班隊列指揮方法步驟

⑴ 學生軍訓隊列動作要領及訓練方法

軍訓動作要領大全
軍訓基本動作：

立正、稍息、向右看齊、向前看。向右轉、向左轉、向後轉

起步走、跑步走、敬禮、禮畢、停止間轉返行進與停止等等！

科目一：整隊

口令：稍息！ 立正！ 向右看——齊！ 向前——看！ 報數！

科目二：跨立與立正

口令：跨立！ 立正！

科目三：四面轉法（停止間）

口令：向右——轉！ 向左——轉！ 向後——轉！

科目四：齊步走

口令：齊步——走！ 立—定！

科目五：跑步走

口令：跑步——走！ 立—定！

科目六：行進間轉法

口令：向右轉——走！ 向左轉——走！ 向後轉——走！

科目七：正步走

口令：正步——走！ 立—定！

口令的喊法：帶破折號的口令，破折號前的內容為口令，可適當拉長口令；破折號後的內容為動令，喊的時候應短促、有力。

1.站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟並攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋向後壓，上體保持正直，兩肩微向後張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼於食指第二關節處，中指貼於褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。

2.停止間轉法，包括:稍息、立正、向左轉、向右轉、向後轉、跨立與立正、蹲下與起立（這些就是一些口令，身為教官的你喊出口令他們跟著做就可以了）

3.行進間轉法，包括：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定。

4. 基本動作

立正 稍息 跨列 向右【左】看齊 向【後 右 左】轉 起步走 立定 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 3 4

一部分 隊列動作

第一節 隊列訓練的目的、內容、要求和意義

一、隊列訓練的目的

通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊化一和嚴格正規的隊列生活，更能培養良好的身姿，糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病，培養嚴整的儀容，穿戴整潔的良好習慣，建立良好的時間觀念、組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風。

二、隊列訓練的內容

1 隊列訓練的內容主要有隊列動作、隊列隊形和隊列指揮等。

2 隊列動作的主要內容包括單個軍人的隊列動作和班、排的隊列動作。

3 隊列指揮主要包括指揮位置、指揮方法、指揮要求等，它是隊列指揮員必須掌握的基本技能。軍訓大學生擔任指揮員組織隊列訓練，可以有效的提高自己組織、指揮和管理隊伍的能力。

三、隊列訓練的要求

（一）對指揮員的要求

1.指揮位置正確（把握

⑵ 單個軍人隊列動作會操的程序是怎麼做的

第一節 立正、稍息、跨立

一、立正

立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎。

口令：立正。

動作要領：

聽到立正口令，兩腳跟靠擾並齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向後張；兩臂下垂自然伸直，手指並攏自然微曲，拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

二、稍息

口令：稍息。

動作要領：

左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落於右腳。

三、跨立（跨立又稱跨步站立。）

口令：跨立。

動作要領：

當聽到跨立口令後，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落於兩腳之間。兩手後背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高;右手手指並攏自然彎曲，手心向後。

第二節 停止間轉法

停止間轉法是停止間變換方向的方法，分為向右(左)轉，半面向右(左)轉，向後轉。

口令：向右(左)——轉、半面向右(左)——轉、向後——轉。

動作要領：

以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右(左)轉90度，體重落在右(左)腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢；半面向右(左)轉，按向右(左)轉的要領轉45度；向後轉，按照向右轉的要領向右轉180度。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。

第三節 整齊、報數(教練員喊口令)

1、整齊

講解：整齊，是使隊列人員按規定的間隔、距離，保持行、列齊整的一種隊列動作。整齊分為向右看齊，向左看齊，向中看齊。

（1）向右看齊

口令：「向右看——齊」。

動作要領：

聽到口令，基準兵不動，其他士兵向右轉頭，眼睛看右鄰士兵腮部，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視本人以右第三人為度。

