測量數據審核的方法還有哪些

『壹』 市場研究中常用測量方法有哪些

鄭宗成，中國最早從事市場研究的大學教授，1985年開始從事市場研究的實際工作。作為中山大學管理學院的教授，曾兼任廣州市場研究公司（GMR）、華南市場研究公司（SCMR）、華南國際市場研究公司（Research International China）的高級顧問，致力於提升公司的專業能力和培養市場研究人材。著有《市場研究方法》、《市場營銷實務》、《市場研究實務》、《品牌知行》、《市場研究實務與方法》等書，其中《市場研究實務》自2002年出版後，得到業內同行的廣泛認同，成為市場研究從業人員的必備參考書之一。張文雙，經濟學碩士，美國營銷協會（AMA）會員。1993年開始師從鄭宗成教授涉足市場研究工作。

1995年正式加入華南市場研究公司（後因合資而改稱華南國際），並在那裡一直工作到2009年，歷任研究經理、研究總監、客戶研究高級總監等職。另曾長期兼任營銷科學中心中國區負責人。2011年與合夥人一起創立IDA，並擔任總經理。在統計分析、數據挖掘、研究模型開發、市場研究與營銷實踐結合方面有獨到見解與深厚造詣。黃龍，廣東工學院計算機科學及應用專業學士，華南理工學院軟體工程專業碩士。1997年開始從事市場研究工作，在華南國際市場研究公司（Research International China）工作13年，歷任技術發展經理、中國區數據處理高級經理等職，在以專業統計工具解決市場研究問題方面有過廣泛而深入的探索。管理了4000多個研究項目，親自參加了設計、執行、分析的項目有500多個，積累了豐富的實戰經驗。現任東莞理工學院城市學院教師。張章新，復旦大學MBA，本科畢業於華東師范大學心理學系。2001年開始涉足市場研究領域，先後就職於大正、尼爾森（ACNielsen）、華南國際（Research International China）、特恩斯（TNS Research International）等市場研究公司。長期在研究一線從事定量研究工作，十多年來管理和領導的研究案例超過500個。在研究設計、統計分析、以定量方法解決營銷問題方面有豐富經驗。現任IDA研究總監。

『貳』 什麼是測量.測量的主要有幾個測量方法

測量這個概念太廣了。僅測繪學就分，大地測量，海洋測繪，工程測量，房產測量，等等。測繪學里還包含了攝影測量，遙感，還有地圖制圖。。。
根據不同的用途和目的，測繪的方法也不一定相同，要求也不一樣。
要量測某量的大小，就需要相應的度量單位，通常測量里用到的有長度，角度，面積。亦也有溫度，重量，時間等等。
測量應用的領域太廣泛，測量方法實在很多，總的來說，測量方法依據相關規范，得出的結果經過統一認識，認可就行。
舉幾個常用測量方法，距離測量，角度測量，視距測量，，，水準測量。

『叄』 常用的數據分析方法有哪些

通過指標的對比來反映事物數量上的變化，屬於統計分析中常用的方法。利用對比分析法可以對數據規模大小、水平高低、速度快慢等做出有效的判斷和評價。常見的對比有橫向對比和縱向對比。

②分組分析法

分組分析法是指根據數據的性質、特徵，按照一定的指標，將數據總體劃分為不同的部分，分析其內部結構和相互關系，從而了解事物的發展規律。根據指標的性質，分組分析法分為屬性指標分組和數量指標分組。所謂屬性指標代表的是事物的性質、特徵等，如姓名、性別、文化程度等，這些指標無法進行運算;而數據指標代表的數據能夠進行運算，如人的年齡、工資收入等。分組分析法一般都和對比分析法結合使用。

③預測分析法

預測分析法主要基於當前的數據，對未來的數據變化趨勢進行判斷和預測。預測分析一般分為兩種：一種是基於時間序列的預測，例如，依據以往的銷售業績，預測未來3個月的銷售額;另一種是回歸類預測，即根據指標之間相互影響的因果關系進行預測，例如，根據用戶網頁瀏覽行為，預測用戶可能購買的商品。

