三歲以內兒童身長測量方法

『壹』 身高標準是怎樣的就是說，相對應的周歲年齡應該怎樣計算標准身高

初生：體重(kg)：平均值3.2 SD 0.36 身高(cm)：49.8 SD1.6

2月：體重(kg)：平均值5.74 SD 0.65 身高(cm)：59.2 SD2.3

4月：體重(kg)：平均值7.01 SD 0.75 身高(cm)：63.8 SD2.2

6月：體重(kg)：平均值8.00 SD 0.90 身高(cm)：67.6 SD 2.4

8月：體重(kg)：平均值8.65 SD 0.97 身高(cm)：70.6 SD 2.5

10月：體重(kg)：平均值9.09 SD 0.99 身高(cm)：73.3 SD 2.6

12月：體重(kg)：平均值9.52 SD 1.05 身高(cm)：75.9 SD 2.6

18月：體重(kg)：平均值10.65 SD 1.11 身高(cm)：81.6 SD 2.9

2歲：體重(kg)：平均值12.04 SD 1.23 身高(cm)：88.1 SD 3.4

2.5歲：體重(kg)：平均值12.97 SD 1.33 身高(cm)：92.0 SD 3.6

3歲：體重(kg)：平均值14.01 SD 1.43 身高(cm)：95.9 SD 3.6

3.5歲：體重(kg)：平均值14.94 SD 1.52 身高(cm)：99.2 SD 3.8

4歲：體重(kg)：平均值15.81 SD 1.68 身高(cm)：102.8 SD 3.9

4.5歲：體重(kg)：平均值16.80 SD 1.88 身高(cm)：106.2 SD 4.2

5歲：體重(kg)：平均值17.84 SD 1.97 身高(cm)：109.8 SD 4.4

5.5歲：體重(kg)：平均值18.80 SD 2.22 身高(cm)：112.9 SD 4.5

6—7歲：體重(kg)：平均值20.36 SD 2.55 身高(cm)：117.1 SD 4.5
兒童身高體重標准表：用小兒身長預測成年時身高法

1、男性身高=出生時身長(厘米)÷0.2949;女性身高=出生時身長(厘米)÷0.3109。用此公式要注意：只適用於正常足月新生兒;測量身長數據時如能精確到0.1厘米，身高的預測將更准確。

2、男性身高=3歲時身高×0.545 父母平均身高×0.544 37.69(厘米);女性身高=3歲時身高×0.545 父母平均身高×0.544 25.63(厘米)，人體標准身高預測公式(遺傳法則)

男性身高=(父親身高+母親身高)×1.08÷2(厘米)

女性身高=(父親身高×0.923+母親身高)÷2(厘米)

上述公式大體上符合「高加高生高，高加矮生高，矮加矮生矮」的遺傳學原則。

『貳』 怎麼測量寶寶的身高

給寶寶量身高，年齡不同，採取的方法
不同，主要有以下兩種:
一、3歲以下小兒量卧位的身長，小兒
去除鞋襪僅穿單褲，仰卧於量床底板中
線上，用手固定小兒的頭使其接觸頭
板。此時兒童面向上，兩耳在一水平
上，兩側耳珠上緣和眼眶下沿的連線構
成於底板垂直的想像平面。測量者位於
小兒的右側，左手握住兩膝使兩下肢相
互接觸，並緊貼底板，右手與足板，使其接觸兩側足跟。雙側有刻度的量床應
注意兩側讀數一致，若用無尾版的量床
和攜帶式量板應注意足底板於量尺接觸
密切部，使足底面與後者垂直，讀刻度
記錄到0.1cm。
二、3歲以上小兒和青少年測量身高，測量「時被檢測者脫去鞋襪、帽子和衣
服。僅穿背心和短褲立於木板台上，取
立位正姿勢，兩眼直視正前方，胸部稍
挺起，腹部微後收，兩臂自然下垂，手
指並攏，腳跟靠攏，腳尖分開約60度，
腳跟、臀部和兩肩肩胛同時靠住立柱，
頭部保持正直位置。測量者手扶滑測
板，使之輕輕向下滑動，直到底板與顱
頂點正好接觸，此時再觀察被測者姿勢
是否正常，待校正符合要求後，讀取滑
板底內下立柱上所標識的字。以cm為
單位，記錄至小數點後一位，注意檢測者的眼睛與滑板在一個水平面上。