聽到「向前—看」的口令，迅速將頭轉正，恢復立正姿勢。

(2) 向左看齊

口令：「向左看—齊」。

動作要領：

與向右看齊相同，所不同的是以左翼（左邊排頭）第一名為基準，其他士兵向左轉頭看齊。

(3) 向中看齊

口令：「以X X X為准，向中看—齊」。

動作要領：

當教練員指定「以X X X為准」時，基準兵答「到」，同時左手握拳高舉，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起，拳心向右。聽到「向中看—齊」的口令後，其他土兵按照向左(右)看齊的要領實施。聽到「向前——看」的口令後，基準兵迅速將手放下，其他士兵迅速將頭轉正，恢復立正姿勢。

一路縱隊看齊時，可以下達「向前—對正」的口令。

2．報數

口令：「報數」。

動作要領：

橫隊從右至左(縱隊由前向後)依次以短促洪亮的聲音轉頭(縱隊向左轉頭)報數，最後一名不轉頭。

第四節 蹲下、起立

一、蹲下

口令：蹲下。

動作要領：

右腳後退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度，手指自然並攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。

訓練步驟與訓練方法

1、分解練習

口令：分解練習，蹲下，2。

動作要領:

聽到「蹲下」的口令，右腳後退半步，前腳掌著地，兩腿挺直，體重落於左腳掌；聽到「2」的口令，身體重心後移的同時下蹲身體，體重落在右腳，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度，手指自然並攏放在兩膝上，上體保持正直。

2、連貫練習

按照蹲下的動作要領反復練習，注意體會下蹲時身體重心的移動變化，並注意強調動作的節奏。

二、起立

口令：起立。

動作要領：

全身協力迅速起立，成立正姿勢。

訓練步驟與訓練方法

1、分解練習

口令：分解練習，起立，2。

動作要領：

聽到「起立」的口令，全身協力迅速起立，兩腿挺直，身體重心落在左腳掌，上體正直，不靠腳；聽到「2」的口令，右腳取捷徑靠攏左腳，成立正姿勢。

2、連貫練習

按起立的動作要領進行練習，主要體會和掌握身體重心變化規律和起立與靠腳節奏。

第五節 敬禮、禮畢

一、敬禮

口令：敬禮

動作要領：

上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指並攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處（戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高），手心向下，微向外張（約20度），手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。

二、禮畢

口令：禮畢

動作要領：

聽到口令。將手放下。

第六節 行進與立定

行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步和移步。

一、齊步與立定

齊步是軍人行進的常用步法，一般用於隊列整齊行進或其它莊重嚴肅場合。

口令：齊步—— 走，立—— 定。

動作要領：

左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟後腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作，上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二節；兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合。

手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，與迷彩服第四衣扣同高，離身體約25厘米；向後擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鍾116-122步。

聽到「立—— 定」口令後，左腳再向前大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。

二、正步與立定

正步主要用於分列式和其他禮節性場合。

口令:正步——走，立——定。

動作要領：

左腳向正前方踢出約75厘米(腳要綳直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌前地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼於食指第二節；

向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高於最下方衣扣約10厘米處（著迷彩服時，約與第三衣扣同高），離身體約10厘米；向後擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鍾110-116步。

聽到「立——定」的口令，左腳再向前大半步著地(腳尖向外約30度)，兩腳挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。

正步訓練可分為五個步驟，即：原地擺臂練習，原地踢腿練習，一步兩動，一步一動，連貫正步練習。

1、原地擺臂練習

口令：正步原地擺臂練習，正步擺臂，1，2，停。

要領：

聽到「1」的口令，右臂向前，左臂向後按正步擺臂動作要領擺出;聽到「2」的口令，兩臂換擺，依次交替進行，聽到「停」的口令，兩臂放下，成立正姿勢。也可規定一次口令連續交替擺三或五次。

2、原地踢腿練習

口令：正步原地踢腿練習，護腹，踢右（左）腿准備，1，2…(換腿准備)…停。

要領：

聽到護腹的口令，兩手五指並攏，自然伸直，按於小腹(左手在外)，兩手適當用力，協助小腹微收上提。聽到「踢右（左）腿准備」口令，兩腿尖迅速並攏，左跨上提，左腳尖勾起，腳跟下蹬，並將左腿尖放於右腳內側後三分之一處；

所到「l」的口令後，左腳按正步踢腿動作要領踢出並穩住；聽到「2」的口令後，將左腳迅速收回至原處，反復練習；聽到換腿准備的口令，左腳靠攏右腳，右腳提起，照此法動作；聽到「停」口令，迅速靠腳放臂，兩腳尖分開約60度，成立正姿勢。

