碰撞實驗報告實驗方法和步驟

㈤ 實驗報告如何寫

實驗報告包括8部分。
完整的實驗報告包括實驗名稱、實驗目的、實驗器材、實驗原理、實驗步驟、實驗數據記錄、實驗結論、分析討論。
具體步驟如下：
1、實驗名稱，這個實驗的名字。
2、實驗目的，一般寫掌握什麼方法。
3、實驗器材，實驗中用到的器材。
4、實驗原理，實驗室是根據什麼來做的。
5、實驗步驟，實驗的具體過程。
6、實驗數據記錄，根據實驗中得到的數據，設計表格，將有關數據填至表格中。
7、實驗結論，這個實驗想要得到的結果。
8、分析討論，主要分析實驗結果和數值是否匹配，如果有誤差，分析具體原因。
對於初中生或者小學生，書寫的實驗報告也可以簡單點，根據情況可適當刪減實驗部分。

㈥ 關於物理實驗的實驗報告

一、實驗名稱：測量紙片下落的速度
二、實驗設計思路：
實驗「測量紙片下落的速度」所提供的實驗器材有捲尺、秒錶、紙片，但是採用這些實驗器材總是發現紙片在下落的過程中忽左忽右的飄，下落的路線不是直的，容易碰到課桌或其它的物體而改變路線。我就想找一種東西來代替它，起初想用氣球，但發現更難控制路線，而且氣球太大，放在實驗桌上會引起學生的無意注意。後來想這種東西應該還是用紙來做，因為如果採用鐵球等密度較大的東西做實驗的話，由於下落的時間太短無法測量下落時間，或者是測量出來的時間誤差太大。最後和同學們一起討論想到用小時候玩過的三個紙條組成的「紙錐」來替代原來的紙片。而且下落的時間可以通過秒錶測出（由於實驗室沒有足夠多的捲尺，可以利用人的身高這個已知條件，此時下落的時間大約是1．2秒）。
三、實驗目的：
學會測量運動物體的速度。
四、實驗所涉及的科學道理：
測量紙片（改成「紙錐」）下落的速度這個實驗利用的實驗原理是速度公式 。把紙片改成「紙錐」，主要考慮它在下落時由於下部的形狀不同，空氣的流速也不相同，根據「在流體中，流速越大的地方壓強越小」（伯努利原理），會產生壓力差，導致「紙錐」下落時會順時針或者逆時針旋轉（具體旋轉的方向是由安裝時的順序決定的）。
五、實驗操作步驟：
（1）實驗前要測量出同學的身高，作為「紙錐」下落的高度s，記錄在實驗表格。
(2）一位同學把30～50厘米長的刻度尺平放在自己的頭頂，另一個同學按照這樣的高度自由釋放「紙錐」，同時開始記時，記下「紙錐」落地時所用的時間t，記錄在實驗表格。
（3）重復上述步驟兩次。
（4）根據速度公式計算出「紙錐」三次下落的速度，並計算出平均值。
六、實驗裝置或照片：
學生可以自製「紙錐」（剪三個完全相同的左右的紙條，把每個紙條對折一次，然後連環套在一起，如圖1所示，把三個「腳」向外抽緊，如圖2所示）

七、實驗所用器材：
「紙錐」一個，30～50厘米長的刻度尺一把，秒錶一隻。
八、實驗效果以及其他需要說明的問題：
實驗效果：2005年12月14日前後在南京樹人國際學校初二十二個班級中施教效果很好，解決了原來所用紙片下落不穩、路線不是直線，路程無法測量的缺點，而且實驗器材製作方便、成本低廉、操作簡單、學生感興趣。後來在鼓樓區其他學校初二物理教學中得到進一步的檢驗，各位同行一致反應較好。具有較大的推廣使用價值。

㈦ 實驗報告應該怎麼寫啊```步驟是什麼啊`````

實驗名稱

要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。

學生姓名、學號、及合作者

實驗日期和地點（年、月、日）

實驗目的

目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。[2]

實驗設備（環境）及要求

在實驗中需要用到的實驗用物，葯品以及對環境的要求。

實驗原理

在此闡述實驗相關的主要原理。

實驗內容

這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。

實驗步驟

只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。

具體的範文模板
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㈧ 大學物理實驗實驗報告的具體步驟是怎麼樣的以及實驗體會與實驗小結該怎麼寫

實驗報告內容包括：.實驗名稱、實驗目的、實驗材料、實驗步驟、實驗記錄、實驗分析、實驗結論 等。
實驗體會側重寫實驗的收獲，實驗小結要寫出實驗過程和實驗體會。

㈨ 物理實驗報告單怎麼做

(一) 實驗名稱
(二) 所屬課程名稱
(三) 學生姓名、學號、及合作者
(四) 實驗日期和地點（年、月、日）
(五) 實驗目的
(六）實驗原理：在此闡述實驗相關的主要原理。
(七) 實驗內容
(八) 實驗環境和器材 常見的物理實驗器材
(九) 實驗步驟 只寫主要操作步驟
(十) 實驗結果 實驗現象的描述，實驗數據的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。
(十一) 討論
(十二) 結論
(十三) 鳴謝(可略)
(十四) 參考資料 詳細列舉在實驗中所用到的參考資料。