④漏斗分析法

漏斗分析法也叫流程分析法，它的主要目的是專注於某個事件在重要環節上的轉化率，在互聯網行業的應用較普遍。比如，對於信用卡申請的流程，用戶從瀏覽卡片信息，到填寫信用卡資料、提交申請、銀行審核與批卡，最後用戶激活並使用信用卡，中間有很多重要的環節，每個環節的用戶量都是越來越少的，從而形成一個漏斗。使用漏斗分析法，能使業務方關注各個環節的轉化率，並加以監控和管理，當某個環節的轉換率發生異常時，可以有針對性地優化流程，採取適當的措施來提升業務指標。

⑤AB測試分析法

AB 測試分析法其實是一種對比分析法，但它側重於對比A、B兩組結構相似的樣本，並基於樣本指標值來分析各自的差異。例如，對於某個App的同一功能，設計了不同的樣式風格和頁面布局，將兩種風格的頁面隨機分配給使用者，最後根據用戶在該頁面的瀏覽轉化率來評估不同樣式的優劣，了解用戶的喜好，從而進一步優化產品。

『肆』 過程的監視與測量的方法有哪些

1、簡單控制方法：利用相同或不相同的方法進行重復測量；對保留的物品進行再測量；分析一個物品不同特性結果的相關性；對測量過程中使用的測量設備進行抽樣檢查；對測量過程的環境條件進行監測；對測量人員的工作實施監督檢查等。

2、復雜的控制方法：利用核查標准和控制圖，採用統計技術對測量過程的全部要素按規定的程序和時間間隔實施測量過程式控制制。

3、無論是簡單的控制還是復雜的控制都應制定控製程序，並按照規定的程序和時間間隔進行，控制的結果和採取的糾正措施應形成文件，以證明測量過程持續滿足文件的要求。

組織應採用適宜的方法對質量管理體系過程進行監視，並在適用時進行測量。這些方法應證實過程實現所策劃的結果的能力。當未能達到所策劃的結果時，應採取適當的糾正和糾正措施。當確定適宜的方法時，建議組織就這些過程對產品要求的符合性和質量管理體系有效性的影響，考慮監視和測量的類型與程度。

(4)測量數據審核的方法還有哪些擴展閱讀

測量過程式控制制方法的選擇原則

控制方法和控制限的選擇要與不符合規定的要求時引起的風險相稱。例如，高級別的測量過程式控制制對那些包含有嚴格要求的或復雜環節的測量過程，對保證生產安全的測量過程及由於測量結果的不正確造成重大經濟損失的測量來說是合適的。而對於一些非關鍵零部件的簡單測量，最簡單的過程式控制制就足夠。

作為對質量管理體系業績的一種測量，組織應監視顧客關於組織是否滿足其要求的感受的相關信息，並確定獲取和利用這種信息的方法。監視顧客感受可以包括從諸如顧客滿意調查、來自顧客的關於交付產品質量方面數據、用戶意見調查、業務損失分析、顧客贊揚、擔保索賠、經銷商報告之類的來源獲得輸入。

『伍』 工程測量的三種成果檢核方法各在什麼條件下使用

報告相同的，按照模板填寫就是了！

A.練習時間：

。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

II。實習地點：

。 。 。 。 。 。 。 。 。

III。團隊成員：

負責人：。 。 。船員：。 。 。 。 。 。 。 。

IV。導師：

。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

五，實習目的：

實習是工程測量教學的重要組成部分，以驗證課堂理論，在課堂上所學的知識，鞏固和深化的鏈接是培養學生的動手能力，培養嚴謹的科學態度和作風的手段。建立控制點，地形測繪，手繪制圖，測繪地面點的概念提升和改善的能力，解決工程測量問題，並為今後的工作打下了堅實的基礎。

