『壹』 小竅門,如何讓2歲寶寶輕松學會穿鞋
1、穿襪子的步驟:
第一步,家長先將襪子卷至一半,僅剩下襪子前緣腳指頭的部分,降低穿襪子的難度。
第二步,把襪子遞給寶寶,然後讓寶寶自己將襪子套在腳上。寶寶彎腰套襪子的過程可以讓腰部和腿部肌肉得到鍛煉,還可以訓練手眼腳的協調性。
第三步,再由寶寶自己將襪子拉上,寶寶一般都會用力扯上去,小小的炫耀一下。拉扯襪子需要用到拇指和食指,鍛煉了手指靈活性。
三步完成後,不管襪子位置是否很正確,必須用擁抱、鼓掌的方式來稱贊寶寶,讓他下次更有信心穿好襪子。
2、穿鞋的步驟:
寶寶穿鞋是為了保護腳,尤其是學會走路以後,更要給寶寶穿上合適的鞋子,這樣不但能讓寶寶的腳保暖,還能保護寶寶的腳部發育。寶寶的鞋子種類多樣,剛開始教寶寶時定要選那種粘貼式的,寶寶容易穿的鞋子。
第一步,媽媽可以先拿布娃娃給寶寶做穿鞋的示範,讓寶寶看著每一步的動作,並在每步的同時學著為寶寶唱和穿鞋有關的童謠或者兒歌,最關鍵的是讓寶寶先學會辨認左邊的鞋子和右邊的鞋子,這是寶寶自己穿鞋的基礎。
第二步,讓寶寶自己穿鞋時,將鞋子合攏放在寶寶前邊,鞋的扣是打開的,媽媽站在他身旁,先讓寶寶往前邁步將雙腳放入擺好的鞋裡,再讓寶寶將粘貼帶按好。這樣會讓寶寶覺得穿鞋很容易,容易建立起自信心。
『貳』 幼兒園怎樣指導幼兒穿鞋
幼兒園怎樣指導幼兒進行學習穿鞋,其實很多小朋友在學習穿鞋的時候都是有一個過程的
因為孩子在很小的時候他們是左右分不清的,所以說在他們看來兩只鞋子都是一樣的,是不分左右的
所以說首先讓孩子先有一個左右的認識,讓孩子知道哪門是左哪門是右
然後再根據鞋子的形狀進行區分,最後讓孩子知道鞋子如果穿反的時候是不舒服的,這樣就會形成的記憶
『叄』 幼兒穿鞋子的口訣,小朋友自己穿鞋子圖片卡通
很多新手家長們在育兒方面都是會碰到一些難題的,是否曾經因為讓寶寶穿鞋子手忙腳亂,是否因為小孩子不會自己穿鞋子而反復教導,其實大家可以用一種好方法來激發寶寶的積極性,就是教會寶寶們穿鞋子的口訣,給大家看看小朋友自己穿鞋子圖片卡通。
首先,父母們教寶寶把鞋帶松開,留足鞋子裡面充足的空間,然後,引導寶寶把小腳丫往鞋子里左右蠕動的送進去,接著提上鞋後跟,把鞋帶拉緊,交叉系好鞋帶,適度拉緊,打一個蝴蝶結,同樣的辦法穿好另一隻鞋子就算是完成了。
若是寶寶們對於穿鞋子的興致還是不高的時候,可教小朋友們穿鞋子口訣,兩個好朋友,從來不分手,要來一起來,要走一起走,要是穿反了,它們把頭扭,要是穿對了,他們頭碰頭。
但是教導小朋友們穿鞋子不能挑選一個匆忙的時間,要讓孩子從容穿鞋,並且能夠好好練習當孩子們體驗到穿鞋子的樂趣後,他們就會非常喜歡自己穿鞋的了。當然啦,父母們不能全然包管,也不能撒手不管,要給寶寶們提供機會,幫助他們實現生活自理的願望。
『肆』 如何引導小班幼兒正確穿鞋子
幼兒園小班穿鞋教案1
【教育目標】
1、培養幼兒自理能力和團結協作的精神。
2、讓幼兒嘗試體驗知道,要穿大小合適的鞋子,學會穿鞋。
【活動准備】
1、大腳娃娃一個
2、圖片(爸爸、媽媽、娃娃、腳三隻)
3、音樂磁帶
4、大鞋若干雙(與幼兒人數相等)
【活動過程】
一、導入部分
1、師:今天,我請來了特別可愛的小客人,想認識他嗎?
