)。可是和手臂一結合起來,就變成一具非常靈活方便的測距「儀器」了。
鉛筆上的分劃,是按每個人臂長(手臂向前平伸,從眼睛到拇指虎口的距離)的百分之一為一個分劃刻畫的,所以叫臂長尺。比如,某人的臂長是60厘米,那麼臂長尺上的一個分劃就是6毫米。有了臂長尺,只要事先知道目標的大小,就可以用臂長尺測出距離。
那麼距離是怎樣計算的呢?前面已經說過,臂長尺上的每個分劃是臂長的百分之一,如果目標的高度(或寬度)佔一個分劃時,也正好是距離的百分之一,占兩個分劃,就是百分之二。這樣,根據相似三角形成比例的道理,距離:目標高度(間隔)=100(臂長)∶分劃數(臂長尺),就可以得出求距離的公式:
距離=高度(間隔)×100分劃數
例如:測得前方電話線桿的一個間隔,約5個分劃,我們知道一般電話線桿間隔是50米,那麼到電線桿的距離是:
50米×100=1000米。
如果不知道物體的寬度(或高度),能不能用臂長尺來測量距離呢?也可以,但是要先創造一個已知距離條件,才能計算出所求距離。
當你用臂長尺觀測各種物體的分劃時,會發現這樣一種情況:觀測某物體的間隔(或高度0時,離物體越近,測的分劃數越多;反之,離物體越遠,測的分劃數越少。根據這個情況,我們就可以在前後兩個位置上對同一個目標測出大小兩個分劃數,並測出前後兩個觀測位置間的距離,有了這三個已知數,就可以按下列公式計算出距離了。
距離=前進(或後退)距離×小分劃
大分劃-小分劃。
G. 測量建築物高度的簡易方法有哪些
測量建築物高度的簡易方法:
1、「樓與人」的測量依據和方法。教學樓是實物,有實際高度、有影子長度;人有高度,同樣是實物,也有影長,測出人的身高、影長和教學樓的影長,列出比例式就可以算出教學樓的高度。
2、「樓與竹竿」的測量依據和方法。原理和第一組差不多,用事先准備好的竹竿,在教學樓的影子上來回移動竹竿,直到看到竹竿的影子與旗桿的教學樓頂端重合。
3、「光的反射原理」測量依據和方法。根據光的反射原理,學生在離教學樓一段距離的地面上放一面鏡子,然後人前後移動,直到在鏡子里看到教學樓頂端。
H. 怎樣測量海拔高度
海拔高度的測量方法如下:
1、傳統幾何水準測量法:是指從位於青島的1985國家高程基準面開始,每35米設立一個標桿,用水準測量儀計算兩邊海拔高度的變化。
2、全球衛星定位系統高程擬合法:通過北斗基地增強全國一張網的整合與建設;構建位置服務開放平台,提供實時米級至厘米級高精準位置服務。
3、大地水準面精化法:1956年在青島設立了水準原點,其他各控制點的絕對高程都是根據青島水準原點推算。
示例
2005年,原國家測繪局測得珠峰峰頂岩石面海拔高程為8844.43米,精度為±0.21米。
要精確測量珠峰的高程,面臨的首要問題是海拔要從哪裡算起。中國是以山東青島驗潮站的黃海平均海水面為海拔零點起算。測繪人員首先取得了西藏拉孜縣相對山東青島水準原點的精確高程。然後,測量隊從拉孜縣開始測量珠峰高程。
前半程採用水準測量法,每隔幾十米豎立一個標尺,通過水準儀測出高差,一站一站地將高差累加起來就可得出准確的高差數字。這樣一直傳遞到珠峰腳下的6個測量點,就得到了精確的高程數據。