六。實踐設備：

DS3傾斜水平DJ6光學經緯儀塔腳三腳架頭腳半圓儀測得的釺焊，尺子，50 * 50圖紙。

VII。實習內容

平：根據已知的標准點的高程，測量點的高程的水平;

2線測量：距離測量的角度和量確定各導線點坐標;

散測量：根據控制點的位置和高度的決心散分;

4圖紙。

VIII。實習步驟：

練級：

（1）標準的測量原理：

代練等級眼睛的水平，通過標准分區腳直接測量兩點之間的地面上，則稱為點海拔高度差測量的高度差，計算未知點的高程。

讓練級的方向從A到B，A被稱為後視，後視讀數，B被稱為前者的角度來看，B前的讀數。如果A點高程HA是已知的，抬高了點B：
HB = HA + HAB
HA + = HB + B
HA = HB + A-B
水位抬高視線線的B點的海拔高來計算，
HI = HA +一
HB = HI-B

（2）外業水準測量：

1）級點：練級方法測定的高程點。

2）當預測的高度水平與已知的標准點指向遠處或太多放置時間儀9不能測量它們的高度差的兩點之間的高度差。然後需要以多次站復合練級。每個站的高度差可以得到的預測水平點的公知的標准點的高度差，從而得到的標高。

3）流平檢查

檢查計算：閉合導線的高度差和平等的高度差之間的一個轉折點，等於到後視讀數和讀數減去的前瞻性，因此利用這種類型的可以計算的正確性檢查。

檢查站：每站每個讀數，檢查，檢查儀器的變化。更改儀器法要求的變化高度應大於10cm的高度差的兩倍，差異不得超過規定的容許值，即，6毫米。

休息練級路線檢測結果：從理論上講，每個測段高差和應等於零，其實，不，有一個高差閉合差，其值不應大於你容許的高度，如果差異閉合差超出此范圍的成果，存在的錯誤，並會重返工作崗位。

4）行業內的練級：

檢查水平的二手書，以填補已知的觀測數據，計算高差閉合差的耐受性;附件的最終結果。

2根導線測量：

（1）導線測量概述：

從一組已知的控制點，線開始後幾個點，並回到起點，形成一個封閉的多邊形，閉合導線。閉合導線測量多邊形的內角和邊長，檢查。

角檢查條件：

多邊形和其理論值的每個內角的觀測值的差異，

應滿足的公差要求，其中n是多邊形的角的數量。

的坐標增量檢核條件：

上述理論值應該是零，但實際上是通常不等於零，但也應滿足的公差要求。

（2）導線測量外業工作：

TRAVERSE領域的工作，包括：偵察，選址和建立的標志，角度測量，量的邊緣。

1）選擇標志的網站，並建立偵察：

點在選舉之前，我們應該先收集調查區域地形圖的結果，並有先進的控制點數據，在原有的地形圖繪制控制點，然後詳細闡述了地形圖線布局方案，最後實地踏勘檢查，和實施的導線點的位置，並設立標志。