(出示大腳娃娃)大腳娃娃最喜歡和我們的小腳丫做游戲了,脫下鞋子露出小腳丫與大腳娃娃一起做游戲。
2、(放音樂)師同幼兒一起光腳丫跟音樂做游戲。
二、基本部分
1、(出示爸爸、媽媽、娃娃圖片)師問:圖片上都有誰?
(出示腳丫圖片)師問:他們分別是誰的呢?(在回答問題中,讓幼兒知道爸爸的腳大、寶寶的腳小)
師問:爸爸應該穿什麼鞋子?寶寶呢?(讓幼兒知道爸爸穿大鞋,寶寶穿小鞋。)
2、讓幼兒通過游戲,體驗穿合腳的鞋子才安全、舒服。
師:如果我們給寶寶穿上一雙大鞋子會是什麼樣子?想不想穿上玩玩?讓幼兒穿上大鞋玩。
師問:小朋友,剛才我看見有的小朋友掉鞋了,有的小朋友摔倒了,為什麼呀?(讓幼兒知道穿大鞋子不跟腳,不安全,要穿合腳的`鞋子)
好,去找自己合腳的鞋子穿上吧。
3、學習穿鞋
(1)師邊說兒歌邊示範脫穿鞋子。
師:小朋友,今天呀老師教小朋友一邊說兒歌一邊脫、穿鞋子,可好玩了,來,先把小手藏好,看老師做。
師說兒歌:脫下這個鞋寶寶,脫下那個鞋寶寶,小腦袋靠一起,鞋兒媽媽往裡靠,小腳丫抬抬起,分別鑽進鞋子里,蹬一蹬,提一提,蹬一蹬,提一提,兩邊鞋扣緊緊系。
(2)師幼一起邊說兒歌邊脫穿鞋子。
師:好了,老師穿好了,我們一起來一遍吧。
(3)幼兒自己練習穿鞋。
(4)幼兒一起比賽穿鞋。
師:小朋友,我們讓大腳娃娃當裁判,比賽誰穿鞋快,穿的快的小朋友可以抱一抱大腳娃娃。
4、師幼穿上合腳的鞋跳舞。
師:穿合腳的鞋舒服嗎?好。我們一起來跳個舞吧!
總結:穿合腳的鞋不會掉鞋,也不會摔倒———
幼兒園小班穿鞋教案2
活動設計背景
本班幼兒因為年齡小,對一些事物沒有信任感,也不怎麼愛自己動手做自己能做的事,他們動作協調以及靈活性都需要加強鍛煉,為了鍛煉幼兒的自信心和動作協調性以及靈活性,引導幼兒參與到活動中來設計了本次活動 。
活動目標
1、練習穿鞋與脫鞋、和幼兒的動作協調性以及靈活性、還有自信心。
2、體會集體合作游戲。
教學重點、難點
重點:幼兒在活動中感受到的集體生活以及動作協調性靈活性和自信心。
難點:幼兒對活動的積極參與和幼兒的勇氣以及自信心。
活動准備
地膠 小板凳 音樂
1。開始:
老師帶幼兒進入地膠場,帶領幼兒做准備,一起律動。
2。游戲:
(1)鞋與脫鞋:
教師出示鞋,引導幼兒將鞋脫掉。幼兒分別站成兩排,根據教師的游戲指令做游戲。
(2) 比賽: 老師將音樂放好,然後跟著幼兒坐在地膠上,引導幼兒怎麼把鞋穿上,在觀察他們會不會穿鞋。
(3)游戲進行到最後:
音樂停止引導幼兒提出穿鞋的辦法。引導幼兒將鞋穿好。
(4)游戲結束
『伍』 如何引導兩歲的孩子自己穿鞋子,應該怎樣做
你和寶寶每人准備一雙鞋,相向而坐,你先讓寶寶看你是如何穿鞋的,在穿鞋的過程中要強調一下上一步的穿鞋要點,讓寶寶記牢固。
『陸』 如何教寶寶學會自己穿鞋
找一個穿鞋的玩具,先練,
『柒』 孩子不會自己穿衣服和鞋襪,我應怎樣教給他
