外國人學好中文的方法步驟

1. 怎樣教外國人學習漢語

一、師生對話式：教師與學生進行對話練習，可以按照課文原句，教師與學生對話；還可以教師與學生不按照課文對話，這種形式的對話，主題不變，但脫離課文的原句型而換另一種說法提問，提問的難易程度視學生水平而定，程度高者難些，程度差者則易。教師要注意自己問話的語調准確、速度適宜，循序漸進，逐漸過渡到正常的說話速度，以使學生逐步適應日常生活中談話的語調和語速。

2. 怎麼教外國人學中文

如果老外零基礎，那就先從拼音開始教。把他音發明白了，就開始教字。
他不要求識字，就是不用給他寫出來唄，但是發音一定要糾正明白了。
書店有賣磁帶的讓他買一本聽著練，不行你就給他錄一段。天天練。
我男朋友剛來中國的時候天天戴個大耳麥就 aaa ooo uuu的吼~

最好字和簡單的詞一起教，同時教簡單句。
先把我你他我們你們他們給他整明白了 O(∩_∩)O~
另外，自己總結點簡單語法，比如不和否就代表否定，對和是就代表肯定，什麼語氣詞代表疑問（我特願意教老外語氣詞，即使他們詞的肯否說錯了，有個對的語氣詞我也能猜到他說的什麼意思）
不用教什麼反義詞，太復雜。你就告訴他所有東西前都加個「不」就變成相反意思了，他還真就能用明白。

如果老外有點基礎，還只想練聽說。那就好辦了。
把他發音糾正標准之後，看他想學哪方面的內容，天天就是跟他各種說中文。
不懂就用外語解釋，解釋完了一遍一遍用。

先別教太復雜的，別灌輸太多不同詞表示一個意思或者一個詞表達多種意思的那種，哪怕讓他一個意思只記住一個詞就是勝利。老外不要求文采，把意思表達明白了就成
句子要慢慢加，先從「我是。。。」「你不是。。」「你吃飯了嗎」這種簡單的入手，環境的話就可以先從日常生活教起：打招呼，表示贊美等等容易用到也容易記憶的。教字、教詞什麼都別天馬行空的想起啥教啥，從最熟悉的環境入手學的才最輕松。

另外你可以根據老外的愛好，選定主題，比如某一部電影啊，某一種美食啊，一項運動啊等等，展開這種細的主題教一些字詞，他自己感興趣，也比較好記憶。
我有一陣教個老外唱兒歌，歌詞特簡單，還好聽。老外高興的，天天跟別人說他會唱中文歌了。然後什麼大樹啊天空啊小鳥小花什麼詞就記得特清楚O(∩_∩)O~

必要時用圖片或者某種聯想記憶方法幫助他記（經驗：好多老外永遠分不清「這里」、「那裡」，看你怎麼想辦法幫他分吧，可以跟他的母語聯系）

說白了，學外語嘛，想想你是怎麼學外語的，你學外語時遇到什麼困難，老外學中文一樣會遇到。方法不可能完全相同，原理肯定是萬變不離其宗。
其實教老外中文挺容易的，尤其碰上好奇心特重的那種，你教他的過程中也會很開心~耐心點，尤其剛開始糾正發音的時候。。。那真是萬里長城的工程啊。。。老外的中文發音能笑噴你！

下班不回家，跟這花半個小時給你打出來的，都是我的經驗，不全然對，也肯定不是全錯。你自己根據實際情況借鑒去~
就說這么多吧，一步一步來，告訴老外別著急，中華幾千年煉出來的語言沒那麼好學，同時你也耐心點。邁開第一步，取得進步就容易了~

3. 如何學好漢語的方法

首先學會了解詞語及其形式，漢語語法是沒有時態的，每個動詞就只有一種形式。名詞和代詞沒有復數形式，形成復數形式的方法只需要添加某一些字元，形容詞沒有比較級和最高級等。
其次了解多字元單詞、短句和習句，保證在閱讀時能夠識別。注意中文的句法中單詞的順序，動詞和時態是非常重要的部分，要加強這方面學習。