網站的選擇應注意以下幾點：

①相鄰點應互相溝通，以及平面，方便的角度測量和距離的量。

②點應選在地面是固體，便於安置儀器和保存標志。

③導線點應選擇在視野開闊的地方，不易破碎測量部

④導線應大致相等，其平均邊長應按照表6-3。

⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便於控制整個調查區域。

2）測量的角度：

的電線扭角測量輪法觀察與DJ6經緯儀輪，的平均磁碟的離開窮人的光碟直角值嗎？兩個半回合不超過±40「。

3）的邊緣的量的點之間的距離已經給定，沒有測量。

（3）行業內的遍歷：

線計算行業內的措施，目的是為了計算每根導線平面坐標x，y點的。

前全面檢查的導線測量的現場記錄，計算的數據是完整的，有或沒有記錯

失算了，結果是否滿足精度要求的初始數據是准確的。

1）准備工作

經過業內外的觀測數據和初始數據填充閉合導線坐標語句，表6-6中所示，原始數據都標有一行。

2）計算和調整角度閉合差

（1）計算的角度閉合差n邊形閉合導線的角度和理論值：

其中，n - 線的邊數或轉動角度的數目。

由於觀察到的水平角度不可避免地含有錯誤，導致測量的角度，並與理論值不相等，兩者之間，稱為角度閉合差Fβ所述差異，

的容許值的大小（2）計算的角度閉合差角閉合差反映的質量水平的觀察角度。所有的導線角度閉合差的允許值fβp的允許值fβp圖線的角度閉合差公式：

如果>，測量水平角不響應的水平角度重新檢驗或復驗。

≤，符合要求的測量水平角度，你可以調節水平角度測量。

③計算出的水平角度校正，如閉角差不超過容許值角閉合差均勻地分布到每個觀測水平角角度閉合差的抗符號，也就是，每個水平角vβ進行相同的補正，該公式vβ進行是：

算出的檢驗：水平角校正，並應關閉且角度的大小之間的差的符號相反，即等於

④計算水平角的水平角校正校正後βI變化等於測得的水平角度加

校驗計算：一個閉合導線的角度修正，並應該是第（n-2）×180。

3）的方位角的每一側上的突起

根據方程式（4-18）和（4-19）根據校正後的已知坐標方位角和水平角的起始邊緣投影坐標方位角在其他引線側。

觀測左角的這種情況下，根據公式（4-18）來計算坐標填寫表6-6中的第五列的各側的導線的方位角。

計算檢查：預計首發側方位角度，它應該被稱為方位角等於原來的起始端，否則，應重新檢查計算。

4）坐標增量計算閉合差調整

①計算坐標增量計算根據已經伸出的導線的方位角的坐標和相應的側邊緣長度的每一側，每個側的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差的線邊的長度的測量誤差和角度閉合差調整剩餘誤差的事實，因為，所以實際的計算，是不等於零的，由此產生的縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差懷俄明州，

③計算線全長閉合差WD和線全長相對閉合差WK

WD =

線全長相對閉合差WK

圖電線WKP2000分之1。

如果WK> WKP，說明不合格的成績，計算和野外作業行業內的處理線檢查，如果有必要，進行重新計量。

如果WK≤WKP，測量結果滿足精度要求，可以進行調整。

（4）調整坐標下標增量閉合差調整的原則是WX，WY反號，按分配給每一側的相應的縱向側長度比例原則橫坐標增量。記的垂直側的第i個橫坐標增量修正，即VXI，vyi

訂正的邊緣的坐標增量⑤計算正確的坐標增量值加上兩側的校正後的坐標的增量，即，即

3。散測量：

（1）分散點的選擇

散亂點是特徵地貌特性，應選擇該功能，疏散連接這些特徵點的方向的變化的特徵的輪廓點，將類似的形狀的表面特性和欄位。散分的地貌特徵，應選擇最佳反應山脊線，山谷線和其他在線地貌的地方。

（2）經緯儀測繪法

觀察第一站經緯儀放置在網站的角度，測量繪圖板之間放置的用經緯儀散亂點的已知方向的方向點距離散散點高程，然後這些數據和測量站規模8散亂點的位置繪制，並表示在圖紙上，它的海拔在右邊的點，然後控制領域描繪地形。

的步驟如下：

1）安置的儀器。的儀器在測量現場的位置，垂直指數，測量儀器高度的決心，我填的二手書。

2）方位。確定控制點的零方向，設置水平度盤讀數為零。

3）立法腳。李羅德曼轉腳必站在地物，地貌特徵點。

4）觀察。旋轉照準部瞄準點1:00規模，閱讀的水平圓讀數，線路上的另一種解讀，以及線下的讀數公式間距;絲綢讀數，垂直板式閱讀。

5）記錄。依次填入測量讀數二手書。

6）計算。散點的水平距離，海拔高度和仰角計算的視線線測量公式用計算器。

7）繪制散了。

4圖中，如附圖中所示。

IX。實習的原因錯誤的原因和解決方法：

1。各種來源的測量誤差，其主要有三個方面：

（1）。儀器錯誤（確定儀器本身是一個客觀的錯誤）。

（2）觀測誤差（由於工作人員的技術水平造成的錯誤，是主觀的）。

（3）外部影響的錯誤（受外部因素的影響，如溫度，大氣折射而這些因素從時間到時間變化和難以控制的，屬於誤差來源的變化）。

減少測量誤差::