3、一步兩動練習

口令：一步兩動，正步——走，2，1，停。

要領：

聽到「正步」的預令，兩腳尖迅速並攏；聽到「走」的口令，左腳按正步動作要領踢出，同時擺臂定位，體重落於右腳，上體正直微向前傾；

聽到「2」的口令，左腳按要領在正前方75厘米處適當用力著地，臂不擺動，身體重心迅速前移至前腳，右腳迅速跟至左腳內側後三分之一處，蹬腳跟，翹腳尖，腿部自然伸直，胯部上提；再聽到「l」的口令，右腳照此法動作，反復練習；

聽到「停」的口令(一般下於左腳)，左腳在正前方大半步處著地，兩腿挺直，當重心落於前腳掌後，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

4、一步一動練習

口令：一步一動、正步——走，2，1，---停。

要領：

聽到「正步」的口令，兩腳尖迅速靠攏；聽到「走」的口令，左腳向正前方踢出定位，同時擺臂並定位，體重落於右腳，上體正直，微向前傾；聽到「2」的口令，身體重心迅速前移，左腳在正前方75厘米處適當用力著地，右腳迅速跟進，右腳蹬腳跟，翹腳尖，

腿部自然伸直，當跟於左腳內側後三分之一處時，稍穩後迅速踢出，同時換擺臂：聽到「l」的口令，右腳迅速著地，左腳跟迸後按要領踢出，同時換擺臂，依次進行反復練習；聽到「停」的口令，左腳向前大半步著地，兩腿挺直，當身體重心落於左腳掌後，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，同時放臂，成立正姿勢。

5、連貫正步練習

口令：正步——走，立—定。

要領：聽到口令後，按正步行進與立定的動作要領進行。

要求：軍姿端正，精神振作，動作剛勁有力，自然協調，節奏感強。

三、跑步與立定

跑步主要用於快速行進，是我軍日常行進中常用步法之一。

口令：跑步——走，立--定。

動作要領：

聽到預令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼於食指第一關節和中指第二關節)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；

兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼於腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米；向後擺臂時，拳貼於腰際。每分鍾170-180步。

立定時，聽到口令，再跑2步，然後左腳向前大半步(兩拳收於腰際，停止擺動)著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

訓練步驟與訓練方法

原地擺臂練習

口令：跑步原地擺臂練習，跑步，1，2，停。

要領：聽到「跑步」的口令，兩手迅速握拳並提於腰際；聽到「1」的口令，右臂迅速向前擺出並定位，左臂不動；聽到「2」的口令，兩臂前推後拉，自然換擺；聽到「停」的口令，左臂由前收回腰際，右臂不動，爾後兩手迅速放下，成立正姿勢。

立定模仿練習

口令：跑步立定模仿練習，跑步，l，2，3，4。

要領：聽到「跑步」的口令，兩手迅速握拳提到腰際，聽到「l」的口令，左腳按齊步動作要領邁出，右臂按跑步動作要領擺出；聽到「2」的口令，右腳向前邁出，兩臂換擺；

聽到「3」的口令，左腳向前大半步，腳尖向外分開約30度著地，同時左拳由前收回，與右臂停於腰際，兩腿挺直，身體重心移干左腳；聽到「4」的口令，右腳迅速取捷徑靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

連貫動作練習

口令：跑步——走，立--定。

要領：按跑步與立定的動作要領反復練習。

四、踏步與立定

踏步用於調整步伐和整齊。

停止間口令：踏步——走，立--定。

行進間口令:踏步，立--定。

動作要領：兩腳在原地上下起落，抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時，前腳掌先著地，上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。

立定時，左腳繼續踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢(跑步的踏步，聽到口令，繼續踏2步，再按照上述要領進行)。

⑶ 連的隊列指揮流程，包括指揮員位置，條令上面有，跪求！！！！單位明天考連隊列指揮

六條隊列指揮位置

指揮位置應當便於指揮和通視全體。通常是：停止間，在隊列中央前；行進間，縱隊時在左側中央前，必要時在中央前，橫隊、並列縱隊時在左側前或者左側，必要時在右側前(右側)或者左(右)側後(見附錄二)。
八條隊列指揮要求

