測量周長的方法

A. 測量輪子周長的方法

方法一：
用直尺測量車輪外胎的外徑。然後乘以3.14即是

方法二:
在地上和外胎上做好記號,讓車延直線前進當車輪正好轉到一圈時在地上做好記號.用尺子量得地上兩點間的距離,即為車輪外胎周長。
方法三：用繩子繞車輪外胎一周，做好標記，用尺子量後得出
方法四：直接用軟尺量出來車輪外胎周長....

B. 用兩種方法測量硬幣的周長

方法一：為了測量硬幣的周長,可用軟線（如果沒有可以選用家中的針線）繞硬幣一周,在接頭處做記號,再將軟線拉直,用刻度尺測出接頭記號處的距離,即為硬幣的周長．

方法二：在硬幣上做記號,沿直尺滾動一周,測出記號在直尺上的距離,即為硬幣的周長．

方法三：在硬幣上做記號,讓硬幣在紙上滾動一周,測出軌跡上記號間的距離為硬幣的周長．
故答案為：軟線測量法、沿直尺滾動法、軌跡法等．

(2)測量周長的方法擴展閱讀：

直徑是通過圓心且兩個端點都在圓上任意一點的線段.一般用字母d(diameter)表示。

直徑所在的直線是圓的對稱軸。

直徑的兩個端點在圓上，圓心是直徑的中點。直徑將圓分為面積相等的兩部分,中間的線段就叫直徑（每一個部分成為一個半圓）。

性質一

在同一個圓中直徑的長度是半徑的2倍，可以表示d=2r或r=d/2 。

證明：設有直徑AB,根據直徑的定義，圓心O在AB上。∵AO=BO=r，∴AB=2r

並且，在同一個圓中弦長為半徑2倍的弦都是直徑。即若線段d=2r（r是半徑長度），那麼d是直徑。

反證法：假設AB不是直徑，那麼過點O作直徑AB',根據上面的結論有AB'=2r=AB

∴∠ABB'=∠AB'B（等邊對等角）

又∵AB'是直徑，∴∠ABB'=90°（直徑所對的圓周角是直角）

那麼△ABB『中就有兩個直角，與內角和定理矛盾

∴假設不成立，AB是直徑

圓形是一種圓錐曲線，由平行於圓錐底面的平面截圓錐得到。

圓是一種幾何圖形。根據定義，通常用圓規來畫圓。 同圓內圓的直徑、半徑長度永遠相同，圓有無數條半徑和無數條直徑。圓是軸對稱、中心對稱圖形。

對稱軸是直徑所在的直線。 同時，圓又是「正無限多邊形」，而「無限」只是一個概念。當多邊形的邊數越多時，其形狀、周長、面積就都越接近於圓。所以，世界上沒有真正的圓，圓實際上只是概念性的圖形。

參考資料：

直徑_網路

C. 怎樣測量葉子周長

方法一：繞線法

工具：刻度尺、足夠長的線、一片樹葉

1、准備一根足夠長的線，線繞著樹葉邊緣一周，繞線的起始點和結束點做上標記。

(3)測量周長的方法擴展閱讀

周長的認識是義務教育數學第一學段三年級(上冊)的學習內容，課程標准關於周長的認識的學習內容，包含三個層面：首先是讓學生認識到周長的概念，並能在實際生活中體驗周長；其次是讓學生掌握測量周長的方法和過程；最後是體驗和感受數學在生活中的應用。

規則圖形的周長公式：

圓：C=πd=2πr (d為直徑，r為半徑，π)

三角形的周長C = a+b+c(abc為三角形的三條邊)

四邊形：C=a+b+c+d（abcd為四邊形的邊長）

長方形：C=2(a+b) （a為長，b為寬）

正方形：C=4a（a為正方形的邊長）

多邊形：C=所有邊長之和。

扇形的周長：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圓心角角度) = 2R+kR (k=弧度)

D. 怎麼測量圓形物體周長

測量圓形物體周長的步驟：

1、拿一個需要測量周長的圓形物體。

E. 測量地球的周長有那些方法

利用地球磁場

F. 怎樣測量圓的周長,有幾種方法

用1跟繩子圍住這個圓，再測量繩子的長度， 把這個圓做好記號在地上滾，測量它所滾的距離。

圓周長是指繞圓一周的長度，在圓中內接一個正n邊形，邊長設為an，正邊形的周長為n×an，當n不斷增大的時候，正邊形的周長不斷接近圓的周長C的數學現象，即：n趨近於無窮，C=n×an。