『叄』 怎樣測量寶寶的身高、體重

⑴進行真身高測量。進行測量前注意脫鞋、脫帽，拿掉辮子、發夾，解開盤發，避免造成測量的假身高。
⑵保持全身挺直，不能彎曲、過伸。保持立正、眼平視且頭不能下低或過仰。使孩子略挺胸、收腹，手臂保持自然下垂，下肢保持挺直，且雙足平站，檢測過程不可踮足、曲膝或彎腰。
⑶注意選擇同一時間、同一測量尺以及同一地點進行測量，由於人在不同時間的身高有1~2cm的變化，盡量需選擇相同時間進行測量。體重測量選好電子稱就可以啦。

『肆』 怎麼測量寶寶的身高

生長發育的形態指標是指身體及其各部分在形態上可測出的各種量度(如長、寬、圍度以及重量等)，最重要和常用的形態指標是體重和身高。

此外，代表長度的還有坐高、手長、足長、上肢長、下肢長；代表寬度的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑和前後徑；代表圍度的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍；代表營養狀況的有皮褶厚度。

1.體重

體重是指人體的總重量，在一定程度上反映兒童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和內臟重量及其增長的綜合情況，也作為計算葯量的重要依據。與身高相結合可用以評價機體的營養狀況和體型特點。

正常足月新生兒出生體重平均為3千克左右，出生後3—4個月體重達6千克左右，1歲時達9千克。1歲內嬰兒的體重可按以下公式估算：

1—6個月 體重(千克)≈出生體重(千克)+月齡×0．7 kg

7—12個月 體重(千克)≈6 kg+月齡×0．25 kg

2歲時，兒童體重平均為12千克左右，此後平均每年增加2千克，故2—10歲兒童的體重可按下式估算：

體重(千克)≈年齡×2+8

定期測量體重可了解兒童的生長發育狀況和營養狀況，並作為指導兒童喂養及早期發現疾病的依據。測量前應排完大小便、赤腳、只穿背心短褲。測量須使用專門的人體測量杠桿秤，站或蹲在秤台中央。1月以內的嬰兒用特製的嬰兒磅秤，讓兒童卧於秤盤中進行測量。使用前先校正零點，測量誤差不得超過0．1千克。

用體重評價兒童的營養狀況時一般用兩種方法：①按年齡的體重。按兒童年齡分組，用體重的均值作為標准，以均值±10 ％作為正常范圍，大於l0％為超重，大於20％以上為肥胖；相反，小於10％為輕度營養不良，小於20％一40％為中度營養不良，小於40％以上為重度營養不良。②按身長(身高)的體重。根據世界衛生組織的標准，用不同數值的身長(身高)所應有的體重為基準，不分年齡和性別，用百分位數法列表，使用時按照兒童的身長(身高)值查出標准體重，如果所測兒童的體重位於第20百分位數到第80百分位數之間，說明該兒童的體重屬正常范圍。

2．身是(身高)

身長是指人體站立時顱頂到腳跟的垂直高度，是最基本的形態指標之一，常被用以表示全身生長的水平和速度。身高方面表現的個體差異，比體重所表現的更大。身高方面的異常，大多由於先天性的骨骼發育異常與內分泌疾病所致。

與出生時的身長相比，1周歲時的身長約為1．5倍，4歲時為2倍。2歲以後，兒童的平均身高可按下面公式估算：

身高≈(年齡×5)+75厘米

3歲以下的兒童可用量床測身長(卧位時顱頂點到腳跟的垂直長度)；3歲以上的兒童可用身高計測身高(站立時，顱頂點到腳跟的垂直高度)。在使用身高計測量兒童身高時，受測兒童脫去鞋帽，取立正姿勢鶼立在身高計的底板上，上肢自然下垂，足跟並攏，足尖分開。足跟、骶骨部和肩胛間三點靠在身高尺上，軀干自然地挺直，兩眼平視前方，頭部保持正直。測量者將滑測板輕壓受測者頭頂，測量者的眼睛與滑測板呈水平位。讀數時，以厘米為單位，至小數點後1位。

3．坐高(頂臀長)

坐高是坐位時從顱頂點至臀部接觸底座平面的垂直高度，可表示軀乾的生長情況，與身高比較時可說明下肢與軀乾的比例關系。

3歲以下兒童應卧位測量頂臀長。嬰幼兒平卧於量板上，使之身體伸直、兩腿並攏，用兩手將兒童頭貼緊固定於正中位置。測量者左手將兒童兩腳提起，使小腿與大腿成直角，右手將活動板貼住臀部，測得值即為頂臀長。