4. 我想知道在外國人學中文的學校一般都是如何教老外漢語的，有哪些方法呢

教外國人學中文的方法一：用漢語教漢語。在起步階段可能很難，對方聽不懂你在講什麼，但只要堅持，藉助豐富的表情、肢體語言、教學工具總會明白一些，這樣慢慢積累、循序漸進，學漢語勢如破竹，越來越簡單。
教外國人學中文的方法二：運用字理識字法教學。甲骨文、金文是典型的表意文字，見形知意，簡單形象，從源頭開始講解可以讓他們更好地理解字的意義，同時也掌握了漢字演變的大致過程，比單純地教簡化漢字更有利於學生的理解、記憶。有的老師怕麻煩，乾脆不教漢字，只教學生說，實際上就等於讓學生成為一個高級文盲。從最簡單的開始教，一步一個腳印，要攀登漢字這座金字塔並沒有人們想像中的難。
教外國人學中文的方法三：寓教於樂。學生們都很愛老師的「小花招」、「小游戲」、「小玩笑」，在玩兒中學更能夠激發他們對漢語的興趣，不覺得枯燥。
這三個方法是早安 漢語中文學校所用的方法

5. 怎麼快速教外國人學習中文

教外國人學中文比較簡單的方法是一起唱中文歌，看中文書，慢慢糾正發音和用詞，重點是盡快進入生活化。

6. 外國人怎麼快速學漢語

一、框架法
外國學生在學習任何東西的時候，都希望有一整套邏輯和框架作為知識的基礎，學習語言也一樣，所以我們在給他們講解語音的時候，一定要把基本的大框先給他們，然後再慢慢地擴展成具體的內容，這樣學生在一開始就會覺得老師很專業，心理上比較信服。比如，我在講課的時候，往往以「你好」作為引入，先告訴學生漢語分為拼音和漢字（同時把拼音寫在黑板上），然後拼音呢，也分為三部分，左邊的是聲母，一共21個，右邊是韻母，一共39個，上邊的叫聲調，一共四個。接下來再具體的講解每一個發音部位對應的聲韻母。
二、體驗法
在教學生最初幾個聲母的時候，我會先告訴學生這個音的發音部位在哪兒，比如 bpm 都是雙唇音，所以我就把他們放在一起教，然後讓他們自己體驗從雙唇發出來的音，發mnlr時，把手放在聲帶上去感受震動，mn時把手放在鼻孔處感受氣息的流動等
三、觀察法
語音教學要形象化，多用一些直觀的手段來教學，比如六個基本的單母音可以通過正面的口型圖來展示，讓學生帶一個小鏡子，一邊看老師的示範和圖片，一邊模仿，這種直觀的方法，可以幫助學生把握嘴巴的靠口服，嘴唇的收攏，牙齒露出的尺度以及是否圓唇。
四、帶音法
有的學生發v有困難，那我們可以讓他先發i，然後保持舌位不變，嘴唇攏圓就是v了，學會發sh後，保持發音部位不變，震動聲帶就能發出r了。
五：手勢法
比如在練習聲調的時候，老師在用五度標記法展示了聲調音高的變化之後，在練習時可以用手勢起一個強調的作用，就像指揮一樣，而且還可以用手勢去模擬舌位的變化，比如發zcs和zhchsh 平翹舌音的時候，手勢的演示會讓學生覺得簡單很多。還有發jqx的時候，舌尖要下垂，而學生發這幾個音時，舌尖常常碰到上齒背，發不準，教師可以用左手直立，比作下門齒，右手背隆起，指下垂，比作舌面，舌尖，這樣示意，可以很形象的模擬發音並糾正錯誤
六、對比法
通過對比，讓學生掌握不同的發音特點，o的圓唇和e的展唇的對比，前鼻音韻母和後鼻音韻母口形對比，送氣與不送氣音bp的對比，當然，必要的時候可以准備一些紙片，然後放在自己的嘴前，通過紙片的顫動來體會送氣和不送氣音氣流的強弱。
七、誇張法
為了突出漢語某些發音特點，可以適當誇大音與音，調與調之間的差別，比如，輕聲前的音節故意拖長，加重，然後發出低而短的輕聲；延長音長，增大音量，比如，發前響復韻母ai ei 時，第一個音素的音調都可以延長 ，而且還可以用誇張的板書，聲調和拖音的方法來練習。
八、輔助法
藉助外物的輔助讓學生體會發音特點，比如，發x和s有困難時，可用食指或牙簽輔助矯正，把食指或牙簽放入口中約1cm咬住，發x時舌頭被壓在下面，發s時舌頭也被壓在下面，但能明顯感覺到舌頭前部會往上頂。
九、外語引導法
藉助學生已有的外語發音經驗練習漢語發音，比如，幾乎所有學生都會發英語的降調yes，然後馬上模仿其中的調勢發出第四聲a，然後讓學生發英語的聲調what，然後模仿其中的調勢發出二聲a，用英語的s[es]引導學生發出漢語的聲母[s]
十、語流法
學生很多音發不出來怎麼辦？ 這時候我們要重視語流教學，比如前鼻音「an」發不準的時候，我們可以通過發「天安門」的語流，讓學生不知不覺發出「an」的音，然後再從語流中剝離出「an」的音讓學生體味，練習直至掌握。而且還可以在語流中糾正錯誤發音。