在古代，這個問題幾乎是依賴於對實驗的歸納。人們在經驗中發現圓的周長與直徑有著一個常數的比，並把這個常數叫做圓周率。

後來的數學家們就想辦法算出這個π的具體值，數學家劉徽用的是「割圓術」的方法，也就是用圓的內接正多邊形和外切正多邊形的周長逼近圓周長，求得圓接近192邊型，求得圓周率大約是3.14。

G. 測量周長的方法三年級

1. 用繩子間接測量，繩子的長度就是周長。

2. 可以用周長公式。比如長方形周長等於長*寬

3. 可以把圖形拆分為幾個容易求周長的圖形。
   

H. 有多少種測量周長的方法

答案D
分析：測量圓柱體周長的方法有很多種，像A、B、C這三種辦法都能用，只是有誤差，可以採用多次測量求平均值的辦法減小誤差．D這種辦法不能用，因為拉緊在圓柱體上繞一圈，松開後測量橡皮筋的長度，測量結果要比真實值小很多．
解答：A．用一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然後把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長，故改選項正確；
B．在圓柱體上某點塗上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈．用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長，故該選項正確；
C．用細絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長度即可，故該選項正確；
D．用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長即是圓柱體的周長．錯誤，因為橡皮筋有彈性，所以，測量結果是錯誤的，這個辦法不能用．
故選D．
點評：通過繩子等物體測量圓柱體周長時，要特別注意，繩子不能有彈性．

I. 測量地球周長的方法

公元前三世紀時希臘天文學家厄拉多塞內斯（Eratosthenes，公元前276—194）首次測出了地球的半徑。
他發現夏至這一天，當太陽直射到賽伊城（今埃及阿斯旺城）的水井S時，在亞歷山大城的一點A的天頂與太陽的夾角為7.2°（天頂就是鉛垂線向上無限延長與天空「天球」相交的一點）。他認為這兩地在同一條子午線上，從而這兩地間的弧所對的圓心角SOA就是7.2°。又知商隊旅行時測得A、S間的距離約為5000古希臘里，他按照弧長與圓心角的關系，算出了地球的半徑約為4000古希臘里。一般認為1古希臘里約為158.5米，那麼他測得地球的半徑約為6340公里。
其原理為：
設圓周長為C，半徑為R，兩地間的的弧長為L，對應的圓心角為n°。
因為360°的圓心角所對的弧長就是圓周長C=2πR，所以1°的圓心角所對弧長是，即。於是半徑為的R的圓中，n°的圓心角所對的弧長L為：
當L=5000古希臘里，n=7.2時，
古希臘里）
化為公里數為：（公里）。
厄拉多塞內斯這種測地球的方法常稱為弧度測量法。用這種方法測量時，只要測出兩地間的弧長和圓心角，就可求出地球的半徑了。
近代測量地球的半徑，還用弧度測量的方法，只是在求相距很遠的兩地間的距離時，採用了布設三角網的方法。比如求M、N兩地的距離時，可以像圖2那樣布設三角點，用經緯儀測量出△AMB，△ABC，△BCD，△CDE，△EDN的各個內角的度數，再量出M點附近的那條基線MA的長，最後即可算出MN的長度了。
通過這些三角形，怎樣算出MN的長度呢？這里要用到三角形的一個很重要的定理——正弦定理。

即：在一個三角形中，各邊和它所對角的正弦的比相等。就是說，在△ABC中，有。

在圖2中，由於各三角形的內角已測出，AM的長也量出，由正弦定理即可分別算出：
∴MN=MB+BD+DN。

如果M、N兩地在同一條子午線上，用天文方法測出各地的緯度後，即可算出子午線1°的長度。法國的皮卡爾（Pi－card．J．1620—1682）於1669—1671年率領他的測量隊首次測出了巴黎和亞眠之間的子午線的長，求得子午線1°的長約為111.28公里，這樣他推算出地球的半徑約為6376公里。

或者用向心力與速度關系的公式測出

J. 怎樣測量圓的周長,有幾種方法

用一根繩子圍住這個圓，再測量繩子的長度。把這個圓做好記號在地上滾，測量它所滾的距離。