⑴ 化學三維設計研究有機化合物的一般步驟和方法答案官網2020
研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式鑒別方法在葯品的生產、研究及檢驗等過程中,常常會遇到有機化合物的分離、提純和鑒別等問題。有機化合物的鑒別、分離和提純是三個既有關聯而又不相同的概念。分離和提純的目的都是由混合物得到純凈物,但要求不同,處理方法也不同。分離是將混合物中的各個組分一一分開。在分離過程中常常將混合物中的某一組分通過化學反應轉變成新的化合物,分離後還要將其還原為原來的化合物。提純有兩種情況,一是設法將雜質轉化為所需的化合物,另一種情況是把雜質通過適當的化學反應轉變為另外一種化合物將其分離(分離後的化合物不必再還原)。鑒別是根據化合物的不同性質來確定其含有什麼官能團,是哪種化合物。如鑒別一組化合物,就是分別確定各是哪種化合物即可。
⑵ 研究有機物的一般步驟是什麼用什麼方法確定有機物的相對分子質量
第一,直接法。測其密度,從中算出摩爾質量,推出一摩爾氣體中各元素的原子個數,從而計算分子式。第二,最簡式法。即用碳氫個數比,得知其最簡式,來推測其分子式。第三,余數法。用相對分子質量除以碳氫二的相對質量。
⑶ 研究有機物的一般步驟是什麼,用什麼方法確定有機物的相對分子質量
研究有機物的一般步驟是
1分離,提純
2得到實驗式
3得到分子式
4得到結構式
確定有機物的相對分子質量
可以使用質譜儀
從質譜圖看
⑷ 根據研究有機化合物的步驟和方法,填滿下列空格: 實驗步驟 解釋或實驗結論 (1)測得A蒸汽的
(1)相同條件下,氣體的相對分子質量之比等於摩爾質量之比,所以有機物質的相對分子質量=16×4.375=70,
故答案為:70;
(2)5.6gA的物質的量=
5.6g |
70g/mol |
7.2g |
18g/mol |
17.6g |
44g/mol |
⑸ 研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實...
【答案】C
【答案解析】試題分析:核磁共振氫譜用於分析有機物分子中有幾種類型的氫原子;質譜圖可用於分析有機物的相對分子質量,所以選項C是錯誤的,其餘選項都是正確的,答案選C。
考點:考查研究有機物方法的正誤判斷
點評:該題是基礎性試題的考查,主要是考查學生對有機物研究的方法和步驟的熟悉了解掌握程度,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練,難度不大。該題的關鍵是明確研究的一般步驟和方法,然後靈活運用即可。
⑹ 根據研究有機化合物的步驟和方法,填滿下列空格實驗步驟解釋或實驗結論(1)測得A的蒸氣密度是同狀況下甲
(1)相同條件下,氣體的相對分子質量之比等於密度之比,所以有機物質的相對分子質量=16×4.375=70,
故答案為:70;
(2)濃硫酸增重7.2g,則n(H2O)=
7.2g |
18g/mol |
17.6g |
44g/mol |
⑺ 研究有機化合物的一般步驟和方法要幾課時
看講授的詳細程度,1-4課時都可以。
⑻ 研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式,以下用於研究有
A、蒸餾是利用互溶液態混合物中各成分的沸點不同而進行物質分離的方法,液態有機物混合物中各成分的沸點不同,所以可用蒸餾的方法進行物質分離,故A正確.
B、從核磁共振氫譜圖上可以推知有機物分子有幾種不同類型的氫原子及它們的數目,故B錯誤.
C、利用燃燒法,能將有機物分解為簡單無機物,並作定量測定,通過無機物的質量推算出組成該有機物元素原子的質量分數,然後計算出該有機物分子所含元素原子最簡單的整數比,即確定實驗式,故C正確.
D、不同的化學鍵或官能團吸收頻率不同,在紅外光譜圖上處於不同的位置,所以紅外光譜圖能確定有機物分子中的化學鍵或官能團,故D正確.
故選B.
⑼ 高中化學選修5 研究有機化合物的一般步驟和方法這一節重要嗎
個人覺得還好,這個重點是培養化學素養吧
⑽ 研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式.有機物A可由葡
(1)有機物質的密度是相同條件下H2的45倍,所以有機物質的分子式量為45×2=90,故答案為:90;
(2)濃硫酸增重5.4g,則生成水的質量是5.4g,生成水的物質的量是
5.4g |
18g/mol |
13.2g |
44g/mol |