（1）儀器的選擇，選擇一個合適的高精密儀器。

（2）提高其自己的測量水平，並以減小誤差水平。

（3）由各種數學方法處理的數據，如：距離測量校正，校正英尺長的溫度，幾次測量的平均值，以減小誤差。

十。實習經歷：
相比以前的教學實習，真正的項目（實習）顯然能夠更好地理解所學的知識。事實是，通過這次實習，我真正體會到了理論聯系實際的重要性。
測量第一個是精確測量在課堂上學習，在校期間，讓我在我的腦海里形成的基本理論測量輪廓實習的目的，那就是，這些理論與實際的項目工作，這是工程的特點。測量的形狀和大小以及地面點科學是研究地球的本質，測量學主要完成的任務是確定地面目標在三維空間的位置，並隨時間的變化。在信息社會中，越來越重要的作用，測量，測量結果為基礎的地理信息系統，並提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路，基礎地理信息系統和各種主題和專業的地理信息系統，建立統一的標准，共享信息系統資料庫的測量和測量結果的迫切要求。所以，訪問和更新基礎地理信息是最可靠，最准確的方法測量。
通過這次實習，鍛煉了很多的基本功能的映射。首先，熟悉儀器的使用，熟練使用的儀器，掌握儀器的檢測和校準方法。二，數據檢查和糾正的過程，了解各種測量誤差的來源，並了解如何避免錯誤的測量結果，測量誤差最小化，
第三，除了熟悉儀器的使用和理解錯誤的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，測量要遵循一定的測量原則，如：「從全球到地方「，」先控制後碎「，」低層次「的工作原則，從高級到，做到」一步一步的清單。不要這樣不僅可以防止錯誤的積累，發現錯誤，及時，而且還可以提高測量的效率。
工程實踐中真正學到了很多實實在在的東西，如測量儀器的操作，練級更熟練，學畫，並打破了數字化地形圖測量類不能做什麼在很大程度上提高動手和動腦，也擴大與學生的溝通，合作的能力。
讓我再一次認識到團隊合作的重要性，在此實習實習：每個人的一個不小心，效果可能會直接影響項目的進展情況，甚至帶來一輩子無法挽回的損失。的測量實習，是不夠的，單靠一個人的力量和思想的？的合作與團結的組實習迅速完成，並能迅速地測量實習培訓師的工作，我們的團隊的能力，以提高學生們之間的感情。這些測量以外的收獲。
總體而言，實習，所以我很欣賞的耐心的艱辛，在行業以外的行業，工作細心，甚至敬畏成立開始測繪的人員。實際能力的鍛煉，讓我有更多的信心和勇氣，在未來面臨著一個選擇。

『陸』 測量數據進行統計分析用什麼方法好

目的大概是 看零件的規格是不是合規范吧？

這樣的話用2個工具去分析：
1。先做工藝能力分析，就是用直方圖去看下數據分布，然後分析一下Cpk，看下工藝能力是否足夠，零件尺寸是偏大還是偏小。
2。如果工藝能力OK, 要實現長期監控的話，需要使用控制圖control chart， 零件尺寸的話用XBAR-S chart 就OK了。這個控制圖可以用excel或者專業的統計分析軟體去做，例如minitab, JMP 等。可以去 陶瑩 「統計 易學堂」 找你需要的資料。