在幼兒園老師教孩子自己衣服,家長則應配合老師,在家中進行相應的練習,最好和幼兒園同步練習。問一問老師如何指導孩子練習的步驟等等,由簡單到復雜、由易到難。下面給您幾個具體的方法。
1)教孩子穿襪子:
無跟的襪子可以隨意穿,穿有跟的襪子時就要告訴孩子:把襪子跟放在下面,(因為小班的孩子已經能認識上下、前後了)然後套在腳上一點點往上拉,邊示範邊帶孩子跟著做。因為孩子最初練習時,小手不靈活、不協調、穿不好會著急。家長要鼓勵他,耐心指導他。千萬不要嫌孩子做不好,就立刻幫他。更不要說孩子笨,這樣孩子受打擊就會失去學習的積極性。
2)教孩子穿鞋:
(1)孩子的鞋不要過緊,要買穿脫方便的鞋。如3歲4歲數的孩子穿有搭扣
的鞋子為好。此年齡段的孩子不能分清左、右,可以幫孩子找找小竅門,免得把鞋穿反。如:在鞋內側找特點,內側都有搭扣。或者把兩只鞋的內側,各縫上一個小扣子,把這兩個共同點挨在一起再穿就不會穿反了。
(2)有鞋帶的鞋要在大班以後再讓孩子穿,這時孩子小手較靈活了,可以接受系鞋帶的練習了。家長也要反復示範,讓孩子按要點步驟進行,要隨時鼓勵,不要急躁。如果讓3歲的孩子練習系鞋帶就不符合孩子的年齡特點,超出孩子能力要求,孩子是做不到的。如果有的家長只是為了美觀,給孩子買很復雜難穿的鞋,用於對孩子動手能力的培養是不利的。
3)教孩子穿褲子:
先要分清前後,男孩子褲子好分,女孩的褲子家長要幫孩子做標記,如松緊帶褲子、秋褲等可在前面用綵線綉上一朵小花,釘上一個小扣子等。找對前面,擺放好再穿。最好是選擇軟質的寬松一些的,過緊過硬的褲子孩子穿起來會很費力的。
4)教孩子穿上衣:
(1)穿上衣時雙手抓住衣領兩端,衣服里兒朝前、然後由頭上揚到背後,先披上,再伸袖子。系扣子時先系最下面一個,依次向上系。最初系扣子時,孩子的小手不靈活容易疲勞,家長可幫一幫,慢慢做到孩子獨立完成。
(2)家長讓孩子平時練習系扣子,和系拉鏈。方法是:
把衣服脫下、平鋪在桌面上,這樣練習孩子能正面看到衣服練習起來較容易,不易疲勞。也可讓孩子給媽媽爸爸系扣子做練習。
對孩子的進步要及時鼓勵表揚,使孩子有成就感更有積極性。俗話說熟能生巧,家長只要堅持培養,肯定每天都能看到孩子的進步。
『捌』 怎樣教孩子學會自己穿鞋子,兒童啦網
越簡單越好才行、、
首先當然要選擇適合寶寶帽子和鞋子。有些寶寶並不是不聰明,只是家長為其選的鞋子實在太過復雜,扣扣鈕鈕一大堆,甚至還要系鞋帶,對寶寶來說是相當困難的。 寶寶的鞋子種類多樣,剛開始教寶寶時定要選那種粘貼式的,寶寶容易穿的鞋子。 選購注意 市面上有很多設計新穎方便的衣服和鞋襪,家長選購時如果能貨比三家,或多方詢問,可以使孩子減少很多不必要的挫折。
『玖』 怎樣教孩子穿鞋(小班)
一、首先看孩子穿的啥鞋子,提拉粘沾式的,就讓孩子自己穿,穿不上的話就看看鞋子合適不,合適,就給他示範一下,再讓他自己穿,慢慢熟練,穿錯了,讓她走兩步試試問問他這樣舒服嗎,給他糾正了在讓她自己穿。要有耐心,不可盲目的給她穿了,你自己穿,孩子不明白為啥呢,就要一步步教他。2是系鞋帶的那種就復雜了,給孩子簡單又好記的系法,讓他先知道怎嘛,穿上鞋,鼓勵誰先把鞋子穿上有獎勵,就給誰系鞋帶,叫他們簡單的系法,蝴蝶結試樣就算了。孩子手不靈活,就教簡單的一換一扣式,三步到位法,先拉一道緊,二道起一個環,三道在起一個環