3歲以上兒童坐位測量，稱坐高。受測兒童坐於高度相宜的矮凳上，先令其身軀前傾，骶部緊貼至尺或牆壁，然後坐直，對頭、肩的位置與測身高時相同，兩大腿伸面與身軀成直角而與地面平行，且兩腿靠攏，兩足平放在地面，足尖向前。測量者以手移動滑測板輕壓顱頂點後進行讀數。讀數時以厘米為單位，至小數點後1位。

4．頭圍

頭圍能反映顱和腦的大小以及發育情況，是判斷大腦發育障礙，如腦積水、頭小畸形等的主要診斷依據。兒童出生時，頭圍已達到成人頭圍的65％左右，10歲時則達到成人頭圍的95％以上。新生兒頭圍平均值為34 cm，1周歲時為45 cm，2周歲時為47 cm，3～4歲共增長1．5 cm，以後增長得更少。所以對頭圍的監測在出生後頭2年尤為重要。

測量頭圍時，測量者面對兒童，將布捲尺的始端固定於眉間最突出點，然後環繞頭圍，經過枕骨粗隆，再向眉間圍攏，捲尺在頭兩側的水平要一致。讀數時，以厘米為單位，至小數點後1位。

5．胸圍

胸圍表示胸廓的容積以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪層的發育情況，並在一定程度上表明身體形態及呼吸器官的發育狀況，以及體育運動的效果。

出生時，胸圍為32 cm左右，兒童的平均胸圍在出生後的第一年增加12 cm，速度最快；第二年增加3 cml以後每年約增加1 cm。

測量胸圍時，3歲以下的兒童取卧位，3歲以上取立位，均不取坐位。要讓兒童的呼吸處於平靜狀態下再測量胸圍。在取立位測量時，受測者自然站立，兩足分開與肩同寬，雙肩放鬆，兩上肢自然下垂。測量者面對受測者，將帶尺上緣經背部肩胛骨下角下緣至胸前，帶尺下緣經過乳頭上緣。讀數時以厘米為單位，至小數點後一位。

『伍』 選擇題：3歲以下兒童測量身長時應採取的體位是

選D哦，原文如下：

身高必須准確測量，否則就無法可靠地評價，尤其是不能正確計算兩次測量時間間隔中兒童的生長速度。測量不正確而引起3～4厘米的誤差是非常多見的。採用精確的測量技術和測量工具可以使最小誤差控制在3毫米之內，因此，臨床工作中測量兒童身高需要有精確的測量工具和標準的姿勢。

3歲以下兒童，由於站立測量困難所以量卧位身長。用標準的量床或
攜帶式量板，嬰幼兒脫去鞋、襪、帽，僅穿單褲，仰卧於量床底板中線上，一人用手左右固定嬰幼兒頭部，使頭頂緊密接觸頭板。另一人站在嬰幼兒右側，左手握住兩膝，使兩下肢並攏緊貼量床，右手移動足板使其緊貼雙腳足跟，讀足板處所示數字。測量時手法要非常熟練、快速，要注意嬰幼兒頭部不能 歪斜，雙腿不能離開量板，足底與量板呈直角，否則就會出現測量誤差。 一般身高出現誤差多因站立姿勢不符合標准，或因未脫鞋襪，或由於是上下午測量時間不同，一般上午要比下午高1～2厘米。一天內身高的變化是晨起最高，傍晚最低，這是因為一天的活動和體重的壓迫，使椎間 盤變薄，足弓變淺，脊柱彎曲度增加的緣故。

『陸』 計算男生長度的公式

男生身高預測計算公式是：

男性身高=3歲時身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69（厘米）

孩子身高預測注意事項：

1、掌握身長指標增長規律

寶寶的身長一般指的是寶寶的頭、軀干、下肢三者長度加起來的總數，但是三者發育的比例在寶寶不同的年齡階段數據也不一樣。

《嬰幼兒出生研究報告中》寫道新生兒平均身長為50厘米左右，出生後幼兒身長增長最快，在出生後的前六個月平均增長可達2厘米；

貼心小提示：

為寶寶測量身高時要脫去貼身衣物和配飾，以免給測量造成誤差。最好在早晨或者上午進行身高的測量，這時候的測量結果比較准確。3歲以下的寶寶可採取橫著測量身高的方法，測量時要注意兩只腿要伸直，家長幫忙扶住頭不要亂動。

同齡男孩比同齡女孩身長要長一些，因為男孩生長激素要比女孩分泌得多，這個要特別注意下。