Ⅰ 實驗「探究平拋運動在水平方向上的運動規律」中，得到平拋運動軌跡的實驗步驟如下：①在實驗桌上安裝好斜
（1）A . ③小球在軌道末端時的球心所對位置為拋出點 B. ⑤將小球從斜槽上的同一位置無初速釋放 （2）CD（3）能（4） 
Ⅱ 題目:平拋運動實驗 （1）實驗步驟 （2）步驟要點 （3）現象結論 這是實
我又來了喔 求採納
【目的和要求】
通過實驗進一步明確平拋物體的運動是豎直方向的自由落體運動與水平方向的勻速直線運動的合運動，學會通過平拋物體運動的軌跡計算物體的初速度。
【儀器和器材】
平拋運動實驗器，刻度尺，描跡記錄紙。
【實驗方法】
1．平拋運動實驗器的安裝。
（1）將平拋運動實驗器置於桌面，裝好平拋軌道，使軌道的拋射段處於水平位置。調節調平螺絲，觀察重垂線，使面板處於豎直平面內，卡好定位板。（2）將描跡記錄紙襯墊一張復寫紙，緊貼記錄面板用壓紙板固定在面板上，使橫坐標x軸在水平方向上，縱坐標y軸沿豎直方向向下，並注意使坐標原點的位置在鋼球離開軌道處。
（3）把接球擋板拉到最上方一格的位置。
2．鋼球緊靠定位板釋放，球沿軌道向下運動，以一定的初速度由軌道的平直部分水平拋出。
3．下落的鋼球打在向面板傾斜的接球擋板上，同時在白紙上留下一個印跡點。
4．再將接球擋板向下拉一格，重復上述操作方法，打出第二個印跡點，如此繼續下拉接球擋板，直至最低點，即可得到平拋的鋼球下落時的一系列跡點。
5．取下記錄紙，將各次實驗所記錄的點分別用平滑曲線連接起來。即可得到以不同的初速度做平拋運動的軌跡圖 線。又通過公式y＝（1/2）gt2和S＝V0t可求出它們的初速度。
【注意事項】
1．為了保證實驗精度，必須保證記錄面板處於豎直平面內，使平拋軌道的平面靠近板面。
2．安放白紙時，要使坐標原點與拋體的拋出點重合，這樣才能正確地確定拋體運動軌跡的起始點，從而確定軌跡上任意點的x、y坐標
Ⅲ 在「研究平拋物體的運動」實驗時：（1）在圖1安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做
（1）研究平拋運動的實驗很關鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出，只有水平飛出時小球才做平拋運動，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．
（2）平拋運動可分解為：豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動；
在豎直方向：由△h=gt2可得：t=
Ⅳ 在研究平拋物體的運動的實驗中,某同學用正確的操作步驟
（1）DACEBFG (2)初速度沿水平方向，初速度大小相同
Ⅳ 平拋運動試驗裝置如何設置
1．平拋運動實驗器的安裝。
（1）將平拋運動實驗器置於桌面，裝好平拋軌道，使軌道的拋射段處於水平位置。調節調平螺絲，觀察重垂線或氣泡水準，使面板處於豎直平面內，卡好定位板。
（2）將描跡記錄紙襯墊一張復寫紙或打字蠟紙，緊貼記錄面板用壓紙板固定在面板上，使橫坐標x軸在水平方向上，縱坐標y軸沿豎直方向向下（若用白紙，可事先用鉛筆在紙上畫出x、y坐標軸線），並注意使坐標原點的位置在平拋物體（鋼球）的質心（即球心）離開軌道處。
（3）把接球擋板拉到最上方一格的位置。
2．將定位板定在某一位置固定好。鋼球緊靠定位板釋放，球沿軌道向下運動，以一定的初速度由軌道的平直部分水平拋出。
3．下落的鋼球打在向面板傾斜的接球擋板上，同時在面板上留下一個印跡點。
4．再將接球擋板向下拉一格，重復上述操作方法，打出第二個印跡點，如此繼續下拉接球擋板，直至最低點，即可得到平拋的鋼球下落時的一系列跡點。
5．變更定位板的位置，即可改變鋼球平拋的初速度，按上述實驗操作方法，便可打出另一系列跡點。
6．取下記錄紙，將各次實驗所記錄的點分別用平滑曲線連接起來。即可得到以不同的初速度做平拋運動的軌跡圖線。
Ⅵ 在做「研究平拋運動」的實驗時，下列說法正確的是（）A．安裝斜槽和木板時，一定要注意木板是否豎直B
A、小球平拋運動的軌跡在豎直平面內，木板需保持豎直狀態，故A正確；
B、為了保證小球做平拋運動，斜槽末端必須水平，故B正確；
C、為了讓小球每次做同樣的平拋運動，小球每次應從同一位置由靜止滾下，故C正確；
D、「研究平拋運動」的實驗目的是描出小球的運動軌跡，分析平拋運動的規律，故D正確；
故選：ABCD
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