(一)指揮位置正確；

(二)姿態端正，精神振作，動作準確；

(三)口令准確、清楚、洪亮；

(四)清點人數，檢查著裝，認真驗槍；

(五)嚴格要求，維護隊列紀律。

第三章隊列隊形

第九條基本隊形

隊列的基本隊形為橫隊、縱隊、並列縱隊。需要時，可以調整為其他隊形。

第十條列隊的間距

隊列人員之間的間隔(兩肘之間)通常約10厘米，距離(前一名腳跟至後一名腳尖)約75厘米。需要時，可以調整隊列人員之間的間隔和距離。

第十一條班的隊形

班的基本隊形，分為橫隊和縱隊。需要時，可以成二列橫隊或者二路縱隊。

(一)摩托化步兵班的隊形

摩托化步兵班通常按照班長、機槍射手、機槍副射手、自動步槍手或者狙擊步槍手、火箭筒射手、火箭筒副射手、副班長的順序列隊，必要時也可以按照身高列隊。

(二)裝甲步兵班的隊形

裝甲步兵班通常按照班長、機槍射手、機槍副射手、自動步槍手、火箭筒射手、火箭筒副射手、駕駛員、副駕駛員或者射手、副班長的順序列隊，必要時也可以按照身高列隊。

第十二條排的隊形

排的基本隊形，分為橫隊和縱隊。

(一)摩托化步兵排的隊形、裝甲步兵排的隊形

排橫隊，由各班的班橫隊依次向後排列組成。

排縱隊，由各班的班縱隊依次向右並列組成。

(二)排長的列隊位置

橫隊時，在第一列基準兵右側；縱隊時，在隊列中央前。

第十三條連的隊形

連的基本隊形，分為橫隊、縱隊和並列縱隊。

(一)摩托化(裝甲)步兵連的隊形

連橫隊，由各排的排橫隊依次向左並列組成。

連縱隊，由各排的排縱隊依次向後排列組成。

連並列縱隊，由各排的排縱隊依次向左並列組成。

連部和炊事班等，以二列(路)或者三列(路)組成相應的隊形，位於本連隊尾。

(二)連指揮員的列隊位置

橫隊、並列縱隊時，位於一排長右側，前列為連長、副連長，後列為政治指導員、副政治指導員；縱隊時，位於一排長前，前列為連長、政治指導員，後列為副連長、副政治指導員(未編有副政治指導員時，後列中央為副連長)。

第十四條營的隊形

營的基本隊形，分為橫隊、縱隊和並列縱隊。

(一)摩托化步兵營的隊形、裝甲步兵營的隊形

營橫隊，由各連的並列縱隊依次向左並列組成。

營縱隊，由各連的連縱隊依次向後排列組成。

營並列縱隊，由各連的連縱隊依次向左並列組成。

營部將所屬單位人員，編為三列(路)隊形，按照編制序列列隊。

營屬炮兵連或者機槍連，參照摩托化步兵連的基本隊形，按照編制序列列隊。

(二)營指揮員的列隊位置

橫隊、並列縱隊時，位於營部右側，前列為營長、副營長，後列為政治教導員(編有副政治教導員時，為政治教導員、副政治教導員)；縱隊時，位於營部前，前列為營長、政治教導員，後列中央為副營長(編有副政治教導員時，後列為副營長、副政治教導員)。

第十五條團的隊形

團的基本隊形，分為營橫隊的團橫隊、營並列縱隊的團橫隊和團縱隊。

(一)摩托化步兵團的隊形、機械化步兵團的隊形

營橫隊的團橫隊，由各營的營橫隊依次向左並列組成。

營並列縱隊的團橫隊，由各營的營並列縱隊依次向左並列組成。

團縱隊，由各營的營縱隊依次向後排列組成。

團機關按照司令部、政治處、後勤處、裝備處的序列，根據團隊形性質，司令部編為三列(路)，政治處和後勤處各編為二列(路)，裝備處編為一列(路)隊形列隊。

團屬炮兵(坦克)營、連和直屬各連，應當採用同摩托化(裝甲)步兵營、連相應的隊形，按照編制序列列隊；團後勤分隊和裝備分隊，以建制為基礎，根據團隊形性質，按照三列(路)隊形進行編組，位於本團隊尾。