『柒』 數據分析的基本方法有哪些

數據分析的三個常用方法：
1. 數據趨勢分析
趨勢分析一般而言，適用於產品核心指標的長期跟蹤，比如，點擊率，GMV，活躍用戶數等。做出簡單的數據趨勢圖，並不算是趨勢分析，趨勢分析更多的是需要明確數據的變化，以及對變化原因進行分析。
趨勢分析，最好的產出是比值。在趨勢分析的時候需要明確幾個概念：環比，同比，定基比。環比是指，是本期統計數據與上期比較，例如2019年2月份與2019年1月份相比較，環比可以知道最近的變化趨勢，但是會有些季節性差異。為了消除季節差異，於是有了同比的概念，例如2019年2月份和2018年2月份進行比較。定基比更好理解，就是和某個基點進行比較，比如2018年1月作為基點，定基比則為2019年2月和2018年1月進行比較。
比如：2019年2月份某APP月活躍用戶數我2000萬，相比1月份，環比增加2%，相比去年2月份，同比增長20%。趨勢分析另一個核心目的則是對趨勢做出解釋，對於趨勢線中明顯的拐點，發生了什麼事情要給出合理的解釋，無論是外部原因還是內部原因。
2. 數據對比分析
數據的趨勢變化獨立的看，其實很多情況下並不能說明問題，比如如果一個企業盈利增長10%，我們並無法判斷這個企業的好壞，如果這個企業所處行業的其他企業普遍為負增長，則5%很多，如果行業其他企業增長平均為50%，則這是一個很差的數據。
對比分析，就是給孤立的數據一個合理的參考系，否則孤立的數據毫無意義。在此我向大家推薦一個大數據技術交流圈： 658558542 突破技術瓶頸，提升思維能力 。
一般而言，對比的數據是數據的基本面，比如行業的情況，全站的情況等。有的時候，在產品迭代測試的時候，為了增加說服力，會人為的設置對比的基準。也就是A/B test。
比較試驗最關鍵的是A/B兩組只保持單一變數，其他條件保持一致。比如測試首頁改版的效果，就需要保持A/B兩組用戶質量保持相同，上線時間保持相同，來源渠道相同等。只有這樣才能得到比較有說服力的數據。
3. 數據細分分析
在得到一些初步結論的時候，需要進一步地細拆，因為在一些綜合指標的使用過程中，會抹殺一些關鍵的數據細節，而指標本身的變化，也需要分析變化產生的原因。這里的細分一定要進行多維度的細拆。常見的拆分方法包括：
分時 ：不同時間短數據是否有變化。
分渠道 ：不同來源的流量或者產品是否有變化。
分用戶 ：新注冊用戶和老用戶相比是否有差異，高等級用戶和低等級用戶相比是否有差異。
分地區 ：不同地區的數據是否有變化。
組成拆分 ：比如搜索由搜索片語成，可以拆分不同搜索詞;店鋪流量由不用店鋪產生，可以分拆不同的店鋪。
細分分析是一個非常重要的手段，多問一些為什麼，才是得到結論的關鍵，而一步一步拆分，就是在不斷問為什麼的過程。