,就這樣系好了,
『拾』 如何教寶寶自己穿鞋
如何教寶寶自己穿鞋
如何教寶寶自己穿鞋,寶寶在逐漸長大的過程中要會學會自理,但途中很多媽媽都會遇到一個窘境,就是寶寶穿鞋的問題,很多寶寶自己穿鞋可太難了,下面教寶媽們如何教寶寶自己穿鞋。
1、分清左右腳
教寶寶自己穿鞋遇到最大的問題就是寶寶自己分不清鞋子的左右腳,常常是左腳穿右鞋,右腳穿左鞋還美的不要不要的,讓家長也是啼笑皆非。所以教寶寶自己穿鞋的首要任務是幫助寶寶分清左右腳,家長可以根據鞋子粘扣的方向為特徵教育寶寶分方向,還可以根據鞋子外側的花紋特徵或是標識來教寶寶分方向。這些都是簡單又特徵的方法,寶寶也會記的比較牢靠,不容易出錯。
2、輔助寶寶穿鞋
教寶寶自己穿鞋需要一個過渡過程,在此期間家長首先要先將鞋子處理到半打開的狀態,讓寶寶可以稍加用力穿著就可以成功穿上鞋子,建立寶寶學習自己穿鞋的自信。然後和寶寶一起,或是拉著寶寶的手去粘鞋扣,讓寶寶學習感受穿鞋子的完整後續過程,經過一段時間的適應和鍛煉,寶寶就逐漸會獨立完成這一些列動作。
3、學穿好鞋子
最後一步就是教寶寶自己打開鞋子,最開始寶寶是知道塞腳,不知道打開鞋子。所以媽媽可以先用寶寶的腳師范,緊扣的鞋子,寶寶腳是塞不進去的;讓後告訴寶寶打開哪個粘扣或是扣子,就可以把鞋子打開,然後就能輕松寶寶腳放進去了。讓寶寶自己嘗試拉開扣子,體驗打開鞋子的輕松感,建立獨立穿鞋的自信和慾望,幫助寶寶更快的學會自己穿鞋。
但與此同時也要注意,現在寶寶的鞋子款式越來越多,有的鞋子穿起來麻煩的'很,又要綁鞋帶、拉拉鏈的。在最初教寶寶穿鞋的時候盡量選擇穿戴簡單的鞋子,逐漸加深難度,讓寶寶從簡單到困難有一個適應的過程。
1、鞋子類型
在教寶寶自己學穿鞋之前,你要先給他選鞋子,最好選擇那種穿、脫都比較方便的,比如那種帶粘扣的鞋子,這樣方便寶寶穿脫,而且也易學。至於系鞋帶的鞋子,還是過段時間再教寶寶學穿這種類型的,寶寶現在還掌握不好系鞋帶的方法。
2、告訴寶寶穿鞋要領
先讓寶寶把腳伸到鞋子里,腳趾頭使勁兒朝前頂,然後把鞋子的後跟拉起來,這樣就可以把整隻腳都放到鞋子里了,將粘扣粘上即可。
3、教寶寶辨識左右鞋
對寶寶來說,分清鞋子左右是一件比較困難的事情,需要通過練習很長時間才能掌握。你可以通過方法來教寶寶辨識。讓他把兩只鞋都放到自己面前,鞋的頭部都朝前,如果看到兩只鞋合攏後,中間有一個小縫,那左右就是對的,分別「對號入座」就可以了,如果沒有小縫,那就是左右反了。
也可以讓寶寶體驗一下穿對和穿反的感受,是否會覺得不舒服等,多練習幾次後,即使寶寶再穿反鞋子,也能馬上感受出來,並知道如何解決。有些寶寶因為淘氣,可能就喜歡反著穿鞋子,你一定要指出他的錯誤,並讓他及時改正。