(二)團指揮員的列隊位置

各種隊形中，團指揮員成二路。橫隊時，位於團機關右側，右路為團長、副團長(編有副政治委員時，為團長、副團長、參謀長)，左路為政治委員、參謀長(編有副政治委員時，為政治委員、副政治委員)；縱隊時，位於團機關前，左路為團長、副團長(編有副政治委員時，為團長、副團長、參謀長)，右路為政治委員、參謀長(編有副政治委員時，為政治委員、副政治委員)。

(三)軍旗位置

掌旗員和護旗兵成一列。橫隊時，在團指揮員右側；縱隊時，在團指揮員前。

第十六條其他分隊、部隊的隊形，參照本章規定執行。
第四章單個軍人的隊列動作

⑷ 隊列訓練七個內容順序是什麼

隊列訓練七個內容順序分為：整理著裝、整齊、報數、立正稍息、跨立、停止間轉法、行進與挺直、蹲下、起立。

列隊訓練能讓人感受和體驗現代軍人整齊化和嚴格正規的隊列生活，也能培養良好的身姿，糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病。

隊列動作、隊列指揮、隊列紀律。隊列動作立正、稍息、停止間轉法、齊步、跑步、立定、敬禮、縱隊、橫隊、集合、解散、整齊、報數。隊列指揮主要是訓練指揮的口令和示範動作及在隊列中的指揮位置。

隊列紀律：

1、堅決執行命令，做到令行禁止。

2、著裝整齊，姿態端正，精神振作，嚴肅認真。

3、按照規定的位置列隊，注意聽指揮員的口令，動作要迅速、 准確、協調一致。

4、奉命出列用齊步，入列用跑步(分隊出、入列均用跑步)，或按照指揮員指定的步法執行。因故出、入列要報告，經允許後可出、入隊列。

5、將學到的隊列動作、自覺地用於訓練和日常工作中，做到學用一致。

⑸ 部隊隊列會操的程序是什麼

部隊隊列會操的程序是：帶隊入場，整齊行進，步伐變換，方向變換，隊型變換，出場。

⑹ 誰能告訴我隊列隊形的步驟

生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強

准

備

部

分
一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、准備活動：

1、小游戲；

「抓人」

2、小型徒手操。

3、專項准備活動。
組織：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列橫隊，體操隊型
1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、教師帶領學生一起做游戲。

4、教師講解徒手操的動作和要求。

5、師生一同練習。

1、學生站成四列橫隊。

2、學生和教師一同做游戲。

3、學生認真聽講看示範。

4、學生精神飽滿。

1

1

2

1

10

小

基

本

部

分
一、隊列隊形：

1、集中注意力聯系；

（有效與無效）

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齊；

5、變換隊形；

1、 教師講動作方法和要領。

2、 教師做正確的示範。

3、 教師個別指導。

4、 找好學生做表演。
1、學生認真聽動作方法和要領。

2、學生練習。

3、分組練習。

4、動作一致，精神飽滿。

3－4

18

中

順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強

重點：動作自然，協凋准確。

難點：重心前後穩定，節奏一致。

二、游戲：

穿過小樹林；

規則：

1、 必須站在起跑線後，拍手後才能起跑。

2、 不得碰到下樹，如碰到扶起後才能其跑。

1、教師講解游戲方法和規則。

2、教師做正確示範。

3、教師做正確評定勝負。

1、學生認真聽游戲方法和規則。

2、學生練習和比賽。

3、分組比賽。

2－3

10

中

結

束

部

分
一、放鬆；

二、小結；

三、下課

1、教師總結本次課的情況。

2、下課。
1、認真聽講情緒飽滿。

2、下課。

1

2

小

場

地

設

計

八個小木柱；

四個標志物；
教

學

回

顧

⑺ 軍人隊列動作要領講解示範

軍人隊列動作要領是：牢記自己的位置，姿態端正，精神振作。