『捌』 工程造價常用的審核方法有哪些

（一）全面審核法
全面審核法就是按照施工圖的要求，結合現行定額、施工組織設計、承包合同或協議以及有關造價計算的規定和文件等，全面地審核工程數量、定額單價以及費用計算。這種方法實際上與編制施工圖預算的方法和過程基本相同。這種方法常常適用於初學者審核的施工圖預算；投資不多的項目，如維修工程；工程內容比較簡單（分項工程不多）的項目，如圍牆、道路擋土牆、排水溝等；建設單位審核施工單位的預算等。這種方法的優點是：全面和細致，審查質量高，效果好。缺點是：工作量大，時間較長，存在重復勞動。在投資規模較大，審核進度要求較緊的情況下，這種方法是不可取的，但建設單位為嚴格控制工程造價，仍常常採用這種方法。
（二）重點審核法
重點審核法就是抓住工程預結算中的重點進行審核的方法。這種方法類同於全面審核法，其與全面審核法之區別僅是審核范圍不同而已。該方法是有側重的，一般選擇工程量大而且費用比較高的分項工程的工程量作為審核重點。如基礎工程、磚石工程、混凝土及鋼筋混凝土工程，門窗幕牆工程等。高層結構還應注意內外裝飾工程的工程量審核。而一些附屬項目、零星項目（雨蓬、散水、坡道、明溝、水池、垃圾箱）等，往往忽略不計。其次重點核實與上述工程量相對應的定額單價，尤其重點審核定額子目容易混淆的單價。另外對費用的計取、材料的價格也應仔細核實。該方法的優點是工作量相對減少，效果較佳。
（三）對比審核法
在同一地區，如果單位工程的用途、結構和建築標准都一樣，其工程造價應該基本相似。因此在總結分析預結算資料的基礎上，找出同類工程造價及工料消耗的規律性，整理出用途不同、結構形式不同、地區不同的工程的單方造價指標、工料消耗指標。然後，根據這些指標對審核對象進行分析對比，從中找出不符合投資規律的分部分項工程，針對這些子目進行重點計算，找出其差異較大的原因的審核方法。常用的分析方法有：
1.單方造價指標法：通過對同類項目的每平方米造價的對比，可直接反映出造價的准確性；
2.分部工程比例：基礎，磚石、混凝土及鋼筋混凝土、門窗、圍護結構等各占定額直接費的比例；
3.專業投資比例：土建，給排水，採暖通風，電氣照明等各專業占總造價的比例；
4.工料消耗指標：即對主要材料每平方米的耗用量的分析，如鋼材、木材、水泥、砂、石、磚、瓦、人工等主要工料的單方消耗指標。
（四）分組計算審查法
就是把預結算中有關項目劃分若干組，利用同組中一個數據審查分項工程量的一種方法。採用這種方法，首先把若干分部分項工程，按相鄰且有一定內在聯系的項目進行編組。利用同組中分項工程間具有相同或相近計算基數的關系，審查一個分項工程數量，就能判斷同組中其他幾個分項工程量的准確程度。如一般把底層建築面積、底層地面面積、地面墊層、地面面層、樓面面積、樓面找平層、樓板體積、天棚抹灰、天棚塗料面層編為一組，先把底層建築面積、樓地面面積算出來，其他分項的工程量利用此基數就能得出。這種方法的最大優點是審查速度快，工作量小。
（五）篩選法
篩選法是統籌法的一種，通過找出分部分項工程在每單位建築面積上的工程量、價格、用工的基本數值，歸納為工程量、價格、用工三個單方基本值表，當所審查的預算的建築標准與「基本值」所適用的標准不同，就要對其進行調整。這種方法的優點是簡單易懂，便於掌握，審查速度快，發現問題快。但解決差錯問題尚須繼續審查。

『玖』 判斷可疑測量值取捨常用的檢驗方法有哪些

判斷可疑測量值取捨常用的檢驗方法常用的有四倍法、Q檢驗法、迪克遜（Dixon）檢驗法和格魯布斯（Grubbs）檢驗法。

在實際分析工作中，常常會遇到一組平行測量數據中有個別的數據過高或過低這種數據稱為可以數據，也稱異常值或逸出值。

(9)測量數據審核的方法還有哪些擴展閱讀：

在一組分析數據中，往往有個別數據與其他數據相差較大，這種個別數據成為可疑值。對可疑值的處理，應首先回顧和檢查生產可疑值的實驗過程，有無可覺察到的技術上的異常原因。但原因不明時，必須按一定的數理統計方法進行處理，決定保留還是舍棄。

在定量分析化學實驗中，實驗結束後，必須對分析數據進行處理，這樣能拓寬分析化學實驗的應用面，以適應廠礦化驗室實際工作的需要。同時也增強實驗員分析化學的理論和實驗必備素質。