7. 以外國人怎樣學好中文的方法為題寫一片60詞左右的英語作文

作文如下。

If foreigners learn Chinese, they need to practice pronunciation first. Pronunciation is the basis of Chinese. Chinese pronunciation is ever-changing. It's still a long time to learn it well.

To practice pronunciation well is to communicate more. The words learned at the beginning may be basic words such as "hello", "thank you" and so on.

Another good way to learn Chinese well is to communicate more, find a person with standard Mandarin and practice daily dialogue. Great progress can be made after a period of time.

外國人學中文的話需要先練好發音，發音是中文的基礎。中文的發音是千變萬化，學好還是學習很久的。

練好發音就是要多交流，一開始學的詞彙可能就是「你好」「謝謝」等等基礎詞彙。學好一個中文還有一個很好的方法就是多交流，找一個普通話標準的人，進行日常對話練習。在一段時間過後是可以取得很大進步的。

8. 教外國人學中文的步驟

教外國人學中文的方法首先要掌握漢語的拼音，在學習拼音的時候一定要注意教學方式和學習方法。教學方面對對外漢語教師在教學過程中，一定要培養外國人漢語學習的興趣，使得教學內容變得有趣生動，讓學習者容易接受。學習方法方面一定要配合簡單易懂的會話學習掌握開始，增加學習信心提高。 在拼音學習方面教外國人漢語除了基礎知識的教學其次就是發音的學習。例如鼻音的學習，在開始學習的時候不能要求太高，er的發音等等。發音的學習在日後的學習中可以慢慢的提高，就算是幾個發音技巧，對於分不清平仄的外國人來說也需要幾個星期的時間才能夠有所成果。

9. 外國人怎麼學習中文有什麼方法嗎

盆友，外國人學漢語就像我們學英語一樣，方法有很多種。這要看你的外國朋友的情況定了，不知道你的外國朋友是有基礎還是零基礎的。不過我覺得外國人學漢語也不是那麼容易，畢竟」漢語「是承載著我們中華五千年的內涵，還是找一位專業的對外漢語教師進行輔導，這樣學起來會輕松一些，對於來早安 漢語的外國人，他們都能很好的提高漢語水平，達到流利的與他人交流的能力。

望採納，謝謝